xx年成人高考语文：记叙文写作指导.doc

xx年成人高考语文：记叙文写作指导 下文是yjbys小编精心搜集整理的成人高考语文：记叙文写作指导熟练的写作记叙文的能力就有了写作议论文、说明文与应用文的基础希望对大家有帮助 1、记叙文的文体特点及其分类 记叙文是通过记述人物、事件来表明作者思想感情的一种文体一般说来记叙文分简单记叙文和复杂记叙文两种前者只记一人一事篇幅比较短小;后者所记的人物或事件不限于一个或一件写作方法也比较复杂记叙文是包含面很广的文体童话、故事、散文、游记、通讯报道、人物传记、录甚至短篇小说、长篇小说都属于记叙文的范畴记叙文是一种基本文体有了熟练的写作记叙文的能力就有了写作议论文、说明文与应用文的基础 2、记叙文的基本表现手段 叙述是记叙文中表现人物活动与事件经过的最主要的表现手段 (1)六要素所谓“六要素”就是人物时间地点事件发生的原因、经过、结果任何一篇完整的记叙文都不能缺少其中的任何一项否则叙述中就会出现疑窦出现悬念;或者有头无尾线索中断;或者来路不明无中生有 (2)选择合理的叙述方式顺叙就是按照事情发展的先后顺序进行叙述这是记叙文中最常用的叙述方式倒叙就是把事件的结果或发展过程中的某一环节提前叙述然后再用顺叙的方式从头叙述事件的整个过程这种叙述方法能够造成悬念使所叙述的事件更显得曲折动人插叙就是在顺叙过程中暂时停下原来的叙述插进另一段叙述以对刚才所叙的某一事物作必要的说明或补充 (3)人称要通篇一致人称是记叙文中进行叙述的“基准点”叙述中的主体都要有人称来表示在记叙文中基本上只有两种人称即第一人称与第三人称前者用“我”来作为叙述的主体后者用“他”来作为叙述的主体用第一人称使叙述显得真切而且便于表达叙述的感情用第三人称则便于超越时空限制叙述发生在不同的时间与不同地点的事情我们一般要求写真人真事即写自己亲见亲闻或亲历的事情这样采用第一人称是最为恰当的这有利于我们训练写实的基本功有利于我们自如地表达内心感受为了使第一人称贯彻到底写作时应牢记住“我”是叙述的主体使所写的事件、人物都在“我”的视野之内直到文章最后也不要忘r由“我”的最后见闻或感受来结束 (4)详略适当详叙即对人物或事件的叙述比较具体、详尽使人读后能对所叙事物有细致、具体的了解略叙即对人物或事件作简略的叙述使人读后对事物有个简单的轮廓式的了解 (5)描写描写是使叙述形象化的一种写作方法由于它是和叙述结合在一起的不可分割的所以也把它称为形象化的叙述例如：“太阳从东方升起”这是叙述因为它仅仅说明了一件事实;而“鲜红的太阳从东方、冉冉升起”这句话就不仅说明了事实而且还说明了这事实是“样”的它使这种事实在人们头脑中不再是概念的而是有一定形象的这就是描写 从方法上来分描写可以分为细描与白描两种细描就是运用较多的修饰词语对事物进行较细致的描写白描就是用较少的修饰词语抓住事物特征进行简略的描写从内容上来分描写又可以分为人物描写、环境描写两种人物描写就是描写人物的肖像、语言、动作、心理活动等通过这些描写可以使文章中的人物有血有肉栩栩如生环境描写包括生活场景描写与自然景物描写两种这些描写不仅仅是为了形象地表现环境本身而且还能衬托文章中的人物形象渲染气氛抒发作者的情感因此在游记及一些抒情散文中这些描写往往是文中的主要内容 描写首先要明确目的描写只起修饰作用文章写得好坏关键在于材料和立意因此我们不能为描写而描写不能因为内容空洞为增加字数而