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人教版语文二年级上学期竞赛同步期末(三套)目录:人教版语文二年级上学期竞赛同步期末一人教版语文二年级上学期竞赛复习期末二人教版语文二年级上学期竞赛复习测试期末三- 1 -人教版语文二年级上学期竞赛同步期末一(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 拼一拼,写一写。yn shnwi lub gncng mngjn xitin y_2. 拼一拼,写一写。yn shhu dtng dud gf yubo gu_3. 把下列词语补充完整。神_广_ _ _图强自_自_ 碧_如_ _拂面竭_全_4. 照样子,些词语。提蝴蝶 _眼睛 _蘑菇寻找 _脆生生 _蒙蒙的细雨 _的阳光 _的草坪5. 请把下面的课文思维导图补充完整。(填序号) A.街道之美 B.公园之美 C.庭院里的树 D.海上美丽的场景 E.海边的场景6. 把与词语相对应的音节填在括号中。(填序号)y hu qun gobi kbin zh hi y jng lng野花_ 贝壳_ 编织_劝告_ 精灵_ 黑夜_7. 按要求写生字,比一比,看谁写得最漂亮。左上包围的字:_ 左下包围的字:_三包围的字:_ 全包围的字:_8. 我会照样子变新字再组词。(仔细看例题)例:甘-甜(香甜)水-_ -_例:值-直(一直)团-_ 简-_例:股-没(没有)课-_ 蛙-_9. 给划线的字选择正确读音。蓄 _(ch x)须 逼迫 _(bi p)纠缠 _(cnchn) 妄 _(wngwng)想邀 _(yo yo)请不忍 _(rn rn)打扰 _(jioro) 拒 _(j j)绝签订 _(dngdng) 宁 _(nngnng)可要 _(yo yo)求京剧 _(j j)10. 给划线的字选择正确的读音。扎 _(z zh zh)针 无能为 _(wi wi)力百发百中_(f f) 骨 _(g g)髓即 _(j j)使 纪昌 _(j j)聚 _(j j)精会神二、综合练习题。(共30分)1. 描一描,写一写,并口头组词。 2. 认真地抄写句子,注意写上标点符号。读万卷书,行万里路。3. 我能把偏旁相同的字写在一起。沙 话 国 许 泳 园4. 我会写(照样子,写汉字)。波 边 阳5. 读读写写。心惊肉跳蜷缩僵硬神情激动_6. 抄写生字并组词。7. 我会写(照样子,写汉字)。片 挨 寒8. 描一描,写一写,并口头组词。 9. 抄写,我能把字写漂亮蓝天衬着高耸的巨大的雪峰,太阳下,雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。10. 我会写(照样子,写汉字)。步 落 觉三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。春的消息 风,摇绿了树的枝条,水,漂白了鸭的羽毛,盼望了整整一个冬天,看,春天已经来到! 让我们换上春装,像小鸟换上新的羽毛,飞过树林,飞上山冈,去聆听春天的欢笑。 看到第一只蝴蝶飞,它牵引着我的双脚;我高兴地捕捉住它,又爱怜地把它放掉。 看到第一朵雏(ch)菊开放,我会禁不住欣喜地雀跃,小花朵,你还认得我吗?你看我又长高了多少! 走累了,我就躺在田野上,头顶有明丽的太阳照耀。是谁搔(so)痒(yng)了我的面颊(ji)?啊,身边又钻出嫩绿的小草(1)写出下列词语的近义词。盼望_欣喜_(2)短文的第2自然段用了两个“飞”字,表现出了( )(3)短文的题目是“春的消息”,请问“我”得到了哪些春的消息?(4)读着读着,我们的眼前好像浮现出春天的美景,我们要带着_的感情来读短文。( )2. 阅读下文,回答问题。 时辰到了,它清醒了过来,再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。(1)小毛虫从茧子里挣脱出来后变成了_。(2)从哪句话可以体会到它身体的“轻盈”?用横线从文段中画出来。(3)“它”会飞到什么地方?会做些什么?请你发挥想象写一写。四、写作题。(共20分)1. 请同学们仔细观察这幅图,从图中可以看出是什么季节?人们在干什么?他们的心情如何?发挥你的想象写几句话吧!6 / 15人教版语文二年级上学期竞赛复习期末二(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 读拼音,写词语。dng xyu rl touhu shnchng zi_2. 照样子,些词语。提蝴蝶 _眼睛 _蘑菇寻找 _脆生生 _蒙蒙的细雨 _的阳光 _的草坪3. 读句子,给划线的字注音。知之为知之,不知为不知,是知 _也。默而识 _之,学而不厌,诲 _人不倦。心既到矣 _,眼口岂 _不到乎?第三要有恒 _。4. 补充词语。_发_强 _空如_不舍揠_助_羊补_疲力_5. 把词语补充完整。_补牢 万里_ 哈哈_花草_ 五颜_ 视而_6. 把下列词语补充完整。神_广_ _ _图强自_自_ 碧_如_ _拂面竭_全_7. 我会照样子变新字再组词。(仔细看例题)例:甘-甜(香甜)水-_ -_例:值-直(一直)团-_ 简-_例:股-没(没有)课-_ 蛙-_8. 给加下划线的字选择正确读音。遮掩 _(yn yn)咨询_(z zh)的确_(de d)贝类 _(li ni)草坪 _(pn png) 似的_(s sh)可怜 _(lin lin) 抹布_(m m)9. 给加下划线的字选择正确的注音。堤岸_(d t) 嫩绿_(ln nn)譬如_(p bi)渔翁 _(wng wng)烟囱 _(cng chng) 研究_(yn y)10. 把与词语相对应的音节填在括号中。(填序号)y hu qun gobi kbin zh hi y jng lng野花_ 贝壳_ 编织_劝告_ 精灵_ 黑夜_二、综合练习题。(共30分)1. 我会写(照样子,写汉字)。波 边 阳2. 填写声母表3. 我能把偏旁相同的字写在一起。沙 话 国 许 泳 园4. 我会写(照样子,写汉字)。纪 带 祝5. 将下列句子工整美观地抄写下来。想象是一切希望和灵感的源泉。6. 我会写(照样子,写汉字)。孩 答 呢7. 把下面的字按笔画分类。8. 把下面部首相同的字写到一起。笔 迎 节 远 芽 块 笑 坡9. 我会写(照样子,写汉字)。片 挨 寒10. 读读写写。心惊肉跳蜷缩僵硬神情激动_三、阅读理解题。(共20分)1. 快乐阅读。 獾和小狗做邻居。 小狗很勤劳,他在屋前种萝卜在屋后种西瓜。懒惰的獾却什么也没种。 几个月过后,西瓜成熟了,獾就动起了坏心思。在一天夜里,獾悄悄溜进西瓜地,偷了一个最大的西瓜。 第二天一早,小狗给獾抱来三个西瓜,说:“我想把那个最大的给你,谁知道昨晚被人给偷走了”獾红着脸吃着西瓜,怎么觉得熟透了的西瓜不甜呢?(1)短文共有_个自然段,文中画线的句子是_说的。(2)从第二自然段中,我知道:小狗很_,他在屋前种_,在屋后种_;而獾什么也不种,所以他很_。(3)当西瓜成熟了,獾动起了什么“坏心思”?请在文中找出来。(4)獾吃着西瓜,为什么觉得不甜呢?选择正确的答案。西瓜熟透了,没有甜味。獾认识到自己偷西瓜不对,他为自己的行为而感到羞愧。2. 阅读下文,回答问题。氧吧 小兔开了一家网吧,小狗开了一家冰吧。 小猴在山上栽树,树儿长大了,长高了。他在林子里开了一家氧吧。 氧吧有新鲜的空气,有香香的花儿,有飞舞的蝴蝶,有唱歌的小鸟 很多小动物来到氧吧,呼吸新鲜的空气,享受大自然的美丽。大家都说:“新奇、有趣的氧吧真好!” 到氧吧的人越来越多,氧吧的生意红红火火。(1)仿写词语。越来越多 越_越_ 越_越_红红火火 _(2)小兔开的是_吧,小狗开的是_吧,小猴开的是_吧。(3)氧吧是什么样子的?请你用横线在短文中画出相关语句。(4)大家来氧吧干什么?( )(5)如果让你开一个吧,你会开个什么吧?四、写作题。(共20分)1. 请为自己竞选班干部写一份发言稿吧!要求:内容要具体。(写清为什么要竞选这个职位,自己有哪些优势,如果竞选成功将怎样为同学服务。)感情要真实。语句要通顺。11 / 15人教版语文二年级上学期竞赛复习测试期末三(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 请把下面的课文思维导图补充完整。(填序号) A.街道之美 B.公园之美 C.庭院里的树 D.海上美丽的场景 E.海边的场景2. 读句子,根据拼音写词语,注意书写规范、美观。 一个孩子如果y chn_地认为jin kng_没有游戏重要,他就会zo t_自己的身体,熬夜玩游戏,最终伤害gn zng_。3. 给划线的字选择正确读音。蓄 _(ch x)须 逼迫 _(bi p)纠缠 _(cnchn) 妄 _(wngwng)想邀 _(yo yo)请不忍 _(rn rn)打扰 _(jioro) 拒 _(j j)绝签订 _(dngdng) 宁 _(nngnng)可要 _(yo yo)求京剧 _(j j)4. 按查字典的要求填空。 “载”字用音序查字法应先查首字母_,再查音节_;用部首查字法应先查_部,再查_画。“载”(zi)字在字典中的解释有:用交通工具装;充满;表示同时做两个动作。请为下列词语中的“载”字选择正确的解释。满载 _ 载歌载舞_5. 把下列词语补充完整。与_隔绝_机勃勃赏_悦目 梳_打扮揠苗_长_致勃勃引人_目 奋_图强6. 给加下划线的字选择正确的注音。堤岸_(d t) 嫩绿_(ln nn)譬如_(p bi)渔翁 _(wng wng)烟囱 _(cng chng) 研究_(yn y)7. 把词语补充完整。_补牢 万里_ 哈哈_花草_ 五颜_ 视而_8. 拼一拼,写一写。zi shy mnbin dtng xiko nxi tin_9. 读拼音,写词语。yu jwn nuntun yunyu x_yun yshng dinsn lnbin zh_10. 给加下划线的字的正确读音。富饶 _(ro ro) 瑰丽_(gu gu)海参 _(shn cn) 祖辈 _(bi fi)建设 _(s sh) 划水_(hu hu)二、综合练习题。(共30分)1. 我会写(照样子,写汉字)。纪 带 祝2. 我会写(照样子,写汉字)。孩 答 呢3. 我会写(照样子,写汉字)。要 就 没4. 我会写(照样子,写汉字)。片 挨 寒5. 看谁能最快捉到自己的伙伴,赶快坐到田字格中。6. 将下列句子工整美观地抄写下来。想象是一切希望和灵感的源泉。7. 我能把偏旁相同的字写在一起。沙 话 国 许 泳 园8. 描一描,写一写,并口头组词。 9. 比一比,看谁写得最美观。止内术斗露醒慧蘑10. 抄写,并写出偏旁。到 当 功三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。 妈妈的手儿真巧,她做饭的手艺高超。 今天煮了细细的面条,明天蒸了圆圆的豆包。 白白的馒头又松又软,胖胖的水饺滋(z)味美妙。(1)仿写词语。又松又软、_、_(2)妈妈做面条的方法是_,做豆包的方法是_。(3)妈妈做的馒头和水饺各有什么特点?分别用横线和波浪线画出相关词语。(4)你还知道哪些食物的做法?请你写出几个类似的词语。烙馅饼、炸油条、_、_2. 阅读短文,回答问题。(12分)再见,太阳 晚上,小姑娘与太阳告别。太阳坐在地平线上。 “再见,太阳。”小姑娘说。 “再见,小姑娘。”太阳回答,“睡觉吧,我也要休息了。
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