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2018-2019年重庆市城口县实验小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 装有水的杯子,静置后不可能出现的现象是( ) A.B.C.2 一个矿泉水瓶盖里的水大约是7( )。A毫升B升C厘米3 把食用油倒入水中,油会浮在水面上,这是因为( )。 A.油会占据空间B.油比水黏稠C.油比水轻4 砖块属于( )。A建筑类材料B金属材料C陶瓷类5 经过科学课上的鉴定,柔韧性最好的是( )。 A.木条B.金属条C.塑料条6 通过实验我们得出了结论:水、食用油、洗洁精流的最快的是( )。A.洗发精B.食用油C.水D.流速相同7 水在一般情况下,沸腾时的温度是( )。A0B37C1008 在做纸的吸水性实验的时候,我们用红墨水是为了( )。 A.好看B.增大吸水性C.更清楚地观察到水在纸上渗透开来的现象和过程9 新鲜叶和落叶相比相同的地方是( )。A.都有叶柄和叶片B.叶子都是绿色的C.摸起来都很软D.叶子都是黄色的10下面是人工制造的材料是( )A木头B皮革C金属11杨树的落叶是( )。A绿色的B黄色的C红色的12关于莲花和蒲公英的不同点的说法,正确的是( )。A.莲花生长在水中,蒲公英生长在土壤中 B.莲花的生长离不水,而蒲公英的生长可以没有水 C.莲花的茎是草质茎,蒲公英的茎是木质茎 D.莲花是草本植物,蒲公英是木本植物13下列哪种球是利用空气可以被压缩的特点制成的( )。 A.篮球B.垒球C.羽毛球14下列图形中,( )是回收标志。 A.B.C.15按照固体、液体、气体的顺序排列是( )。 A.石头一空气一水B.水一石头一空气C.石头一水一空气D.空气一水一石头二、想一想,填一填(填空题)16_可以变成方形,也可以变成圆形的。 17一片完整的叶包括_和_。 18小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有_。 19用_的方法可以帮助我们搜集树皮的花纹和叶片的花纹。20我们发现,纸鹦鹉站起来的秘密是_。 21夏天,一场暴风雨过后,蚯蚓会爬出地面透气,说明蚯蚓会_。 22树叶也有生长、衰老和_的完整过程。23植物按生存环境的不同,可以分为_植物和_植物。24在水中会下沉的物体也要受到_。25当物体的重量不变,改变物体的_,可以改变物体在水中的浮沉状态。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26离开了空气(氧气)木柴不能燃烧。( )27材料的韧性与硬度有关。( )28空气看不见,所以空气是不存在的。( )29我们可以用白糖引诱蚂蚁。( )30植物不会运动,所以没有生命。( )31蜗牛休眠了,我们可以使劲敲打它的外壳使它活动起来。( )32黏土烧制成砖块,硬度没有发生变化。( )33有些物体在受力变形后不易折断,我们就可以判断这种物体的柔韧性好。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34判断物品在水中的沉浮情况并用线连起来。木块 玻璃块 浮泡沫块 铜钥匙塑料块 沉铁 钉35把下列动物和相对应的特征用线连起来。 全身分头、腹、尾三部分 身上有一个硬壳蜗牛 长有两对触角 长有一对触角 用腹足爬行蚂蚁 有六只脚,长在腹部 眼睛长在触角上 有一对复眼五、综合题(实验题、解答题)36你能通过实验证明水和洗洁精相比,哪个流动得快?37下面是小明同学进行“制作多层液体”的实验过程,请将实验记录补充完整。实验材料:_、水、食用油、烧杯、 _等。实验步骤:_(1)先把蜂蜜倒入烧杯中,然后倒入水,如图1所示。(2)在烧杯中倒入食用油,观察烧杯中的液体分为几层,如图2所示。(3)用搅拌棒搅拌烧杯中的液体,观察搅拌过程中产生的现象,如图3所示。(4)观察搅拌之后烧杯中的液体分为几层,如图4所示。 实验现象:烧杯中分别倒人蜂蜜、水和食用油后液体分为_层。搅拌后液体变为_层。实验结论:三种液体中_最重,次之,_最轻。_能溶解在水中。根据下面的实验记录回答问题。三个杯子里分别装有水、醋和牛奶。在不用眼睛看的情况下,王明对这三个杯子里的物体进行了比较,记录如下:水、醋和牛奶的比较方法第一个杯子里的
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