九年级物理期中圈题16 温度内能热量的区别课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
九年级物理期中圈题16 温度内能热量的区别课件 （新版）新人教版.ppt_第2页
九年级物理期中圈题16 温度内能热量的区别课件 （新版）新人教版.ppt_第3页
九年级物理期中圈题16 温度内能热量的区别课件 （新版）新人教版.ppt_第4页
九年级物理期中圈题16 温度内能热量的区别课件 （新版）新人教版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

,郑州市九年级物理期中考试圈题（16)温度、热量、内能的区别及联系,以史为鉴-考法回顾,01,1,以史为鉴-考法分析,圈题16：温度、热量、内能的区别及联系考法规律分析,例题剖析-针对讲解,02,2,例题剖析-针对讲解,（2013郑州外国语）2.下列说法中正确的是（）A.物体的温度升高，一定吸收热量。B.物体吸收了热量，它的温度一定升高。C.物体对外做功，他的内能一定会减小D.物体的温度升高，他的内能一定会增加【答案】D【解析】试题分析：改变内能的方法有做功和热传递，二者在改变内能上是等效的。如果物体的温度升高，内能增大，但不一定是吸收了热量，也可能是做了功；同理，物体对外做功，他的内能也不一定会减小，因为同时他也可能吸收了热量。物体吸收了热量，它的温度也不一定升高，物体在发生物态变化是温度就不变（如冰变成水）。物体的温度升高，他的内能一定会增加。故选D正确。,2,例题剖析-针对讲解,（2013郑州外国语）1.关于温度、热量、内能，以下说法正确的是()A物体的温度越高，所含的热量越多B0的冰没有内能C一个物体吸收热量时，温度不一定升高D对物体做功，物体的温度一定升高【答案】C【解析】试题分析：温度指物体的冷热程度；内能是物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和；热量是个过程量，是指在热传递过程中传递能量的多少。A物体的温度高就表示物体内部分子的热运动更剧烈，内能就越大，热量是个过程量，不能说含有热量，选项错误；B内能是物体的固有属性，一切物体都具有内能，选项错误；C物体吸收热量，内能增加，可能是分子动能增大，也可能是分子势能增大，所以温度不一定升高，例如：晶体熔化和液体沸腾时，吸收热量，温度保持不变，选项正确；D做功和热传递都可以改变物体的内能，对物体做功，物体的内能会增加，但温度不一定升高，有可能保持不变选项错误。,破译规律-特别提醒,03,3,破译规律-特别提醒,举一反三-突破提升,04,4,举一反三-突破提升,1.一块0的冰熔化成0的水，在这个过程中，没有发生变化的物理量是（）A体积B温度C.内能D密度2.下述事例中，对物体做功，物体内能增大的是（）A钻木取火B用太阳能热水器加热水C利用热水袋取暖D内燃机做功冲程中，燃气做功,4,举一反三-突破提升,3.下列说法正确的是（）A.物体吸热时，温度一定升高，内能一定增加B.物体温度升高，不一定吸收热量，但内能一定增加C.物体放热时，温度一定降低，内能一定减少D.物体温度降低，一定放出热量，但内能不一定减少4.关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）A0的冰内能为零B两个物体温度相同，它们之间就不能发生热传
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论