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文档简介

1 / 5 六年级思想品德上册期中复习要点(鲁教版五四制) 莲山课 件 k 六年级思想品德上册期中复习提纲 第一课 生命最宝贵 1、为什么世界因生命而精彩? 在自然界中,生命以其丰富多彩的形态存在着。多种多样的生物为大自然增添了勃勃生机。生命是大自然的奇迹,是地球上最珍贵的财富,世界因为有了生命才如此生动和精彩。 2.为什么人类要与自然界和谐相处? 人类是自然界的一部分,是生命世界的一员。 众多生命构成一个共存共荣、息息相关的生命大系统。 人类必须善待大自然,爱护环境,保护动植物 ,否则,将会危及自身的生存。 3.人的生命的独特性主要表现在哪些方面? 人的生命和其他动物、植物、微生物等生命不同,人具有无穷的智慧和巨大的创造力。人能够制造并使用工具进行生产劳动,能够不断地进行创造满足生存和发展的需要;能够不断推动科技、文艺等方面的发展,不断追寻自己美好的理想。 2 / 5 每个人的生命都是独一无二的。正因为每个人是独一无二的,所以更应该珍爱自己的生命。 4.为什么人最宝贵的是生命? 生命是人们享受一切权利的基础,是创造有意义人生的前提。 生命是一个过程,这个过程充满了无限的欢乐 。 生命中也会有一些烦恼、困难和痛苦。正是它们构成了多彩的人生,丰富着我们的人生体验。 一个人的生命是不可重复的。生命属于我们只有一次,它无比宝贵,必须倍加珍惜。 人的生命不仅只有一次,而且是短暂的。 5.如何珍惜爱护我们的生命? 我们要学习法律知识,明确法律赋予的权利,学会依法保护自己的生命健康权。 增强自我保护意识,(掌握一些自我保护的常识,)提高自我保护能力。(无论遇到怎样的危机和挫折,都不能轻易放弃生存的希望。) 我们在珍惜、保护自己生命的同时,也要爱护、尊重他人的生命。( 当他人生命遭遇困境需要帮助时,应尽自己所能伸出援助之手。) 第二课 让我们的生命更有价值 1.为什么人生的价值在于创造和奉献? 3 / 5 人生的价值,也就体现在对他人、社会的奉献之中。 一个人的能力有大小,但只要能为他人带来欢乐和幸福,为社会做出贡献,他的生命就有价值。 创造和奉献是社会发展的需要,也是实现生命价值的要求。 创造和奉献使人快乐,使人充实,使人高尚。 2.怎样实现生命的价值? 人生的价值在于创造和奉献,生命的价值靠行动实现。 从日常生活的点滴小事做起,是实现人生价值的重要途径。 干好本职工作是实现人生价值的重要基础。 3.为什么说青春时期非常重要? 青春是花样年华。 青春时节,是人生的春天,是孕育理想、确立志向的最佳时期。 青春时节,是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期。 青春时节,是充满激情活力的美好时光。 4.如何珍惜青春年华? 树立远大的理想,追求积极向上的人生目标 。将使我们的生活更有意义,使我们的青春焕发光彩。 我们珍爱生命就要争分夺秒地抓住今天,热爱、珍惜宝贵的今天。 4 / 5 一个人要提升 生命的价值,就必须努力提高自身的素质,不断完善自我。 我们要从点滴小事做起,从现在做起。让我们生命的每一天都添上亮丽的色彩。 第三课 不一样的环境,不一样的我 1.如何适应新的学习生活? 从心理上认可和接受。调整心态、使自己尽快适应新环境。 确立新的目标,是我们在新环境中成长的需要。 加强对自我的管理,克服依赖心理。( a 在学习上做到自主,改进学习的方式方法,提高自主学习的能力。 b 在生活上做到自理、自立,行为上严格要求自己。) 2.良好的班集体是什么样的? 良好的班集体,有共同 的奋斗目标,有严明的纪律和融洽的同学关系,有积极向上舆论氛围。 3.良好的班集体对个人成长有什么作用? 有利于我们良好品德的形成。 有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操。 促进我们的身心健康发展。 4.怎样融入新的班集体?(怎样建设良好的班集体?) 要处理好与同学之间的关系,建立起纯朴、融洽的同学关系。 自觉遵守并维护集体纪律。 5 / 5 树立主人翁意识,自觉维护集体的荣誉和利益。 5.正确认识自己有什么作用? 人贵有自知之明。 有助于我们明己之长,知己之短, 有助 于确定符合自己实际的目标; 有利于发掘自身潜能, 不断提高自身素质。 6.怎样正确认识自己? 方法: 全面客观地

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