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1 / 5 八年级语文上册第三单元知识点整理 文 章来源 m 八年级语文上册第三单元知识点整理 第三单元建筑古迹第 11 课中国石拱桥 一、重点字词 1给下列加点字注音。 xio 河匀称 chn 惟妙惟肖 xio 点拨:注意多音字 “ 称 ” 的读音, “ 肖 ” 不要误读成 xiao. 2解释下列词语。 (1)匀称:均匀,比例和谐。 (2)古朴:朴素而有古代风格。 (3)惟妙惟肖:形容雕刻得十分精妙逼真。 (4)巧妙绝伦: (方法或技术等 )灵巧高明,独一无二。 二、重点句子背记知识清单 每个柱 头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。 三、文学 (文体 )常识背记知识清单 中国石拱桥是一篇说明文 (体裁 ),作者茅以升,中国桥梁学家、教育家 (称谓 ),著有中国古桥与新桥。 第 12 课桥之美 2 / 5 一、重点字词 1给下列加点字注音。 颐 y 和园浮萍 png 2解释下列词语。 (1)煞它风景:破坏人的兴致。 (2)驻足:停止脚步。 (3)失之毫厘,差之千里:相差虽小,而造成的误差或错误极大。 3用恰当词 语填空。 石拱桥自身的结构就很美:圆的桥洞、方的石块、弧的桥背,方、圆之间相处和谐、得体,力学的规律往往与美感的规律相拍合。 二、重点句子背记知识清单 凡是起到构成及联系之关键作用的形象,其实也就具备了桥之美 ! 三、文学 (文体 )常识背记知识清单 桥之美的作者是著名艺术大师吴冠中。 第 13 课苏州园林 一、重点字词 1给下列加点字注音。 轩榭 xunxi 嶙峋 lnxn 镂 lu 空 蔷薇 qingwi 3 / 5 2解释下列词语。 (1)嶙峋:枯瘦的样子。 (2)因地制宜:根据不同地区的 具体情况规定适宜的办法。 (3)败笔:写字写得不好的一笔;绘画中画得不好的部分;诗文中写得不好的词句。 (4)雷同:指不该相同而相同。 3用恰当词语填空。 (1)倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。 (2)因此,谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。 (3)为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。 二、重点句子背记知识清单 可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。 三、文学 (文体 )常识背记知识清单 苏州园林的作者叶圣陶,原名绍钧,字圣陶,我国著名的作家、教育家、编辑家 (称谓 )。 第 14 课故宫博物院 一、重点字词 4 / 5 1给下列加点字注音。 额枋 fng 金銮 lun 殿藻 zo 井 磬 qng 鎏 li 金蟠 pn 龙鳌 o 头 2用恰当词语填空。 (1)三大殿建筑在紫禁城的中轴线上。 (2)这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不 能不令人惊叹。 二、重点句子背记知识清单 站在景山的高处望故宫,重重殿宇,层层楼阁,道道宫墙,错综相连,而井然有序。 三、文学 (文体 )常识背记知识清单 故宫博物院的作者是黄传惕。 第 15 课说 “ 屏 ” 一、重点字词 1给下列加点字注音。 忒 t 闺 gu 房伧 cng 俗 2用恰当词语填空。 (1)过去的院子或天井中,为避免从门外直接望见厅室,必置一屏,上面有书有画,既起分隔作用,又是艺术点缀,而且可以挡风。 (2)古代的画中常见室内置屏,它与帷幕起着同一作用。 (3)其实,屏的设置, 在与整体的相称、安放的位置与作用、5 / 5 曲屏的折度、视线的远近诸方面,均要做到得体才是。 二、重点句子背记知识清单 1记得童年与家人在庭院纳凉,母亲总要背诵唐人 “ 银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤 ” 的诗句,其情境真够令人销魂的了。 2屏是真够吸引人的, “ 闲倚画屏 ”“ 抱膝看屏
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