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文档简介

1 / 3 六年级数学整理复习 本资料为 WoRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址整理和复习 教学目标: 根据圆周长与面积的计算公式掌握圆周长与面积的计算方法。 培养学生灵活、全面的运用知识的能力,及运用所学知识解决简单实际问题的能力。 培养学生认真审题的良好学习习惯。 教学重点:灵活运用周长或面积公式解决实际问题。 教学过程: 一、周长与面积的区别。 1、什么是圆?圆周长的计算公式是什么?圆面积公式的计算公式是什么? 2、计算下题。求出它的周长与面积。 ( 1)学生动手计算。 ( 2)周 长与面积有什么不同? 概念不同,计算公式不同,单位不同。 3、判断。两个图形相比较,哪个图形的周长长,哪个图形的面积就大。 (错。周长的长短和面积的大小没有必然的联系。) 二、运用所学知识解决实际问题。 2 / 3 1、一个圆形花坛,直径是 4 米,周长是多少米? 4=( 米 ) 2、一个圆形花坛,周长是米,直径是多少米? =4( 米 ) 3、一个圆形花坛的半径是 2 米,它的面积是多少平方米? 22=( 平方米 ) 4、一个圆形花坛的周长是米,它的面积是多少平方米? r=(2)=2 (米) 22= (平方米 ) 5、一个环形铁片,外直径是 6 米,内直径是 4 米,它的面积是多少平方米? ()2= (平方米) ()2= (平方米) =(平方米) =5(平方米) 5= (平方米) 6、先测量所需要的数据,再计算半圆的周长和面积。(解答结果保留整厘米数) 7、一个圆形餐桌面直径是 2m,它的周长多少米?它的面积是多少米?如果一个人需要宽的位置就餐,这张餐桌大约能坐多少人? + 3 / 3 三、综合练习。 1、判断对错, ( 1)圆的半径都相等。() ( 2)在同圆或等圆中圆周长约是半径的倍。() ( 3)半圆的周长是圆周长的一半。() 2、只列式不计算。 ( 1)一个圆形铁板的半径是 5 分米,它的面积是多少平方分米? ( 2)一个圆形的铁板的直径是 6 分米,它的面积是多少平方分米? ( 3)一个圆形铁板的周长是分米,它的面积是多少平方分米? 3、说一说下面各题的解题思路。 ( 1)一个圆形花坛,直径是 5 米,小明围着它跑了 5 圈,小明一共跑了

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