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区研讨课教学反思 13周三区考研室到我们学校视导我上了一节研讨课现就这一节研讨课进行相关的教学反思 课程的内容是和平与发展因为备课时间只有一天所以我主要的目标很简单：理清思路第一个绿色标题准备得比较充分教学内容与教学资源过渡得比较自然但学生对于和平与发展的关系理解得不到位特别是相辅相成这个词语虽然一再强调相辅相成必须是和平与发展双方都对彼此有联系有相互作用才能体现但每每到案例分析学生脱口而出就是和平与发展是相辅相成的因此在做练习时要特别注意有针对性地进行练习 第二个绿色标题：经济全球化的趋势备课时想着学生身处在经济较发展的顺德生活周边时时处处经历着全球化所带来的便利应该比较容易理解什么是全球化因此对于这个名词的解释就略过了而全球化的表现则由学生举例学生举的例子也很不错例如肯德基麦当劳苹果手机等等我想着能举出这些例子对全球化的理解也已经到位了因此便用案例引出经济全球化是把双刃剑通过学生阅读案例自行体会全球化 教学反思： 1、第一个绿色标题与第二个绿色标题过渡得不够自然应该以发展成为时代的主流而发展已经不再局限于国内的发展必须走出国门与世界各国进行交流从而为国内的发展寻求机遇从而引出经济全球化 2、对于经济全球化的解释比较局限经济全球化不仅仅限于经济方面的问题还包括社会交往文化教育交往等方面可例举出国游学出国旅游等等实际例子帮助学生更全面地理解经济全球化 3、对于经济全球化的利弊分析得不够透彻站位不够高没站在增强学生民族自豪感的角度谈面对经济全球化中国应该做我们作为未来国家的接班人应该样作准备在实际教学过程中可列举更多的日常生活中的事例及所见所闻说明经济全球化趋势对我国的影响在教学中尤其要重视加强学生的情感、态度、价值观的引导使学生认识到经济全球化是适应社会生产力发展而形成的一种客观趋势除了正视和积极参与外别无选择：一方面绝不能因为经济全球化可能会给我们带来风险就置身事外中国要发展要进步要富强就必须对外开放加强与世界各国的经济、科技、文化的交流和合作吸收和借鉴先进的东西我们必须树立全球意识具有世界眼光以积极的姿态加入全球化进程勇当弄潮儿借助世界舞台实现振兴中华的大计另一方面也应该看到不能对全球化抱盲目乐观的态度不应该把全球化理解为西方列强会自动放弃强权政汉和掠夺政策以为从此便天下太平世界大同而要对经济全球化带来的挑战有清醒的估计面对机遇和挑战我们必须树立积极辨别防范风险的意识在游泳中学会游泳在竞争中增强实力世界一些小国面临的经济全球化风险绝不比我们少它们能够勇于参于借势长势相信我们这样一个泱泱大国也一定能够趋利避害化解风险展示中华民族自立于世界民族之林的能力和风采我们不能因为中国是一个大国而妄自尊大也不能因为中国是一个发展中国家而妄自
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