人教版语文六年级上学期期末综合复习测试(三套).docx

人教版语文六年级上学期期末综合复习测试(三套)目录：人教版语文六年级上学期期末综合复习测试一人教版语文六年级上学期期末综合复习混合二人教版语文六年级上学期期末综合复习突破三- 1 -人教版语文六年级上学期期末综合复习测试一（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共30分）1. 近两年来,“减负”成为社会热门话题,但造成学生学业负担过重的原因却很复杂,不能片面的“一减了之“,必须多措并举,综合施策。据一份研究报告显示,家长认可的减负措施主要有（左下图所示）: 2. 仿照例子写词语。带有数字的成语，如：举一反三 _ _带有反义词的成语以口：革故鼎新 _ _3. 根据课文内容连一连。春天_ A落叶在林间飞舞夏天_ B树上积满了白雪秋天_ C树木长得葱葱茏茏冬天_ D树木长出嫩绿的叶子嫩绿的_ E宝库蓝蓝的_ F叶子美丽的_ G天空巨大的_ H大花坛4. 按查字典的要求填空。“攀”，用音序查字法应先查_，再查音节_；用部首查字法，应先查_部，再查_画。“攀”在字典里的解释有：设法接触；拉关系；用手抓、拉住；抓住东西向上爬。“攀着铁索”的“攀”应选第_种解释；“攀谈”的“攀”应选第_种解释。5. 名著阅读。现在我在岛上已有了两个“庄园”。一处是我的小小的城堡或帐篷，四周建起了围墙，后面是一个岩洞，岩洞已扩大成好几个房间，其中有一间最干燥最宽大，里面放满了我用陶土烧制成的大瓦缸这段文字选自英国作家_写的长篇小说_选文中的“我”在岛上搭建房屋、烧制陶器、_等，期间，他还搭救了一个野人，给这个野人取名为“_”6. 日积月累。根据提示（或前句）选择正确的对应句，将字母填在后面横线上。A.豆蔻年华； B.弱冠之年； C.风行草上必偃； D.精忠报国； E.及笄之年；F.事非经过不知难； G.子欲养而亲不待； H.莫把无时当有时古代称“13-14岁”为，_古代称“15岁”为，_树欲静而风不止，_书到用时方恨少，_7. 把下列词语补充完整。一丝不_ _心悦目 胆大_为 _名其妙气急_坏 笑_颜开 _不可及 鱼_而出聚精会_ 连_不断 姗姗而_ 良_美景_倒是非 朝花夕_ 慷慨_词_为己有生死_择 抚今_昔8. 给加下划线的字用选择正确读音。尽管_（jn jng） 静谧 _（b m） 寝室_（qn xng）更改_（gng gng） 挪动_（n nu）阻挠 _（ro no）抽屉 _（t t） 悄然_（qio qio）9. 请根据拼音,把下面一段话补充完整。 山顶上刚刚xi jin_了一座亭子,我们yu xin_地坐在亭内的椅子上chng ling_，u r_吹过来一阵风,风里带着花的fn fng_。下山途中,我们遇到了一位采m gu_的小女孩,她能zhn qu_地说出山里每一种植物的名字。我告诉她,下周末我还会j x_来这儿游玩,她高兴得不得了。10. 给划线的字选择正确的读音。我茫茫然地望着凝_（nng y）神静气的像树一般兀立的父亲。父亲突然站定，朝_（cho zho）幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬_（shn xn）间，最容易被猎_（li li）人打中。黎_（n l）明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。二、综合练习题。（共30分）1. 我能把字写的最美 丰硕 汲取 赞颂2. 抄写词语。 愿望 泥潭 满意3. 小小书法家。 住 干 分 青4. 抄写下列词语晴天 游泳 告诉 钻研 妙不可言 斗转星移 视而不见5. 抄写词语 行驶 炫耀 忧心忡忡6. 抄写词语 华丽 期待 诺言7. 抄写词语 咳嗽 罐子 水源8. 我会把音节写漂亮。mjhuguyuyxiom9. 我是书写小状元，请把下面这句话抄写在田字里，做到格式正确字迹工整。蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。10. 书法展示台。 乘容桌影须抓_三、阅读理解题。（共20分）1. 阅读下文，回答问题。老猫（节选）季羡林 虎子是我养的第一只猫。 刚到我家来的时候，它比老鼠大不了多少。蜷曲在窄狭的室内窗台上，活动的空间好像富富有余。它并没有什么特点，仅只是一只最平常的狸猫，身上有虎皮斑纹，颜色不黑不黄，并不美观。但是异常猫的地方也有，它有两只炯炯有神的眼睛，两眼一睁，还真虎虎有生气，因此起名叫虎子。它脾气也确实暴烈如虎，从来不怕任何人。谁要想打它，不管是用鸡毛样子，还是用竹竿，它从不回避，而是向前进攻，声色俱厉。得罪过它的人，它永世不忘。我的外孙打过它一次，从此结仇。只要他到我家来，隔着玻璃窗子，一见人影，它就做好准备，向前进攻，爪牙并举，吼声震耳。他没有办法，在家中走动，都要手持竹竿，以防万一，否则寸步难行。有一次，一位老同志来看我，他显然是非常喜欢猫的。一见虎子，嘴里连声说着：“我身上有猫味，猫不会咬我的。”他伸手想去抚摩它，可万万没有想到，我们的虎子不懂什么猫味，回头就是一口。这位老同志大惊失色。总之，到了后来，虎子无人不咬，只有我们家三个主人除外，它的“咬声”颇能耸人听闻了。 但是，除了暴烈咬人以外，虎子还有另外一面，这就是温柔敦厚的一面。 虎子来我们家以后的第三年，我又要了一只小猫。这是一只混种的波斯猫，浑身雪白，毛很长，但在额头上有一小片黑黄相间的花纹。我们家人管这只猫叫洋猫，起名咪咪；虎子则被尊为土猫。这只猫的脾气同虎子完全相反：胆小、怕人，从来没有咬过人。虎子和咪咪并没有血缘关系。但是，不知道是由于什么原因，一进门，虎子就把咪咪看作是自己的亲生女儿。它自己本来没有什么奶，却坚决要给咪咪喂奶。把咪咪楼在怀里，让它咂自己的干奶头，她眯着眼睛，仿佛在想着天福。我在吃饭的时候，有时丢点儿鸡骨头、鱼刺，这等于猫们的燕窝、鱼翅。但是，虎子却只蹲在旁边，瞅着咪咪一只猫吃，从来不同它争食。有时还“咪噢”两声，好像是在说：“吃吧，孩子！安安静静地吃吧！”有时候，不管是春夏还是秋冬，虎子都会从西边的小山上逮一些小动物，麻雀、蚂炸、蝉、蛐蛐之类，用嘴叼着，蹲在家门口，嘴里发出一种怪声。这是猫语，屋里的咪咪，不管是睡还是醒，耸耳一听，立即跑到门后，馋涎欲滴，等着吃母亲带来的佳肴，大快朵颐。 我们家人看到这样母子亲爱的情景都由衷地感动，一致把虎子称作“义猫”。（1）联系上下文，理解词语。耸人听闻：_。大快朵颐：_。（2）第自然段中，作者说虎子的脾气暴烈如虎，是因为（ ）（3）第自然段中，作者围绕“虎子把咪眯看作是自己的亲生女儿”叙述了三件小事。请用简短的语言分别概括出来，每空不超过6个字。（4）默读第自然段画线的句子，品一品：“它眯着眼睛，仿佛在享着天福”写出了虎子_，“这（鸡骨头、鱼刺）等于猫们的燕窝、鱼翅”写出了_，“虎子却只蹲在旁边，瞅着咪咪一只猫吃，从来不同它争食”又写出了_。（5）本文和夹竹桃都是季羡林先生所写，请将两篇散文联系起来思考并填写表格。（每一空格至少写出两点）文章题目相同之处写作方法和内容思想感情语言风格夹竹桃老猫都是选取生活中的平凡事物、身边的，点滴小事来写的。都是抓住事物的典型特征、品性来叙述和描写的。_2. 阅读短文，完成练习。枣树 我家院子里有一棵又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了很大很大的红枣。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。（1）这篇短文一共有_句话。（2）照样子，写词语：又高又大、又_又_、又_又_（3）文中“圆圆的小灯笼”指的是_。（4）选一选，按季节写出枣树的变化。（填序号）红枣 枣花 小青枣春天：_ 夏天：_ 秋天：_四、写作题。（共20分）1. 习作天地文题：我最喜欢的_要求：学习这一组课文中作者表达自己感受的方法，在习作中加以运用。6 / 16人教版语文六年级上学期期末综合复习混合二（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共30分）1. 给加下划线的字用选择正确读音。尽管_（jn jng） 静谧 _（b m） 寝室_（qn xng）更改_（gng gng） 挪动_（n nu）阻挠 _（ro no）抽屉 _（t t） 悄然_（qio qio）2. 古诗中的传统节日。古诗中包含许多的传统节日，请写出你熟悉的节日和诗句。节日_，诗句_， _。节日_，诗句_， _。3. 看拼音，写词语。chn fngshng dngzu yubi jng_co fngy jngyun jnshn t_4. 看拼音，写词语。jn yndi mnn wibin yuntn xio fn shn_s nfn lnzhn ynlin xxn u do j_5. 将成语补充完整,并在处的成语后面再接龙两个成语。_群力重于_ _6. 日积月累。根据提示（或前句）选择正确的对应句，将字母填在后面横线上。A.豆蔻年华； B.弱冠之年； C.风行草上必偃； D.精忠报国； E.及笄之年；F.事非经过不知难； G.子欲养而亲不待； H.莫把无时当有时古代称“13-14岁”为，_古代称“15岁”为，_树欲静而风不止，_书到用时方恨少，_7. 把下列词语补充完整。一丝不_ _心悦目 胆大_为 _名其妙气急_坏 笑_颜开 _不可及 鱼_而出聚精会_ 连_不断 姗姗而_ 良_美景_倒是非 朝花夕_ 慷慨_词_为己有生死_择 抚今_昔8. 把成语填完整,并选择其中的一、两个词写一小段话。谈笑风_ 一_万顷 鹬_相争 翻山_岭望而生_ 雷_风行 忍辱_重 拍_叫绝9. 名著阅读。现在我在岛上已有了两个“庄园”。一处是我的小小的城堡或帐篷，四周建起了围墙，后面是一个岩洞，岩洞已扩大成好几个房间，其中有一间最干燥最宽大，里面放满了我用陶土烧制成的大瓦缸这段文字选自英国作家_写的长篇小说_选文中的“我”在岛上搭建房屋、烧制陶器、_等，期间，他还搭救了一个野人，给这个野人取名为“_”10. 填合适的词语清新的_ 繁华的_ 明亮的_慢慢地_ 认真地_ 满意地_二、综合练习题。（共30分）1. 抄写词语 滥用职权 缺乏 审理2. 抄写词语 咳嗽 罐子 水源3. 我的字真漂亮（照样子，写一写）。 叶 鱼 田 江 南 北4. 我能把字写漂亮。 永恒 宫殿 珍贵5. 抄写词语 骏马 春雨 椰树 塞北 高原6. 我会把音节写漂亮。mjhuguyuyxiom7. 我能把字写漂亮 营造 瞬间 角落8. 我能把字写漂亮 跟随 领赏 围观9. 我是小书法家。 方 了 电 是10. 小小书法家。 她 抱 月 背 里三、阅读理解题。（共20分）1. 近年来，智能手机等触控智能设备迅速进入人们的生活，并获得不同年龄段人的青睐中国已迎来“触屏时代”。据统计，2017年全国约1亿未成年人使用手机上网。学校拟开展“触屏时代，我们如何应对”的综合性实践活动。请你阅读下面材料，完成相关任务。材料一：中小学生网络使用情况调查表上网时间年龄上网目的调查项目每天都上网的学生平均每天上网2小时10岁以前“触网”的学生聊天交友看动漫、电影，下载音乐玩网络游戏查找学习资料所占比例829%704%81%498%291%40%583%材料二：漫画 材料三：端午节，中学生乐乐和家人一起吃饭、看电视，其间她一直低头玩着手机，兴奋时还笑出声来，旁若无人。母亲责怪她没和家人聊聊自己在学校的近况，埋怨道：“现在的孩子，一个个都是手机不离手，到哪里一坐下来就开始玩手机，也不知道在玩什么。”父亲也感叹道：“唉，怪不得网上流行这样一句话世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”（以上材料引自互联网）（1）用简洁的语言概括材料一表格所包含的三条信息。（2）仔细观察材料二中的漫画，写出其寓意。（3）结合上述三则材料，请你在正确理解材料三画线句子的基础上，以乐乐好友的身份，写一段劝说乐乐的话。2. 阅读短文，完成小题。北京地区生活垃圾治理忧患 随着人们生活水平的日益提高，生活垃圾也越来越多。据了解，目前北京市生活垃圾日产生量约为147万吨，预计到2020年将达到2万吨。而现在实际日处理能力约为13万吨，垃圾处理能力严重不足。 据不完全统计，在生活垃圾中，废塑料含量约为3%，每年其总量约为14万吨，其中又以各类塑料袋、塑料纸为主。这些“白色污染”给北京城市环境造成了很大危害，给农业生产也带来了不利影响。对此，有关部门采取了一系列措施进行处理。 虽然北京市早已出台限制销售、使用塑料袋和一次性塑料餐具的管理办法，对超薄塑料袋及发泡餐具的销售也进行了规定，但收效不大，“白色污染”依然严重。 北京生活垃圾处理目前以焚烧为主，占本市垃圾处理量的42%，填埋方式正逐步减少，目前为37%。焚烧及综合处理等实现垃圾减量化和资源化的设施建设进程缓慢。 北京已有超过1460个实行物业管理的居住小区、大厦和工业区具备垃圾源头分类收集的条件，涉及约300万人口，垃圾分类收集率达到35%。但生活垃圾分类收集率和垃圾资源综合利用率仍有很大的提升空间。 基于当前生活垃圾处理的重大压力，北京市政府发起了北京市生活垃圾分类治理行动，计划在2020年全市实现垃圾源头分类全覆盖。这_需要坚持从源头抓起，建立和完善环卫专业的回收系统与社会的物资回收系统相结合的体系，促进垃圾的减量和回收利用，_需要我们从自身做起，做自觉进行垃圾分类的践行者。（1）判断对错。目前北京市生活垃圾日产生量为147万吨，预计到2020年将达到2万吨。北京生活垃圾焚烧及综合处理等实现垃圾减量化和资源化的设施建设进程缓慢。北京生活垃圾分类收集率和垃圾资源综合利用率已经没有很大的提升空间了。北京市政府发起了北京市生活垃圾分类治理行动，计划在2020年全市实现垃圾源头分类全覆盖。（2）文章第段中画线的句子运用了列数字的说明方法，这样表达的好处是_。（3）文章第段中的“白色污染”指的是_。（4）在文章最后一段的横线上填写关联词语，正确的一项是（ ）四、写作题。（共20分）1. 习作。（一）好习惯受益终生，坏习惯受害一生。请以“我的习惯”为题写一篇作文。（二）下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事，请你选择其中的一句，把你想到的人或事写成一篇作文。题目自拟。与其嫉妒别人，不如用实际行动超越别人。拥有父母的关心，是世界上最最幸福的事情。困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。以上两题选一题作文，中心突出，语言通顺，写出真情实感。11 / 16人教版语文六年级上学期期末综合复习突破三（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共30分）1. 在括号里填入恰当的关联词。_小男孩的父亲是位马术师,_他从小就必须跟着父亲东奔西跑。_她写字的时候，我们_默默地看着她，连她握笔的姿势都急于模仿。天鹅_有天生的美质,_有自由的美德。新名词”_挂在农民的口头上,_付诸具体的行动。2. 读句子，结合语境看拼音写字词。西沙群岛风景yu mi_，物产丰f_。那里的yn sh_上长着相互jio cu_的珊瑚，水qin_的地方能够看到样子tng_威武的大lng xi_全身披甲，有的鱼g_起气来像皮球一样圆。在树下还有bo gu_的肥料鸟粪。3. 看拼音，写词语。chn fngshng dngzu yubi jng_co fngy jngyun jnshn t_4. 根据课文内容连一连。春天_ A落叶在林间飞舞夏天_ B树上积满了白雪秋天_ C树木长得葱葱茏茏冬天_ D树木长出嫩绿的叶子嫩绿的_ E宝库蓝蓝的_ F叶子美丽的_ G天空巨大的_ H大花坛5. 选择划线字的正确读音。星期天，我去海洋公园参_（shn cn）观，看见了许多海参_（shn cn）在水底慢慢蠕动。我和小强计划_（hu hu）好了，周六去儿童公园划_（hu hu）船。满池的金鱼，数_（sh sh）量太多，都数_（sh sh）不清了。6. 选词填空，再选择其中一个关联词写一句话来概括穷人桑娜的品质。A所以因为 B虽然但是 C无论都D不但而且 E宁可也船长_牺牲了自己，_他永远活在我们心中。陆羽_十分精通茶艺，_周游各地，推广茶艺。大卫_当上了国王，是_他精明能干。_：_。7. 根据课文内容补充词语，再照样子写一个，并造个句子。懒_ _溜溜造句：_；_。_摇摇 _辈辈造句：_；_。8. 按查字典的要求填空。“攀”，用音序查字法应先查_，再查音节_；用部首查字法，应先查_部，再查_画。“攀”在字典里的解释有：设法接触；拉关系；用手抓、拉住；抓住东西向上爬。“攀着铁索”的“攀”应选第_种解释；“攀谈”的“攀”应选第_种解释。9. 照样子，写一写。厚厚的、_、_、_又香又肥、_、_、_严严实实、_、_、_10. 根据语境，选出划线词语的近义词，填在横线上。A快活 B惊愕 C舒畅 D兀立他凝神静气地站立着。_鸟儿张开它们的喙畅快地呼吸着。_这是鸟儿最快乐的时刻。_我很惊讶鸟儿在黎明时分最容易被猎人打中。_二、综合练习题。（共30分）1. 抄写词语，看谁写的漂亮 骄傲 善良 款待 褴褛2. 我是书写小状元，请把下面这句话抄写在田字里，做到格式正确字迹工整。蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。3. 小小书法家。 和 树 出 面 气 毛4. 抄写词语。 虚幻 观赏 迷惑5. 抄写词语 酝酿 缺乏 肃穆6. 抄写词语。 闪烁 移植 勇敢7. 我是小书法家。 方 了 电 是8. 书法展示台。 乘容桌影须抓_9. 我会把音节词正确抄写在横线上ch yci hnqin blu bo_10. 抄写词语 咳嗽 罐子 水源三、阅读理解题。（共20分）1. 阅读短文，回答问题。宝岛台湾 台湾岛是一座美丽、富饶的宝岛。 台湾的西部是平原，中部和东部是山地。玉山是我国东部最高的山峰，海拔4000米，山顶冬天积雪，晶莹耀目，远看如玉。 日月潭是岛上天然湖泊。湖中有小岛，把湖面分为日潭和月潭，湖水清澈，平滑如镜。岸边绿草如茵，鲜花艳丽，四周群山环绕，林木青葱，山水相映。日月潭风景如画，吸引了许多中外游客。 台湾岛西部平原盛产稻米和甘蔗，人