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文档简介

解码专训三,提升拓展考向导练,专项小结名师点金,表示数据的方法,表示数据的方法有统计表和统计图，在大多数时候解决具体问题时，一般都不单独呈现，而是统计表和统计图相结合，或者两种统计图相结合，题目中的部分信息隐含于统计图(表)中，解题时需要运用数形结合思想，从统计图(表)中获取正确的信息，从而达到解题的目的,专项小结名师点金,名师点金,1,统计表与扇形统计图相结合,提升拓展考向导练,1某市为了解九年级学生身体素质测试情况，随机抽取了本市九年级部分学生的身体素质测试成绩为样本，按A(优秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四个等级进行统计，并将统计结果绘制成如下不完整的统计表及扇形统计图(如图)，请你结合图表所给信息解答下列问题：,提升拓展考向导练,(1)请将上面表格中缺少的数据补充完整(2)扇形统计图中“A”部分所对应的圆心角的度数是_(3)该市九年级共有80000名学生参加了身体素质测试，试估计测试成绩合格以上(含合格)的有多少人？,120,72,(3)80000(112%)70400(人)答：估计测试成绩合格以上(含合格)的有70400人,2,频数分布直方图与扇形统计图相结合,提升拓展考向导练,2(2015黑河)4月23日是“世界读书日”，学校开展“让书香溢满校园”读书活动，以提升青少年的阅读兴趣九年级(1)班数学活动小组对本年级600名学生每天阅读时间进行了统计，根据所得数据绘制了两幅不完整统计图(每组包括最小值不包括最大值)九年级(1)班每天阅读时间在0.5小时以内的学生占全班人数的8%.根据统计图解答下列问题：,提升拓展考向导练,(1)九年级(1)班有_名学生；(2)补全直方图；(3)除九年级(1)班外，九年级其他班级每天阅读时间在11.5小时的学生有165人，请你补全扇形统计图；(4)求该年级每天阅读时间不少于1小时的学生有多少人？,50,提升拓展考向导练,(2)0.51小时的有50418820(人)，图略(3)0.51小时：48%；11.5小时：30%(4)(60050)(30%10%)188246(人)答：该年级每天阅读时间不少于1小时的学生有246人,3,条形统计图与折线统计图相结合,提升拓展考向导练,3如图是A，B两个车间2015年工业产值的统计情况，请你仔细观察统计图，然后回答问题：,提升拓展考向导练,(1)从统计图看，_车间的总产值高；(2)从统计图看，_车间的产值增长快；(3)从第二季度到第三季度，_车间的产值呈下降趋势；(4)从以上两幅统计图中，你还能得到哪些信息
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