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文档简介

教学资料参考范本幼儿园中班美术教案：美丽的“碎蛋壳”花纹 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标：1、感受“碎蛋壳”花纹的特点，尝试用折线装饰“花瓶”。2、感受线条与色彩相结合的艺术效果，进一步体验油水分离的刷色乐趣。活动准备：1、课件：(1)蛋壳破裂的过程;(2)折线的画法。2、调好水粉颜料，准备好刷笔、“花瓶”轮廓图、蜡笔。3、成品画“花瓶”。4、幼儿有过油水分离作画的经验。活动过程：一、产生兴趣师：播放课件(1)。这是什么?(鸡蛋。)师：呀，鸡蛋怎么了?(鸡蛋裂开了/鸡蛋碎了)二、感受“碎蛋壳”花纹的特点1、观察“碎蛋壳”图案。师：你在“碎蛋壳”上看到了什么?(有一块块的图形/有像角一样的图形/像冰块碎了一样/有许多线条像闪电。)2、观察“碎蛋壳”花纹的线条。师：碎蛋壳上的线条是怎样的?(弯弯曲曲的)师：谁上来画一画?(请一幼儿来画。)师：他是曲曲折折往下画的。谁还有另外的画法?(请其他幼儿画出不一样的折线，教师及时小结。)3、徒手练习画折线。师：我们一起来伸出手指画一画。曲曲折折往下画，曲曲折拆往左画，曲曲折折往右画，还可以往上画，斜斜地画，向不同方向延伸。三、学习用折线装饰“花瓶”1、播放课件(2)，幼儿观察折线的画法。(1)引出小魔笔。(2)教师一边播放小魔笔(刷笔)画画的课件，一边口述画画要点：小魔笔画折线，曲曲折折往下画，曲曲折折往左画，曲曲折折往右画，一会儿上，一会儿下，画了一条又一条，折线折线相连接，变出许多小图形。(3)教师提出操作要求及注意事项。师：“碎蛋壳”花纹真的很漂亮，它可以画在什么上面呢?师：(出示“花瓶”轮廓图)今天我们就用这种“碎蛋壳”花纹来装饰这只“花瓶”吧。大家可以选择喜欢的彩色蜡笔在“花瓶”上画折线，注意：把颜色画得深一些，可以向任何方向随意画;折线与折线要相互连接，将整个“花瓶”画满。(4)播放课件(2)，幼儿操作，教师巡回指导。四、给“花瓶”刷色，进一步装饰“花瓶”1、观察分析教师提供的成品画“花瓶”，体验油水分离的奇妙效果。师：老师这张画与你刚画好的画有什么不一样?师：老师这张画除了有折线外，还有漂亮的颜色。这些漂亮的颜色是怎么画上去的呢?2、讨论操作要求。师：请你们选择自己喜欢的颜色，并把它刷到“花瓶”上，想想看，要怎么刷才更好看?(要均匀。)3、幼儿刷“花瓶”，教师巡回指导。五、展示、交流1、请幼儿将自己的作品贴在展板上互相欣赏。2、讨论：你最喜欢哪一张，为什么?3、比较运用相同色和对比色的不同效果。师：这两个“花瓶”有什么不一样?师：哪一个好看呢?为什么?师：这个“花瓶”用相同颜色来搭配，画线条的颜色深一些，其他地方浅一些，看上去很干净、很柔和;另一个“花瓶”的两种颜色看上去比较鲜艳、突出。它们的风格不同，给人的感觉也不同，但都
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