2018届七年级数学上册第一章有理数1.1正数和负数（一）课件新人教版.pptx

,11正数和负数(一),核心目标,了解正数和负数的概念，理解数0表示的量的意义，能用正数、负数表示具有相反意义的量,课前预习,1大于0的数叫_，在正数的前面加上负号“”的数叫_2_既不是正数，也不是负数3通常把0以外的数分为_和_，它们可用来表示一对具有_的量,负数,正数,0,正数,相反意义,负数,课堂导学,【解析】正数前面加上负号就是负数，0既不是正数也不是负数,课堂导学,【点拔】判断一个数是不是负数，一是看前面有没有负号，二是负号后面的数是不是正数，0既不是正数，也不是负数,课后巩固,对点训练一1正6记作_，负10记作_,6,10,课后巩固,40既不是_，也不是_,正数,负数,3，0.25，0，17,课后巩固,知识点2：用正负数表示具有相反意义的量【例2】(2015南通)如果水位升高6m时水位变化记作6m，那么水位下降6m时水位变化记作()A3mB3mC6mD6m,D,课后巩固,【解析】因为上升记为，所以下降记为，所以水位下降6m时水位变化记作6m.【答案】D【点拔】本题解题关键是理解“正”和“负”的相对性，明确什么是一对具有相反意义的量在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，则另一个就用负表示,课后巩固,对点训练二5如果收入500元记作500元，那么支出200元应记作()A500元B200元C200元D500元6零上3记作3，零下2可记作()A2B2C2D2,B,D,课后巩固,7如果向北走10米，记作10米，那么6米表示()A向东走6米B向西走6米C向南走6米D向北走6米,C,课后巩固,8在下列各数：5，4.7，142，12，0，37，9中，负数有()A3个B2个C1个D0个9在数3.5，7，37，0中，不是负数的数有()A1个B2个C3个D4个,B,C,课后巩固,11既是分数又是正数的是()A3B5C0D2.3,D,D,课后巩固,12下列结论中正确的是()A0既是正数，又是负数B0是最小的正数C0是最大的负数D0既不是正数，也不是负数13如果“盈利5%”记作5%，那么3%表示()A亏损3%B亏损8%C盈利2%D少赚3%,D,A,课后巩固,14如果节约16度电记作16度，那么浪费5度电记作_度15若商品的价格上涨5%，记作5%，则价格下跌3%，记作_,5,3%,课后巩固,16如果150元表示亏损150元，那么200元表示_17一物体可以左右移动，设向右为正，则：(1)向左移动12m应记作_；(2)“记作8m”表明_；(3)0m表示_,盈余200元,12m向右移动8m原地不动,课后巩固,18河道中的水位比正常水位低0.2m记作0.2m，那么比正常水位高0.1m记作_，河道中的水位刚好为正常水位记作_.19甲、乙两人同时从A地出发，如果向南走48m，记作48m，则乙向北走32m，记为_，这时甲乙两人相距_m.,0m,32m,80,0.1m,课后巩固,20把下列各数分类：0.5,10,100,2，0,，13(1)正数有_；(2)负数有_；(3)非正数有_；(4)非负数有_；(5)自然数有_,13,57,58,100，0，13,100，13,58,0.5，10，2，0，,13,57,100，0，13,58,能力培优,212018年我国全年平均降水量比上年减少24mm，2017年比上年增长8mm，2016年比上年减少20mm.用正数和负数表示这三年我国全年平均降水量比上年的增长量,2018年我国全年平均降水量比上年的增长量记作24mm2017年我国全年平均降水量比上年的增长量记作8mm2