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文档简介

化学月考总结范文 本次化学月考的考试内容是第一章的内容整个试卷的题目紧扣教材没有偏题和怪题难度不大通过近几天对学生的调查和分析发现有以下几个问题: 1、学生普遍反映上课能听懂老师所讲的内容但不能做好笔记没有及时复习对知识点巩固不够于是在考试中出现了一些问题有很多题目不知道下笔觉得力不从心 2、学生在考试中使用的化学用语不规范语言表达能力较差不能准确表达所想答案的意思而且在书写当中经常出现错字和别字导致丢分 3、由于刚接触化学不久大部分学生对化学实验重视不足导致在考试中实验题丢分严重 4、学生考试习惯不好有一部分基础较好的学生在四十分钟左右的时间就完成了整张试卷但是没有养成良好的检查习惯觉得试卷简单就在教室里等着交卷没有认真检查试卷 5、相当一部分学生没有良好的审题习惯题目只看个大概就急忙解答这也是丢分的重要原因之一 通过对试卷的分析和对学生的调查我觉得在以后的教学中有很多方面需要做相应的调整和改进: 1、学生上课听讲记好笔记是学好化学课的基础此外平时要加强对知识点的检查力度强化学生的记忆每个星期定期进行检查让每个学生把知识记牢固避免在考试中出现思维混乱摸棱两可的情况 2、对于作业进行精心的设计仔细的挑选同时根据学生的实际情况进行分层作业并根据学生时间布置作业量对于学生难于动笔的实验题尽可能选取有代表性的题目教给学生正确的思路和方法使学生逐渐适应相关题型 3、对作业的质量提高要求规范学生的表达强化汉字的书写提高书写质量不出现错字和别字要求学生读懂题目后开始做作业养成不看书、不讨论先做作业再对照书本和笔记本检查作业的良好习惯使学生能在考试中养成自觉检查试卷的习惯 4、作业评讲时不能只满足于学生知道答案还要教给学生解决问题的思路和方法对于作业中出现的有代表性的错题要求更正到作业本上写出错误原因正确思路和解法并及时总结经验和教训以免以后再出现类似的错误 5、对于一些有偏科现象比较严重的学生要采取措施纠正偏科现象在学生时间允许的情况下对其进行查缺补漏力争在较短时间内缩小学科之间的差距 总之月考带给我们的教训是深刻的不仅让我们明白了自己的教学成果而且为我们今后的教学提供了改进的依据因此在今后的教学中我要坚持不断完善课堂教学和作业训练争取用高效的课堂和优质的作业提高学生的整体成绩 化学月考总结篇2 一、月考错题分析 1.选择题分析 主要失分点是7、8、12、14题7题是燃烧问题平时练习时做过类似的题目部分学生理解问题不透彻再做类似问题时就容易出错;8题为水电解问题考察电解水的正负极分别产生的气体以及气体的体积比;12题考察化学反应的质量守恒定律只是形式的改变迷惑了很多学生;14题为气体的收集问题在专项练习中强调过的问题 2.填空题分析 主要失分点在化学符号的规范书写上还有化学专业术语的表达上比如两个碳酸根离子的化学符号不注意字母大小写问题失分的同学很多 3.实验探究题分析 问题出现在两个地方一是“分液漏斗”、“锥形瓶”、“检验”等错别字较多;第二是化学方程式的规范书写少个气体或沉淀符号在写物质是忘记化学式或是化学式书写错误 4.计算题分析 计算题第二题的失分是与北校拉开差距的主要问题在这个计算题中出现了合金的概念但学生还没有接触到这类问题只有个别学生能够写出正确的化学反应方程式进行下一步的计算计算的问题简单但前提是方程式要写对1 总体来说计算题和化学方程式的书写和北校区拉开了较大的差距 二、教师反思 成绩有差距与老师的教学有直接的关系: 1.在平时上课过程中只注重了教才能让学生学会忽视了课堂上学生的落实可以再让学生多在课堂上练习化学符号以及方程式的书写 2.每节课上课时化学方程式的听写没有及时的进行反馈导致问题出现积累使得很多同学没有及时更正的错误学生出现错误要及时纠正反馈听写本可以改错后再收上来批改 3.没有抓好课下时间期中考试后每周一、二、四下午大班空的时间都用来做化学每日一练但由于班多不能每个班级都能监督到使得每日一练做题质量差要与班主任做好沟通请他们帮助监督练习 4.与家长的沟通少造成了家长对化学学科的

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