公开课《鲜花和星星》教案

1 / 4 公开课鲜花和星星教案 公开课鲜花和星星教案 作者：佚名转贴自：本站原创点击数： 5 作者：鲜花和星星 一导入： 同学们，认识吗？（出示 “ 鲜花 ” 词语卡片）鲜花 你喜欢鲜花吗？能说说你最喜欢什么颜色的鲜花？ 五颜六色的鲜花真美呀！ （出示 “ 星星 ” 词语卡片）你能用 “ 星星 ” 说一句话吗 ? 今天我们一起去看鲜花，数星星。（板书：和） 小朋友喜欢它们吗？你能用喜欢的语气读吗？（提醒：第二个 “ 星 ” 是轻声） 齐读课题。 二初读课文： 1 老师要带小朋友到草原上看鲜花数星星，现在闭上眼睛，我们一 会儿就到了。（情境范读课文） 2 这么美的景色让我们都陶醉了！请小朋友们打开课本，自己先读一读课文遇上不认识的字对照拼音多读几遍！ 3 老师先检查小朋友的识字情况。 生字卡片：最满地一朵真一颗 喜欢那里到了星星花儿睡了数着 4 小朋友们能读好生字，相信一定也能读好课文。打开课本，2 / 4 轻轻地把这篇课文读给自己听。 5 练习了这么多遍，能读好吗？有信心读好吗？ 这首诗共有几小节？ 你喜欢哪一小节你就读哪一节？ 三学习第一节：（友情提醒：查找本课更多资料，请在站内搜索课文题目。） 1 景色美，小朋友读得 也美，我们一起来欣赏几幅美丽的图片（多媒体出示图片） 美吗？看到这么美丽的花你想到哪些词语呢 ? 五颜六色花的海洋五彩缤纷百花盛开 竞相开放争奇斗艳繁花似锦万紫千红 沁人心脾心旷神怡 2你们真是 “ 丰富的收藏家 ” ！如果你站在这美丽的花丛中，你最想干什么呢？ 看着这些美丽的花儿，我真想在花丛中给大家上课呀！你们呢？你想到什么你就说什么！ 生：我想采一些花做一个美丽的花环。 生：我想在花丛中跳舞。 生：我想闻一闻花的香味。 生：我想变成美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。 生：我想和伙伴在花丛中做游戏 3 / 4 生：我想唱一首赞美花的歌 3 文中的姑娘也像你们一样喜欢这满地的鲜花，她是用儿歌来表达她的喜爱之情的，看，她说了什么？（多媒体出示第一节） 听完了后你知道了什么？ 从哪儿看出来？（满地） 4夏天的花不但多，而且美，谁能通过读把这种美表现出来？ 5 好的诗句不但要读好，还要记到脑海中去，会背了吗？ （摸着学生的头）这里一朵，那里一朵，祖国的花朵们，你们表演的真棒！ 四学习第二节 1 过渡：夜晚悄悄来临了，各种各样的花儿都睡了，这时候天空中最美的就是那闪烁的小星星了。（出示多媒体星星图片）这就 是星星图，谁来说说你看到了什么？ 生：一颗颗星星就像一颗颗宝石。 生：像我们的眼睛一样一眨一眨的。 生：我想和星星说说悄悄话。 生：我想摘一颗最大的给老师。 生：我想唱一首歌送给星星。 2 刚才小朋友要送歌给星星的，老师为你准备了伴奏带，我们一起来吧！（多媒体出示歌曲） 3 这么美丽的夜空，我们看看文中是怎么写的？（多媒体出4 / 4 示第二节） 4 谁来读一读 ? 5 能试着背出来吗？需要准备一下吗？ 五拓展延伸 1 小朋友的表现真棒！老师想奖励大家一些美丽的图片，（多媒体出示）说说图上画了