九年级物理全册 17 从指南针到磁悬浮列车单元清课件 （新版）沪科版.ppt_第1页
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单元清一,检测内容第十七章从指南针到磁悬浮列车,15目前我国正在实施“登月工程”。月球表面没有空气，没有磁场，引力为地球的六分之一，宇航员登上月球，用指南针辨别方向，轻而易举地提起150kg的物体。(均填“能”或“不能”)16王强同学在研究性学习的活动中为某仓库设计了一种防盗报警器(如图所示)，其踏板放在仓库的门口，电铃和灯泡放在值班室内。观察电路可知，这个报警器的工作原理：(1)有人踩踏板时：；(2)无人踩踏板时：。,不能,能,电磁铁通电，吸下衔铁，电铃响,电磁铁断电，磁性消失，弹簧将衔铁拉回，灯亮,17如图是录音机录音磁头的工作原理图。从图中可以看出，录音时，声音先转变成强弱变化的电流，当电流通过录音磁头上的线圈时，线圈周围就产生强弱变化的；录音磁头将电信号转换为磁信号利用了效应；磁记录技术还应用到人们日常生活的方方面面，请举一例：。,磁场,电流的磁,信用卡、电话磁卡、第二代身份证、软磁盘、硬磁盘(硬盘)等,18如图所示，把金属箔卷成一个小细管，用柔软的导线把它水平地悬挂起来，再把一块条形磁铁放在金属箔管下面。当闭合开关时，发生的现象：；拿掉磁体，再闭合开关通电，发生的现象：。实验表明：。,金属箔管运动,金属箔管静止,通电导体在磁场中受力的作用,为了检验上述猜想是否正确，小丽所在的实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案：用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕制若干圈，制成简单的电磁铁。如图所示的甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况。根据小丽的猜想和实验，完成下面填空：(1)通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同，来判断它的不同；(2)通过比较两种情况，可以验证猜想A的正确；(3)通过比较两种情况，可以验证猜想B的正确；(4)通过比较丁中a、b两
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