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小学二年级数学教案:用7的乘法口诀求商21学会正确迅速地运用7的乘法口诀求商,能根据一道乘法算式列出相应的两道除法算式,初步知道乘除法之间的关系2提高学生的计算能力,归纳、迁移类推的能力3向学生渗透迁移类推的学习方法,培养学生自主学习的能力教学重点学会正确迅速地运用7的乘法口诀求商教学难点初步知道乘除法之间的关系教学过程一、复习准备1把口诀填完整( )七二十一 四( )二十八( )七四十九 二( )十四五( )三十五 ( )七四十二2先填出计算结果,再说说你是怎样想的?( )735 7( )49 ( )777( )14 ( )321 5( )35( )742 ( )728 ( )321二、新授1整体演示课件用7的乘法口诀求商(1)问:图上画的是什么?谁能根据自己的理解,给大家说说这幅图的意思?(编出一道 求几个几是多少的 用乘法计算的应用题)问:根据这个同学的叙述,该怎样列式?用哪句乘法口诀来计算?提示:这幅图既可以横着观察,也可以竖着观察因此,根据同一幅实物图可以编出两道不同的乘法应用题横着观察:编题:每组有7架飞机, 3组一共有多少架飞机?列式:7321(架)竖着观察:编题:每组有3架飞机, 7组一共有多少架飞机?列式:3721(架)(2)教师参与编题:有21架飞机,平均分成7组,每组是几架飞机?这道题该怎样列式?如何用乘法口诀去想商?(3)问:根据这道题,还能再编一道题吗?(有21架飞机,每组是3架,可以分成几组?)谁能列式解答这道题?(4)问:观察以上四道题,说说它们之间的关系是什么?(5)正确迅速地进行乘法除法口算的关键是什么?三、巩固练习174 72 67284 142 427287 147 426提出要求:(1)每竖着的三道题为一个小题组,
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