九年级政治全册 4.3 实施科教兴国的发展战略课件2 新人教版.pptVIP

实施科教兴国的发展战略,发展战略之二：,古代过去现在,马,自行车,汽车,交通工具的变化,是什么力量使交通工变得越来越便捷？,蒸汽时代,电器时代,信息时代,科技的三次变革,生产力的三次飞跃,第一次科技革命,第二次科技革命,第三次科技革命,进入,进入,进入,引发,科学技术源于生产实践！,上述材料说明了什么？,科技的每一次重大突破都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。,史蒂夫乔布斯（1955-2011），发明家、企业家,美国苹果公司联合创办人，他一手打造的苹果公司，其市值甚至达到了一个国家的GDP，他将IT界以及人们的生活引领到了一个跨世纪的时代，一个相当一段时间内难以企及的高度。其创造的就业机会和以及带动相关产业的发展难以估计。,苹果教父-乔布斯,2010年，中国工人们为苹果组装了4660万部iPhone手机，近1500万台的iPad平板电脑，还有大量Macbook笔记本电脑、iPod播放器等产品，这些产品几乎全部由位于中国大陆的台资工厂生产。2011年，仅苹果给富士康的订单就可能高达上千亿元人民币，如果算上广达、和硕、宸鸿、胜华等一大批工厂，苹果在大陆直接带动了数千亿的产值，并解决了上百万人的就业。,乔布斯：病危牵动中国千亿GDP,世界杂交水稻之父袁隆平,有人曾经风趣地说，中国农民吃饭靠“两平”，一是靠邓小平的责任制，二是靠袁隆平的杂交水稻。今天中国水稻种植面积中，约有一半是采用袁隆平培育的杂交产品，每年生产的稻谷可以多养活6000多万人。2004年，袁隆平领导的超级杂交稻项目不断取得重大突破，在育种方面提前一年实现了大面积亩产超过800公斤的目标，这意味着每年又可以多养活7500万人。2001年2月19日，袁隆平被被授予2000年度中国国家最高科学技术奖。,说明了科学技术成为生产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力。,28.科技对人类的重大作用（科技的重要性）,（1）科技的每一次重大突破,都会促进经济社会的深刻变革和人类社会的巨大进步。,（2）科学技术成为生产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力。未来科学技术的发展，必将对人类社会的发展产生更加深刻的影响。,向科学进军,科学技术是第一生产力,科教兴国,国家重视科学技术,推动人类文明进步的革命力量,2005年10月12日9时，神舟六号发射升空。,2008年9月25日21时10分，神舟七号飞船发射成功。,翟志刚、刘伯明、景海鹏,神舟七号航天员翟志刚成功出舱完成首次太空行走,2012年6月16日，神舟九号搭载3名航天员飞天，与天宫一号交会对接，在中国载人航天史上迈出重要一步.首位女航天员上天。,2013年6月11日17点38分神舟十号发射成功这次飞天,标志着我国航天高科技的又一次突破,寄托着中华民族的中国梦,携带着中国人民对和平发展的太多追求!,6月24日9时许“蛟龙”号在7020米深海底坐底，再创我国载人深潜新纪录。,科技现状,材料一：2013年6月11日17时38分，神舟十号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空，准确进入预定轨道，顺利将聂海胜、张晓光、王亚平3名航天员送入太空。神舟十号和天宫一号的交会对接，将是一次真正的应用性飞行，标志着我国已经拥有了一个可以实际应用的天地往返运输系统。这个系统可以为在轨的各类航天器输送人员和物资。如果说从神一到神九都属于研发阶段的话，那么神十则是应用阶段的开始，这也是更高水平的展现。材料二：中国被誉为“世界上最大的制造工厂”，在“中国制造，世界合作”的“美誉”中大家可以看到：跑鞋是糅合了美国科技的“中国制造”；模特身上华丽的服饰是由法国设计师设计的“中国制造”；外国青年拿着“中国制造”的MP3，其软件来自硅谷？,（1）对比材料一和材料二，请你找出我国在科技创新方面存在哪些优势和不足？,29、我国科技发展的现状（国情）？,成绩：在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界的前列，像正负电子对撞机、载人航天探月工程等。不足：从整体上看，我国的科技创新能力不强，总体水平同世界先进水平相比较大的差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。,科学技术是第一生产力，是生产力中最活跃的因素，中国的发展离不开科学技术的进步。,30.我国发展科学技术的必要性,把发挥我国社会主义制度的优越性同推进改革开放和发展先进科学技术结合起来，是实现我国生产力快速发展和社会全面进步的必然要求。,从整体上看，我国科技创新能力不强，科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术。,人口-教育=沉重的包袱,人口+教育=丰富的资源,说明什么？,人才培养,科技进步,经济发展,依靠,依靠,依靠,教育创新,百年大计教育为本,31.经济、科技与教育的关系,(1)发展经济和生产力要靠科技(2)科技的进步要靠人才(3)人才的培养要靠教育,把教育摆在优先发展的战略地位,百年大计,教育为本,32.教育的地位：,摆在首要地位：,集中力量发展生产力!,注意区分：,33、为什么要把教育摆在优先发展的战略地位？,（1）当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。从一定的意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是民族振兴和社会进步的基石。（2）要实现社会主义现代化的宏伟目标,具有决定性意义的一条，就是把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。（3）中国未来的发展，中华民族伟大复兴，关键靠人才，基础在教育。,（必要性+意义）,必要性,（4）把教育搞上去，有利于化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，有利于从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，有利于在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。在整个社会主义现代化建设的过程中，教育优先发展的战略地位必须始终坚持。,意义：,你如何看待这些事？,34、教育对个人的重要意义,（P63页第二段）,（1）面对日益激烈的市场竞争、迎接知识经济的挑战，接受良好的教育，已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。,（2）受教育是法律赋予我们的基本权利和基本人权。（3）一定要珍惜义务教育的权利，自觉履行九年义务教育,努力学习。,8、表一：美、日、中三国科技实力比较表,表二：三国（地区）符合科学素养条件人口比例表,上述表格说明我们应当坚持什么战略？,三.,35.为什么我国要实施科教兴国战略？,（客观原因+发展科技的必要性+发展教育的必要性）,（1）我国生产力水平还比较低；科学技术水平，民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善（基本国情）。（2）全球范围内科技革命的突飞猛进，对各国经济发展、社会进步和综合国力的增强产生巨大推动力量，对我国造成严峻的挑战。（国际原因）（3）P61/30题A.B（4）P621段（5）总结：P641段,科教兴国战略,科学技术是第一生产力,百年大计教育为本,加快发展科技,优先发展教育,科技创新,教育创新,首要,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,36.怎样实施（推进）科教兴国战略,（2）全面深化科技和教育体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合。,（1）必须加强科技创新和教育创新。,（3）加大科技教育投入，完善奖励机制，形成尊重知识、尊重人才的氛围。,教材64页制药厂遭受挫折的主要原因是什么？,（1）P143第一段,37.为什么要创新？,（2）科技创新能力已经越来越成为综合国力竞争的决定性因素。在激烈的国际科技竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。,（3）提高自主创新能力，建设创新型国家，是国家发展战略的核心，是提高我国综合国力的关键,（4）总之，发展科技、教育是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计，也是建设创新型国家的根本要求。,38.怎样创新?,(1)要推进科教兴国、人才强国战略的实施，把增强自主创新能力贯彻到现代化建设各个方面（）提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力要实施素质教育，培养学生的创新精神和实践能力（）要全面深化科技、教育体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合。(4)要在全社会营造鼓励创新的环境,使全社会创新智慧迸发、各方面创新人才大量涌现。,国家:,青少年：,（1）努力学习科学文化知识，全面提高自身素质，为创新奠定坚实基础。培养自主探究的学习能力，提高观察能力和创造性思维；（2）拓宽思维，多角度思考问题；（3）敢于质疑，善于质疑，敢于向传统挑战、向权威挑战；（4）培养动手能力，勤于实践。如参加学校的科技小发明比赛。,材料一：2013年6月11日17时38分，神舟十号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空，准确进入预定轨道，顺利将聂海胜、张晓光、王亚平3名航天员送入太空。神舟十号和天宫一号的交会对接，将是一次真正的应用性飞行，标志着我国已经拥有了一个可以实际应用的天地往返运输系统。这个系统可以为在轨的各类航天器输送人员和物资。如果说从神一到神九都属于研发阶段的话，那么神十则是应用阶段的开始，这也是更高水平的展现。材料二：中国被誉为“世界上最大的制造工厂”，在“中国制造，世界合作”的“美誉”中大家可以看到：跑鞋是糅合了美国科技的“中国制造”；模特身上华丽的服饰是由法国设计师设计的“中国制造”；外国青年拿着“中国制造”的MP3，其软件来自硅谷？,课堂探究,（2）我国在自主创新方面