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文档简介
化学,专题一信息给予题,1.特点与内容:信息给予题,也称信息情景题或化学新情景题,一般由“新信息”和“问题”两部分组成。新信息呈现的方式是多种多样的,通常包括文字、表格、实验仪器或装置、试剂、标签、图形图像等多种呈现方式;新信息所呈现的内容也是十分丰富的,但中考中主要是来自于初中知识的延伸与扩展,高中知识及社会热点问题,与生产活动及化学前沿密切相关的问题。2.处理技巧与方法:解答信息给予题,关键在于理解图、表及所给资料的含义,通过阅读提取有用的信息,然后将所学知识与获取的信息结合起来进行解答。可概括为:(1)信息的阅读和提取,即认真阅读题干,观察和提取信息,并初步找到信息与知识的结合点。,(2)信息整理,即结合提出的问题,筛选出有效信息,剔除干扰信息,从中找出规律。(3)信息的迁移,即将发现的规律与所学知识进行整合、加工提炼,得出正确结论。,类型图、表型信息给予题【例1】(2015,十堰)某反应的微观示意图如下,下列说法错误的是()A.生成物均是氧化物B.反应物中有单质C.该反应属于氧化反应D.该反应中参加反应的氧气与生成二氧化硫的分子个数比是21,D,类型文字叙述型信息给予题【例2】(2015,北京)阅读下面科普短文(原文作者:段翰英等)。我国制作泡菜的历史悠久。制作泡菜是把新鲜蔬菜泡在低浓度的盐水里,经发酵而成。泡菜品种繁多、风味独特、口感鲜脆。蔬菜中含有硝酸盐。硝酸盐对人体无直接危害,但转化成亚硝酸盐后,就会产生危害。亚硝酸盐如亚硝酸钠(NaNO2)与胃酸(主要成分是盐酸)反应,产生亚硝酸(HNO2)和氯化物(如NaCl)。亚硝酸不稳定,产生的二氧化氮进入血液与血红蛋白结合,导致中毒。泡菜中含亚硝酸盐吗?含量有多少?含量受什么因素影响呢?,经实验测定发现,食盐水浓度和泡制时间对泡菜中亚硝酸盐含量有一定影响。如图为室温下,食盐水浓度和泡制时间与芹菜泡制过程中亚硝酸盐含量的关系。用不同的蔬菜进行测定,变化趋势与芹菜相似。实验表明,发酵温度对泡菜中亚硝酸盐的生成量及生成时间也具有明显的影响。泡菜发酵过程中,泡制温度较高时,亚硝酸盐含量最大值出现得早,且数值低。这与温度较高有利于乳酸菌的繁殖有关。实验还表明,泡制过程中添加姜汁和维生素C,都能有效地减少亚硝酸盐的生成。现代医学证明,泡菜中的乳酸和乳酸菌对人体健康有益,具有抑制肠道中的腐败菌生长、降低胆固醇等保健作用。但是,有些泡菜盐分,或糖分过高,对高血压和糖尿病等慢性病患者不利。另外,泡制过程也会造成某些营养素的流失。(有删改)依据文章内容,回答下列问题。(1)泡菜中的亚硝酸盐是由转化成生的。(2)亚硝酸钠能与盐酸反应,该反应属于基本反应类型中的反应。,硝酸盐,复分解,(3)室温下,用芹菜制作的泡菜,最佳食用时间是(填字母序号,下同)。A.泡制23天B.泡制56天C.泡制12天后,C,(4)下列关于制作泡菜的说法中,合理的是。A.最好加入一些姜汁B.最好在较低温度下泡制C.最好加入一些富含维生素C的水果D.最佳食用期的泡菜中亚硝酸盐的含量与泡制时的食盐水浓度无关(5)请你为喜欢吃泡菜的人提一条食用泡菜的建议:。,ACD,食用超过12天的泡菜或合理食用泡菜的量,【方法指导】本题主要考查了学生的获取信息和知识迁移能力,认真分析题意并获取相关信息,然后结合学过的知识是解答该题的关键。从题干中可获取的信息与初中所学知识结合可得出以下结论:(1)硝酸盐对人体无直接危害,但转化成亚硝酸盐后,就会产生危害;(2)亚硝酸钠和盐酸反应生成亚硝酸和氯化钠,符合复分解反应的条件,属于复分解反应;(3)通过图中室温下,食盐水浓度和泡制时间与芹菜泡制过程中亚硝酸盐含量的关系可知,泡制12天后,亚硝酸钠含量最低;(4)泡制过程中添加姜汁和维生素C,都能有效地减少亚硝酸盐的生成;(5)通过图中的数据可以看出,12天后亚硝酸钠的含量逐渐减小到零。,类型数据型信息给予题【例3】(2015,黔东南州)某化学兴趣小组对某铜锌合金样品进行探究实验。称取样品10.0克,再用100.0克稀硫酸溶液逐滴滴入,实验情况如图所示。求:(1)铜锌合金中,Zn的质量分数是。(2)所用稀硫酸溶液中溶质的质量分数是多少?,1.(2015,盐城)科学家最新发现,通过简单的化学反应,可以将树木纤维素转变成超级储能装置,如图是该反应的微观示意图,下列说法错误的是()A.化学反应前后原子的种类、个数、质量均保持不变B.W物质中碳元素的质量分数为75%C.参加反应的X、Y两物质的粒子个数比为34D.该反应不属于置换反应,D,B,3.(2015,攀枝花)某石化厂有一种石油产品中含有质量分数为4.9%的残余硫酸,过去他们都是用NaOH溶液来清洗这些硫酸。现在石化厂进行了技术改造,采用Ca(OH)2中和这些残余硫酸。则每处理100kg这种石油产品,可以节约经费多少?()NaOH和Ca(OH)2市场价格如下表:A.73.8元B.72元C.51.6元D.22.2元,A,4.(2015,福建)2015年4月13日,西昌市动物疫病预防控制中心堆放在仓库中浓度为21%的过氧乙酸消毒液发生泄漏。经查阅资料可知:过氧乙酸(化学式为C2H4O3)是无色液体,有强烈刺激性气味,易溶于水、乙醇等,易挥发,与其他酸有相似的化学性质,温度稍高即分解为乙酸、氧气。请回答下列问题:(1)过氧乙酸的物理性质有:(写出两条即可)。(2)过氧乙酸溶液中存在的阳离子是(填离子符号)。,无色液体,易溶于水,H,5.(2015,滨州)“微观宏观符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。请结合图示完成下列问题:(1)图1中,“Cu”表示多种信息,如表示铜元素、金属铜单质,还能表示;(2)从微粒的角度说明图2反应的实质是;,一个铜原子,氢离子和碳酸根离子结合生成水分子和二氧化碳分子,置换反应,6.(2015,聊城)下面两幅示意图分别表示生成氯化钠的不同化学反应。请根据图示回答相关问题:(1)图甲是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图。由图甲可知,原子在化学反应中的表现主要是由原子的(填序号)决定的。A.最外层电子数B.核外电子数C.电子层数D.质子数,A,原子得到或失去电子后转变成的也是构成物质的一种基本粒子。(2)图乙是氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观示意图。该反应的实质是结合生成水。,离子,氢离子和氢氧根离子,7.(2015,通辽)如图是消炎药诺氟沙星胶囊的说明书。请阅读说明书回答以下问题:诺氟沙星胶囊主要成分:诺氟沙星(化学式为C16H18FN3O3)相对分子质量:319规格:每粒0.1g一日2次,10日一个疗程贮存:避光,密封保存(1)诺氟沙星分子中氢、氧的原子个数比为。(2)159.
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