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文档简介
小学语文一年级教案识字学词学句(二)教学设计之一1学会本课12个生字,掌握狮子、狐狸、大熊猫、天鹅、美丽等词语。认识威、武、凶、猛、顽5个字。2正确、流利地朗读短文。3知道动物是人类的朋友,要保护动物。4认识顿号。了解有有还有的用法。教学过程:第一课时一、情境导入同学们,你们喜欢动物吗?今天老师带你们到动物园去看一看,看看这个动物园里有哪些动物?(可以播放录像带)二、初读课文1自读。(1)看看图上的动物,读出每个动物的名字。(2)借助拼音读词语和短文,要求读正确、读流利。2检查自读情况。(1)指名读短文。(2)看图说说短文中讲了哪些动物?(3)出示卡片,认读生字词。三、学习短文1读第一段,说说动物园里有哪些动物?有什么不懂的地方?2质疑解疑。重点理解威武、凶猛、顽皮(可让学生看图,通过说说狮子、老虎、猴子等这些动物的习性来理解词语。)3再读第一段,说说这段是怎么用一句话表达的。用有有还有练习说话。4认识、。5读第二段,讨论:为什么说动物是人类的好朋友?我们应该怎样保护动物?四、指导朗读。带着喜爱的语气读,注意顿号、逗号停顿时间的差别,读出句子的层次。第二课时一、检查复习认读生词卡片。二、分析字形。1读课后方格中的生字,找出偏旁相同的字。2同桌互相说说怎样记住这些字。3重点指导:狮、狐、狸、猫:部首是犭(反犬旁)与野兽有
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