九年级物理上册 第三章 认识电路易错盘点课件 （新版）教科版.ppt_第1页
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第三章认识电路,易错盘点,易错点一：电荷易错现象：1对摩擦起电的实质未能真正理解。2在判断物体是否带电时，往往会忽视不带电的轻小物体也会被带电体吸引。例1：用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电是因为()A丝绸的电子转移到玻璃棒上B丝绸上的正电荷转移到玻璃棒上C玻璃棒上的电子转移到丝绸上D玻璃棒上的正电荷转移到丝绸上错解：B,C,【错因分析】：摩擦起电的实质是电子的转移，电子的转移方向与原子核对电子束缚能力的强弱有关。丝绸与玻璃棒相互摩擦时，因为玻璃棒的原子核束缚核外电子的能力比丝绸束缚核外电子的能力弱，使玻璃棒上的一些自由电子转移到丝绸上，从而使玻璃棒因缺少负电荷(或电子)而带正电。,举一反三1四个用细线悬挂的通草球，它们的相互作用情况如图所示。已知A球带正电，则B、C、D三个小球的带电情况如何？,解：B、C带正电，D可能带负电，也可能不带电,易错点二：电路的分析与判断易错现象：1串、并联电路判断不准确。凭直观感觉而得出错误的结论。误认为开关能同时控制两盏灯，则两灯一定串联。2不会判断短路，导致分析电路出错。例2：如图所示的电路中，图甲中三个灯泡_联，图乙中三个灯泡_联，图丙中三个灯泡_联。(以上三空均填“串”或“并”)错解：串、并、串,串,并,并,【错因分析】：判断电路连接方式最常用的方法有三种：对于一些较简单的电路常用的方法是定义法；对于一些较复杂的电路，一般先简化电路，然后根据“电流法”来判断，即看电流是否有分支；另外，根据题目中描述的电路中各元件工作时是否互相影响，也可判断各元件间的连接方式。题中三个电路图可变形为如下图形：,根据简化的电路图可知图甲三个灯泡是串联，图乙、图丙中三个灯泡是并联。,举一反三2教室内安装有八盏日光灯，由一个开关控制，它们同时亮，同时熄灭，这八盏灯()A一定是串联B一定是并联C可能是串联，也可能是并联D无法判断,C,3如右图所示的电路中，试分析开关分别为下述几种情况时，各盏灯能否发光？(1)S1、S3闭合，S2断开时：_；(2)S2、S3闭合，S1断开时：_；(3)S1、S2闭合，S3断开时：_；(4)S2、S3均断开，S1闭合时：_；(5)S1、S2、S3均闭合时：_。,短路，L1、L2均不发光,L1、L2并
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