九年级数学下册 第3章 圆章末专题复习课件 (新版)北师大版.ppt_第1页
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文档简介

第3章圆,章末专题复习,重热点一:圆的有关性质1(2015凉山州)如图,ABC内接于O,OBC40,则A的度数为()A80B100C110D130,D,D,C,B,60,9,8如图,已知AB是O的直径,弦CDAB于点E,点M在O上,MD.(1)判断BC,MD的位置关系,并说明理由;(2)若AE16,BE4,求线段CD的长;(3)若MD恰好经过圆心O,求D的度数,解:(1)BCMD,理由:MD,MC,DC,BCAD,重热点二:直线和圆心的位置关系9已知直线l与半径为2的O的位置关系是相离,则点O到直线l的距离的取值范围在数轴上的表示正确的是(),A,10如图,RtABC中,ACB90,AC4,BC6,以斜边AB上的一点O为圆心所作的半圆分别与AC,BC相切于点D,E,则AD为()A2.5B1.6C1.5D1,B,11.如图,已知以直角梯形ABCD的腰CD为直径的圆O与梯形上底AD、下底BC以及腰AB均相切,切点分别是D,C,E,若圆O的半径为2,梯形的腰AB为5,则该梯形的周长是()A9B10C12D14,D,12(2015厦门)如图,在ABC中,ABAC,点D是边BC的中点,一个圆过点A,交边AB于点E,且与BC相切于点D,则该圆的圆心是()A线段AE中垂线与线段AC的中垂线的交点B线段AB中垂线与线段AC的中垂线的交点C线段AE中垂线与线段BC的中垂线的交点D线段AB中垂线与线段BC的中垂线的交点,C,13(2015青岛)如图,正六边形ABCDEF内接于O,若直线PA与O相切于点A,则PAB_,30,3,5,16如图,AB为O的直径,BF切O于点B,AF交O于点D,点C在DF上,BC交O于点E,且BAF2CBF,CGBF于点G,连接AE.(1)直接写出AE与BC的位置关系;(2)求证:BCGACE;(3)若F60,GF1,求O的半径长,解:(1)AEBC,(2)BF与O相切,ABF90,CBF90ABEBAE,BAF2CBF,BAF2BAE,BAECAE,CBFDAE,且BGCAED90,BCGACE,解:PA是O的切线,AB是直径,PAO90,C90,PACBAC90,且BBAC90,PACB,又OPAC,ADPC90,PADABC,APABADBC,在O中,ACOD,ADCD,APABCDBC,PABCABCD,19已知一个半圆形工件,未搬动前如图所示,直径平行于地面位置,搬动时,为了保护圆弧部分不受损伤,先将半圆作如图所示的无滑动翻转,使它的直径紧贴地面,再将它沿地面平移50m,半圆的直径为4m,则圆心O所经过的路线长是_m(结果用表示),(250),解:(1)ABCD60,22如图,扇形OAB中,AOB90,半

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