六下英语 unit 4 my holiday a let’s read教学设计

1 / 19 六下英语 Unit 4 My holiday A Lets read 教学设计 PEPBook8 Unit4myholidayALet sread 学 习 目标语言知识语言技能情感态度 1.能听说认读下列句子： llbebackhome. 1能够听懂、会读 Let sread 中信的内容并独立完成信后的书写练习。 2能够完成 Let sfindout 部分的练习。 3能够听懂、会唱歌曲 “ATriptochina” 1培养学生学习英语的兴趣及自信心。 2在学习中通过游戏及各种竞赛活动培养学生合作意识 重点能阅读理解 Let sread 中的短文 难点 能正确认读下列句子： llbebackhome. 教具 录音机，磁带等 2 / 19 教 3 / 19 学 过 4 / 19 程 5 / 19 6 / 19 环节 师生活动 设计意图 Preparation 准备活 动 Presentation 新知呈现 7 / 19 8 / 19 consolidationandextension（巩固与拓展） 9 / 19 10 / 19 板书 设计 教学 反思 schant（学生用书第 41 页） （一）分步学习对话中的重点语言 1.通过对话教学 will，练习将来时句型。 (1)T:Whatdayisittoday? 11 / 19 S:It s T:Whatareyougoingtodothisweekend? S:Iamgoingto T:Haveagoodtime! S:Thankyou. T:Iwillthisweekend. 教师告诉学生 begoingto 和 will 意思相近，多数情况下可以互换使用。 (2)教师让学生设计自己的周末活动，用句型“Iamgoingtothisweekend. ” 或者“Iwillthisweekend.” 造句。 （二）教学 Let sread. 1阅读短文。 教师说： ?引导学生带着问题阅读短文。 (1)Whatdidhedoonmonday? （ 2） WhatdidhedoonTuesday? （ 3） WhatdidhedoonWednesday? (4)WhatdidhedoonThursday? (5)WhatwillhedoonFriday? WatchVcD/Listentothetape. 2.小组讨论问题后校对答案。 3.再读课文，解答疑惑。 12 / 19 （三） Let ssing 学生跟录音学唱歌曲。 1.学习英文书写格式。 2.提供另一篇阅读文章做相关练习题。 Z(ZhangPeng)W(Wuyifan) W:Hello,ZhangPeng!Gladtoseeyou. Z:Gladtoseeyou,? W:yes,?Wheredidyougoonyourholiday? Z:IwenttoDali. W:Howdidyougothere? Z:Iwenttherebyairplane. W:Wow!cool!Whatdidyoudothere? Z:Iategoodfood,sanganddancedandtookalotofpictures. W:Didyouhaveagoodtimeonyourholiday? Z:yes, 阅读结束后，学生以学习小组为单位，帮助张鹏完成他的一篇暑假游记。 I_awonderfulwinter_.I_toDaliby13 / 19 _.There,I_,_and_and_lotsof_.Ihadalotof_onmyholiday. 3、 Homework（家庭作业） 听 A 部分的录音，读给家长听。 Unit4myHoliday sread begoingtowill 小学六年级的学生，由于其生理和心理都在发生着急剧的变化，因此，英语课堂上表现出来的性格也渐渐由外露变得比较内敛、害羞和敏感。根据这种细微的变化，我抓住学生争强好胜的心理，以朗读教学为突破口，以小组 学习、比赛为基本形式，力求使每一位学生都积极主动参与到教学活14 / 19 动中来，在读中练，在交流中提高。并给读的最棒的一组发星星以作为奖励，暂时取得了点成就，当还需要在以后的教学中不断的探索和改进方法，来提高教学水平。 通过 chant，既活跃了课堂气氛，又复习了本单元重点句型 让学生来计划自己的周末，可以提高学生表达的积极性。 让学生来计划自己的周末，可以提高学生表达的积极性。 学会正确 “ 听 ” 是学习语言的关键。带着问题听录音能提高学生听的质量和信心 15 / 19 16 / 19 通过写作练习，巩固应用已学动词的过去式，并锻炼学生的语言应用能力。 17 / 19 Unit4myholidayALet sread 课堂达标 18 / 19 一、选一选，补全对话： ? ? Qingdao. ? ssunny. A:Hi,mike!Wheredidyougoonyourholiday? B:_ A:_ B:Iwenttherewithmyfatherandmymother. A:_ B:Weclimbedmountainsandwentskiing. A:Whatwasthewe