XX教师求职简历优秀范文.doc_第1页
XX教师求职简历优秀范文.doc_第2页
XX教师求职简历优秀范文.doc_第3页
XX教师求职简历优秀范文.doc_第4页
XX教师求职简历优秀范文.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

XX教师求职简历优秀范文 在做个人简历之前一定要对招聘信息里的工作内容做个了解必须做到的是知道该岗位的工作内容有些还有一点就是些内容才是工作的重心如果连这两个最基本的工作内容也未弄清楚那求职者还可以做出准确的描述?你连工作内容有些都不知道你在简历里将自己更好地表现出来?还有你在简历里的表现非常精彩但只是舍本逐末最后又能产生多大的作用了? 基本信息 姓名:yjbys 性别:女 年龄:23岁身高:155CM 婚姻状况:未婚户籍所在:贵州省纳雍县 最高学历:本科工作经验:1年以下 联系地址:贵州省贵阳市 求职意向 最近工作过的职位:高中信息技术实习老师 期望工作地:贵州省/贵阳市 期望岗位性质:全职 期望月薪:面议 期望从事的岗位:平面设计与制作,媒体广告设计,职业技术教师 期望从事的行业:影视/媒体/艺术/出版,教育/培训 技能特长 技能特长:届毕业生大学四年学习生涯培养了较强的学习能力和探究能力; 曾在课余时间独立完成多项多媒体设计相关作品还参与过导师精品课程开发项目; 能够较熟练地使用Photoshop、Flash、Office等基本教学软件并且由于专业原因学校开设了编程、网网页设计、三维动画设计等相关课程因此为设计打下了一定基础同时在校期间积极与同学合作完成导师布置的各项任务积累了较为丰富的团队合作经验 教育经历 贵州民族大学(本科) 起止年月:XX年9月至XX年7月 学校名称:贵州民族大学 专业名称:现代教育技术学 获得学历:本科 工作经历 安顺市经济技术开发区高级中学高中信息技术实习教师 起止日期:xx年3月至xx年7月 企业名称:安顺市经济技术开发区高级中学 从事职位:高中信息技术实习教师 业绩表现:1、实习期间担任高一年级信息技术教师独立完成正常教学活动;2、熟练掌握photoshopflashoffice等教学软件并应用到上机实践教学活动中;3、协助指导老师进行机房管理和维护组织高二年级学生完成学业水平上机测试;4、在理论课上懂得如何与学生交流沟通;5、在实习期间能够虚心听取指导老师建议和采纳学生反馈意见不断改进和提高最终得到知道老师的肯定和学生的爱戴取得优异的实习成绩 企业介绍:安顺开发区高级中学地处安顺两城区(开发区)中心区域该校于xx年8月30日由云马中学和双阳中学组建而成截止XX年10月学校占地面积7992平方米,建筑面积5600平方米教职员工68名1中文名安顺开发区高级中学简称安顺开高创办时间xx年8月所属地区中国贵州省安顺市类别公立中学 培训经历 神州电脑培训学校国家计算机二级考试 起止日期:XX年9月至xx年3月 培训机构:神州电脑培训学校 培训课程:国家计算机二级考试 培训描述:国家计算机二级证书 基本信息 姓名:yjbys 性别:女 年龄:25岁身高:150CM 婚姻状况:未婚户籍所在:广西梧州 最高学历:本科工作经验:无经验 联系地址:贵州安顺 求职意向 最近工作过的职位:销售员(实习) 期望工作地:贵州省/贵阳市 期望岗位性质:全职 期望月薪:30004000元/月 期望从事的岗位:导游,中学教师,大学应届毕业生 期望从事的行业:教育/培训,酒店/旅游 技能特长 技能特长:本人有着极强的上进心为人活泼开朗有着良好的沟通能力; 在校期间成绩优秀获得各类奖项; 有着半年的销售实习经验 教育经历 安顺学院(本科) 起止年月:XX年9月至XX年6月 学校名称:安顺学院 专业名称:文化产业管理 获得学历:本科 工作经历 黄果树旅游集团旅游商品开发部门销售员 起止日期:xx年3月至xx年10月 企业名称:黄果树旅游集团旅游商品开发部门 从事职

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论