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文档简介

三年级语文上学期期末复习题(答卷时间:80分钟;卷面书写:3分)题次一二三四五六七阅读书写合计得分同学们,一学期的学习即将结束了,做做这份试卷,你一定会发现自己有很大的收获.本次测试时间80分钟,试卷满分100分,其中有3分书写分.相信你能认真读题、用心思考、书写工整.祝你取得好成绩!第一部分 基础积累与运用(37分)一、我会读拼音写词语.(5分)chun di h ln l jio nn qin x二、我能用“ ”画出句子中带点字的正确读音.(2分)圣诞老人给(i j)小朋友们带来新年的祝福(f h),让我们感受到给(i j)予是快乐(l yu)的.三、我会组词.(10分)继( ) 旅( ) 普( )记( ) 辩( )断( ) 旋( ) 谱( )纪( ) 辨( )四、我积累了许多好词好句,让我展示一下吧!1、四字词语,我会填.(2分)相( )并论 兴高( )烈 不假思( ) 垂头( )气2、合适的词语,我也会填.4分)清新的( ) 快活地( ) 高兴得( ) 红彤彤的( )3、照样子连一连,我能行.(4分) 百尺竿头 清泉石上流 明月松间照 腊月蒜苗正泛青 幼不学 更进一步 路人借问遥招手 老何为 冬月白菜家家有 怕得鱼惊不应人4、我会按照要求写句子.(4分)(1)默写一句名人名言: (2)默写一句表现思念家乡的诗句:_ , _.五、综合性学习交流(3分)本学期,我们开展了“丰富多彩的中华传统文化”的综合性学习.在这次活动中,我了解了 这种中华传统文化,知道了 .六、口语交际(3分)每个人都有自己的长处,选一个你喜欢的人,来夸夸他. 第二部分 阅读(30分)一、阅读孔子拜师,并完成文后练习.(15分)曲阜和洛阳相距上千里,孔子风餐露宿,日夜兼程,几个月后,终于走到了洛阳.在洛阳城外,孔子看见一驾马车,车旁站着一位七十多位的老人,穿着长袍,头发胡子全白了,看上去很有学问.孔子想:这位老人大概就是我要拜访的老师吧!于是上前行礼,问道:“老人家,您就是老聃先生吧?”“你是”老人见着位风尘扑仆仆的年轻人一眼就认出了自己,有些纳闷.孔子连忙说:“学生孔丘,特地来拜见老师,请收下我这个学生.”老子说:“你就是仲尼啊,听说你要来,我就在这儿迎候.研究学问你不比我差,为什么还要拜我为师呢?”孔子听了再次行礼,说:“多谢老师等候.学习是没有止境的.您的学问渊博,跟您学习,一定会大有长进的.” 从此,孔子每天不离老师左右,随时请教.老子也把自己的学问毫无保留地传授给他. 人们佩服孔子和老子的学问,也敬重他们的品行.1、我想知道“纳闷”的“闷”字的读音,我用音序查字法查字母 ,我用部首查字法查 部,它的准确读音是(mn mn)(在拼音下划“ ”).(3分)2、 我发现“日夜兼程”的“日夜”与“远近闻名”的“远近”都是一对 词,我还能再写一个类似的四字词语: .(2分)3、我用心默读孔子与老子的对话,感觉孔子是具有 品行的人,老子是具有 品行的人.我对他们充满了 的感情.(3分)4、第二自然段中使我最受启发的那句话是: .我还记得孔子的其它名言: .(4分)5、“多谢老师等候.学习是没有止境的.您的学问渊博,跟您学习,一定会大有长进的.”联系生活实际,我能体会到这句话的意思是 .(3分)二、 课外阅读(15分)松鼠松鼠面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷.玲珑的小面孔,衬上一条伞形的美丽的尾巴,显得格外漂亮.松鼠在树上做窝,摘果实,喝露水,只有树被风刮得太厉害了,才到地上来.它们只喜欢大的树林,住在高大的树上.它们白天躲在窝里歇凉,晚上出来练跑,玩耍,吃东西.它们常吃杏仁、榛子、榉实和橡栗. 松鼠的窝通常搭在树枝分叉的地方,又干净又暖和.它们搭窝的时候,先搬些小木片,交错着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来;然后把苔藓挤紧,踏平,使那建筑物既宽广又坚实,可以带着儿女住在里面,既舒适又安全.窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出;窝口上有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,可以使雨水向四周流去,不落在窝里. 1、我会按照短文内容填写.(4分)( )的眼睛 ( )的身体( )的四肢 ( )的面孔2、我读懂了松鼠搭窝的过程,我能用“ ”划出相关的句子.(2分)3、我能根据文中提供的资料,制作一张动物资料卡.(7分) 动 物 资 料 卡 名称 (1分)样子 (2分) 食物 (1分)窝的特点 (2分)出来活动的时间 (1分)4、我还知道其它的小动物,让我挑选自己最感兴趣的一种,向你介绍介绍.(2分) 第三部分 习作

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