八年级语文上册 25《杜甫诗三首》望岳课件 新人教版.ppt

,望岳杜甫,第五单元,桃花源记,爱莲说陋室铭,核舟记,大道之行也,杜甫诗三首,单元导入,读懂课文大意，在反复诵读中领会他们的丰富内涵和精美的语言，并积累一些常用的文言词语。,望岳,春望,石壕吏,忧国忧民念家悲己,泰山神奇秀丽和诗人兼济天下的远大抱负,杜甫诗三首,走进本课,杜甫诗三首,本课学习目标,朗读并背诵诗歌,理解诗歌内容,欣赏品味诗句、词语（难点）,理解作者感情探究诗歌主旨（重点）,望岳杜甫,走近作者,姓名：杜甫字：子美号:自号“少陵野老”朝代：唐代评价:诗圣,伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。诗作：忧国忧民，被称为“诗史”。望岳春望北征兵车行三吏三别等有杜工部集传世。,写作背景,诗人杜甫参加科举考试，结果不幸落榜。于是在齐赵一带四处漫游，看到泰山的威武雄壮，顿时觉得落第的苦闷得到缓解。更是借此泰山之巍峨，明自己的凌云壮志。,望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。,初读诗歌整体感知,注意字音：岱宗（da)夫如何(f)决眦（z）,朗读提示：1.声音响亮，字音准确。2.注意节奏，读出感情。,深入探究一再读诗歌解诗意,岱宗夫如何？齐鲁青未了。,岱宗：泰山。旧时认为泰山为五岳之首，为众山之宗。未了：不尽。,五岳之首的泰山到底怎么样呢？泰山的青色在齐鲁广大区域都能见。,再读诗歌解诗意,造化钟神秀，阴阳割昏晓。,造化：天地、大自然。钟：聚集。阴：山的背面。阳：山的南面。,大自然将神奇和秀丽集中于泰山，山的南北两面，一面明亮，一面昏暗，截然不同。,荡胸生曾云，决眦入归鸟。,曾：通“层”。决眦：眼角（几乎）要裂开。这是由于极力张大眼睛远望归鸟入山所致。眦，眼角。,山中的云气层出不穷，故心胸亦为之荡漾；因长时间目不转睛地凝望，故感到眼眶有似决裂。,再读诗歌解诗意,会当凌绝顶，一览众山小。,再读诗歌解诗意,会当：终当，终要。绝顶：极顶。,我一定要登临泰山极顶，俯瞰群山，它们都将变得那么渺小。,深入探究二诵读诗歌赏诗句,你认为哪句诗写得好？请从修辞、表达效果、表达效果或炼字的角度进行赏析。,赏析方法：运用（修辞）+突出了（表达效果)+表达了（感情）,“割”字练的极好，运用比喻的修辞手法，阳光就像被一把硕大无比的刀切断了一样，突出了泰山遮天蔽日的形象，表达了诗人对泰山的喜爱赞美之情。,例：造化钟神秀，造化阴阳割昏晓。,深入探究二诵读诗歌悟诗情,请同学们自由诵读诗歌，感悟诗歌抒发了诗人怎样的感情？,抒发了诗人对泰山的喜爱和赞美之情及青年时代的远大抱负。,深入探究三诵读诗歌探主旨,诗中描绘了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，抒发了诗人对泰山的喜爱和赞美之情及青年时代的远大抱负。,望岳望岳视频.flv视频,美读诗歌入诗境,望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。,拓展,你还知道哪些关于泰山的诗句或名言？,登东山而小鲁，登泰山而小天下。（孔子）人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛（司马迁）正气苍茫在，敢为山水观？(张岱)千峰争攒聚，万壑绝凌历。(李白)万古齐州烟九点，五更沧海日三竿。(张养浩),当堂检测,1.望岳的作者是_朝的_。2.望岳表达了诗人什么感情？3.请你从修辞、手法运用或练字角度试做赏析。（按照导学案的格式）“造化钟神秀，阴阳割昏晓。”一联中“割”字的妙处。,对泰山的喜爱和赞美之情，诗人早年的远大抱负。,“割”字练的极好，运用比喻的修辞手法，阳光就像被一把硕大无比的刀切断了一样，突出了泰山遮天蔽日的形象，表达了诗人对泰山的喜爱赞美之情。方法:修辞+表达效果+感情,唐,杜甫,小结所得单元回归,第五单元,杜甫诗三首,望岳,前三联描写泰山秀美景象,尾联抒发诗人