八年级物理下册 第11章 功和机械能 第1节 功教学课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
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第十一章功和机械能,第1节功,学习目标1.能够判断在什么情况下力对物体做了功，在什么情况下没有做功？2.知道做功的两个必要因素。3.理解功的定义、计算公式和单位，并会用功的公式进行简单计算。,自学指导一认真看课本P62和P63，时间：5分钟，思考：1、在什么情况下力对物体做了功？2、“想想议议”图11.1-2举出做功的几个实例，有什么共同点？图11.1-3力为什么不做功？3、做功包含的两个必要因素？,一、力学中的功,一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力的作用显示了成效，力学里就说这个力做了功（work）。,做功的两个必要因素（1）作用在物体上的力（2）物体在力的方向上移动的距离,这两个条件是严格的，缺一不可！,搬而不动,拉而不动,没有在力的方向上通过一段距离,判断下列情形是否做了功？,在运动的方向上没有受到力的作用,判断下列情形是否做了功？,如果F跟S方向互相垂直，力不做功,判断下列情形是否做了功？,物理学中的不做功的三种情况：,（1）有力无距（2）有距无力（3）有力有距，但力距,此时为分力Fcos作了功,判断下列情形是否做了功？,1、搬运工在平地上行走，他对货物向上的支持力对货物做功吗？,2、某人扛着货物上楼，他对货物向上的支持力对货物做功吗？,判断下列情形是否做了功？,自学指导二任务：认真看课本P63-64“功的计算”时间：3分钟要求：1、知道功的定义、计算公式及单位2、理解例题，能利用功的计算公式进行简单计算。,二、功的计算,1.功的定义：力与在力的方向上移动的距离的乘积叫做功。2.功的计算公式：W=FsW功焦耳（J）F力牛顿（N）s距离米（m）3.功的单位：（1）国际单位：牛米（Nm）（2）专用单位：焦耳，简称焦，符号：J,单位：焦耳，简称焦，符号是J,1J=1NmlJ的功等于1N的力使物体在力的方向上通过1m距离时，这个力对物体所做的功为1J,小结：,1.物理学中把力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积叫做功,2.功=力力的方向上移动的距离W=FS,1举重运动员举着杠铃不动，举力做了功2人提着一重物沿水平方向匀速移动一段距离，提力对重物做了功3苹果从树上落下，重力对苹果做了功4小球在光滑平面上移动一段距离，桌子的支持力对小球做了功,练习,（）,（）,（）,（）,5.某工人在水平地面上，用100N水平推力以0.5m/s的速度匀速
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