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文档简介
认识二元一次方程组,【义务教育教科书北师版八年级上册】,学校:_,教师:_,课前回顾,一元一次方程,未知量,未知量的最高次幂,一个未知量,未知量的最高次幂是1,提示,判断下列式子是否是一元一次方程:,每张成人票5元,每张儿童票3元.,昨天,我们8个人去红山公园玩,买门票花了34元.,情境引入,到底去了几个成人,几个儿童呢?,探究1,分析等量关系,8个人去红山公园玩,买门票花了34元.,每张成人票5元,每张儿童票3元.,成人人数儿童人数8,成人票款儿童票款34,你能找出几个等量关系呢?,成人人数儿童人数8,成人票款儿童票款34,探究1,列出方程,你能用数学符号将两个等式表示出来吗?,解:设成人的人数为x人,儿童的人数为y人,先想一想这两个式子的特点哟!,你还累?这么大的个,才比我多驮了2个.,累死我了!,哼,我从你背上拿来1个,我的包裹数就是你的2倍!,真的!,它们各驮了多少包裹呢?,探究2,探究2,参照上一个例子找出问题中的等量关系并列出方程,设老牛驼的包裹为x个,小牛驮的包裹为y个,这些方程是一元一次方程吗?如果不是,请说明理由。,这些方程不是一元一次方程,因为它们都含有两个未知数。,思考,想一想它们都有什么共同点:,整式方程未知个数数2个含有未知数项的次数1次,含有两个未知数,并且所含未知数的项的次数都为1的方程。,二元一次方程的定义:,归纳,一元一次方程与二元一次方程的相同点与不同点:,归纳,二元一次方程,未知量,未知量的最高次幂,两个未知量,未知量的最高次幂是1,练习1,在横线上分别填上“元”、“次”、“二元”、“一次”的含义,下列方程中,哪些是二元一次方程?,(3)3pq=-8(4)2y2-6y=1(5)5(x-y)+2(2x-3y)=4(6)7x+2=3,练习2,经典例题,若方程,是二元一次方程,求m、n的值。,=1,=1,2m-1=1,3n-2=1,n=1,m=1,议一议,在上面的方程,中,x所代表的对象相同吗?y呢?,与,答:相同,X代表成人的人数,y代表儿童的人数,x与y代表的对象相同,因而想,x与y必须同时满足这两个方程,所以可将它们联立起来,议一议,结论:像这样,共含有两个未知数的两个二元一次方程所组成的一组方程,叫做二元一次方程组,练习3,下列方程组中,是二元一次方程组的是(),A.,A.,(有三个未知数),(最高次幂为2),(最高次幂为2),探究3,把下列各对数代入二元一次方程,哪些能使方程两边的值相等?,使二元一次方程两边的值相等的一对未知数的值,叫做二元一次方程的一个解。,记作:,(1)二元一次方程2x-y=3中,当x=2时,y=_,(2)二元一次方程中,当y=-2时,x=_,1,6,练习4,已知是方程2x+ay=5的解,则a=_,1,变式题,将解代入方程2x+ay=5中,得,4+a=5,a=1,探究4,已知方程2x+3y=10,(1)填写下表,8,5,2,4,-1,方程2x+3y=10有多少个解?,结论:二元一次方程有无数个解,探究4,(2)你能用关于x的代数式表示y吗,2x+3y=10,解:移项,得:,3y=10-2x,y=,分析:要用x的代数式表示y,只要把方程2x+3y看作未知数是y的一元一次方程。,想一想,(1)x=5,y=3是方程x+y=8的解吗?,(2)x=5,y=3是方程5x+3y=34的解吗?,(3)你能找出一组x,y同时是方程x+y=8与5x+3y=34的解吗?,x=5,y=3,是,是,二元一次方程组的两个方程的公共解,叫做这个二元一次方程组的解。,练习5,方程y=1x与3x+2y=5的公共解是(),A.,C,1.根据下列语句,分别设适当的未知数,列出二元一次方程:,(1)甲数比乙数大3.设甲数为x,乙数为y;,(2).一个长方形的周长是cm.设这个长方形的长是xcm,宽是ycm;,(3).甲、乙两人各工作天,共生产零件件设甲每天生产零件x件,乙每天生产零件y件,x-y=3,5x+5y=80,2x+2y=20,达标测评,2.甲种铅笔每枝元,乙种铅笔每枝元,现在某人买了x枝甲种铅笔,y枝乙种铅笔,共花了元,()列出关于x,y的二元一次方程,()如果x,那么y的值是多少?,()如果乙种铅笔买了枝,那么甲种铅笔买了多少枝?,0.2x+0.5y=7,12,10,杜步中学举办了学生篮球比赛,在八3班和八1班的对抗赛结束后,分数牌显示:那么八3班与八1班各得了多少分呢?,应用提高,解:设八3班的分数为x分,八一班的分数为y分y-x=2x+y=28由得:y=2+x将代入中得;x+2+x=282x=26x=13将x=13代入中得;y=15所以,八3班的分数为15分,八一班的分数为13分,1.什么是
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