八年级政治下册 第十课 第1框 正义是人类良知的声音课件 新人教版.ppt

以正义感动中国尾山宏,尾山宏，日本著名律师，“中国人战争受害者索赔要求日本律师团”团长。这个如今连睫毛都花白的老人，作为中国战争受害者的代理律师，从1963年起参与了四十年来所有的对日诉讼案件：历时32年的“教科书诉讼案”、“731人体试验案”、“南京大屠杀”、以及“遗弃化学武器及炮弹案”尾山宏等日本律师成立的“中国人战争受害者索赔要求日本律师团”，无偿代理这些诉讼，并自行垫付一切费用。他们大多数生活条件很一般，连车都没有。这个本着良知和正义帮助中国人和自己的国家打官司的律师，触怒了日本国内右翼势力，许多人给他发来恐吓信，尾山宏对此不屑一顾：“他们越猖狂越表明他们自己心虚。”同时尾山宏的举动赢得了中国人乃至全世界的尊重，人们称他“是一个为正义，而同那些丧失记忆的人进行抗争的斗士”，在他身上，人们看到了跨越国家和民族的正义力量,10.1正义是人类良知的“声音”,快速联想,提到“正义”，你会联想到哪些词汇？,公平、公正、公道、合理、公理等,早上买两根地沟油油条，切个苏丹红咸蛋，冲杯黄曲霉毒素奶或香精豆浆，吃几个蒸功夫毒包子。中午瘦肉精猪肉炒农药韭菜或毒豇豆，加碗石蜡翻新陈米饭，饭后上盘催熟芒果片+爆炸西瓜条。下班买条避孕药鱼，回到豆腐渣天价房，开瓶甲醇勾兑酒，就着炒尿素豆芽，吃个增白剂馒头，饭后抽跟高汞烟，得病还要吃毒胶囊的药，钻进黑心棉被窝，醒后我们还要坚强的活下去因为墓地又涨了！,正义现象面面观：,请判断下面几种情况哪些是正义的，哪些是非正义的？简要说明判断的理由。学校中，阿贵为了好朋友不受欺负两肋插刀，先下手为强，打伤他人；学生孙军考试中没有把答案给同学受到冷落，不知所措；刘东看到叔叔做生意出售假冒伪劣商品，多次劝说无效后打电话到工商管理部门举报，叔叔受到了处罚。,正义不等于哥们义气伸张正义不仅是对外界，对自己也有要求，表达正义感要合理、合法。正义感在日常生活中就会时常体现出来：如扶贫、公平、团结同学、尊重权利等等。,2、正义的要求。,一、走进正义,（2）正义还要求我们尊重人的基本权利，尤其要尊重人的生命权，公正地对待他人和自己。,（1）实施正义行为，不做非正义的事，是做人的基本要求。,面对黑暗势力，她拍案而起，面对平民百姓，她柔情似水,任长霞,一个境外毒枭曾花500万元买他的人头，几次下手未果后，又盯上了他的家人。毒枭出资10万元绑架他的儿子，用以交换被抓获的毒贩，几次绑架失败后，气急败坏的歹徒，用燃烧瓶烧了明正彬的家，所幸扑救及时，才未造成恶果。明正彬就是在刀尖上跳舞的人。,正义之士,判断正义与否的标准,凡促进人类社会进步和发展、维护公共利益和他人正当权益的行为，都是正义的行为。,凡阻碍人类社会进步和发展、损害公共利益和他人正当权益的行为，都是非正义的行为。,凭什么呀？,张俊的爸爸是个老板，收入很高，一天，他对张俊说：“不是多劳多得吗？为什么收入越多扣的税越多？我自己辛辛苦苦挣的钱，为什么交给国家，凭什么啊？”,小江买的新自行车被偷了，心里很不平衡，看到路边有辆旧自行车，于是撬锁把车骑走。被人发现后被扭送到了派出所，小江想不通。,别人偷我的自行车你们不抓？为什么就抓我一个？,他们受到的对待是正义的吗？为什么？,探究题目,对张俊的爸爸收个人所得税是正义的。征收个人所得税是为了调节收入，缩小收入差距，促进社会公平。,对小江的处罚是正义的。对于我们丢失的东西，决不能采用违法的行为来换回，用违法行为报复违法行为是不对的。,正义不仅仅体现在思想上，行为上，更多的还体现在制度上(制度的实施一般靠强制力实施）。,3、正义需要有制度来保证,社会生活的方方面面，都有自己的制度和规则。如果没有正义制度规则的支持，就难以实现社会公平。,4、制度正义性的表现,制度的正义性在于，它的程序与规则不是为少数人的利益制定的，而是为维护所有社会成员的利益制定的。每个人都能从制度规则的正常运行中受益，也都受正义规则制度的制约。如果没有正义制度规则的支持，就难以实现社会公平。,惩罚违法行为，对非正义进行矫正。,对资源和利益的恰当分配，保证社会公平。,通过制定严格的程序，让大家都来遵守，以保证正义的实现。,制度正义性的具体表现,矫正的正义,分配的正义,程序的正义,老金在一家建筑公司打工，在工地发生的一次意外事故中，他受了重伤被送进医院治疗。公司不肯承担他的医疗费用，也不给予任何经济上的赔偿。工友们出于同情，为他筹集了一些钱，但远远不够治疗所需要的费用。老金的妻子和正读高中的女儿，生活面临着困境。老金觉得公司太不人道，想打官司可实在没钱，不知道怎么办才好女儿告诉他可以通过法律援助，让律师免费帮助他打官司。后来，他得到了法律援助中心的帮助，起诉公司要求经济赔偿。经过法院的审理，他终于讨回了公道。鉴于老金家庭的实际情况，区民政部门为他申请到了最低生活保障金。老金一家重新燃起了生活的希望。,老金的故事,老金的工友为什么要帮助他?这种帮助起了什么作用?究竟是谁帮助老金一家渡过了难关?这体现了什么精神?,探究题目,我们国家有这样一些政策：对于特困家庭的学生，可申请减免学杂费；对一些贫穷地区实行优惠的经济发展政策；对高消费征收高消费税对农村地区的义务教育阶段的学生实行营养餐计划对一些少数民族考生实施高考加分政策,自由论坛,我国目前的保障制度,下岗职工基本生活保障制度,失业保险制度,城市居民最低生活保障制度,医疗保险,养老保险,1.国家为什么要制定这些政策？为了避免严重的社会分化，体现公平的要求。2.制定这些政策体现了什么追求？体现了对公平合作、对正义的追求，对和谐社会的追求。,3.这些政策的制定说明正义和公平存在什么样的关系？,(1)正义的制度：支持和保障公平(2)正义的制度：支撑公平的获得(3)没有正义的制度就没有真正的公平。,正义保障人民的生命和财产安全，使人民得以生存和发展，推动社会进步。,1、正义因制度而有保证。,二、社会发展需要正义,有了正义和正义制度，即使生活在社会最底层的人，也可以得到最基本的生存保障；即使是处于社会最不利地位的群体，也能够得到社会的关爱，而不会成为被遗忘的角落。,正义的制度：支持和保障公平正义的制度：支撑公平的获得没有正义的制度就没有真正的公平。,2、正义和公平的关系,我思我见,正义是人类良知的“声音”，社会发展需要正义。“正义可能迟到，但绝不会缺席。”,马丁神父的悔恨诗起初他们追杀共产主义者，我不是共产主义者，我不说话；接着他们追杀犹太人，我不是犹太人，我不说话；后来他们追杀工会会员，我不是工会会员，我不说话；此后他们追杀天主教徒，我不是天主教徒，我不说话；最后，他们奔我而来，再也没有人站起来为我说话了。马丁神父的忏悔语,思考、提问：这首小诗给我们什么启示？,3、正义对社会制度具有重要价值,正义有利于增进人与人之间的沟通、理解，有利于社会的和谐发展。,正义通过制度的调节以避免严重的社会分化，以利于社会健康、持续发展，造福每个社会成员。,公平为人们提供了发展的权利和机会，而正义则可以通过制度的调节来避免严重的