六年级上册英语复习（外研版）

1 / 16 六年级上册英语复习（外研版） 六年级上册英语复习教案 第一课时（ module1 2） 一、复习目标 : 1、通过复习使学生掌握：重点句子 ?It 2 、 会 听 会 读 会 说 会 写 重 点 单 词 和 词 组postcardmorethousandkilometremillionmexicocanadamisssometimesrestaurantreallydancingsquare 二、复习重点：重点句子 ?It 三、复习难点：会听会读会说会写重点单词和词组postcardmorethousandkilometremillionmexicocanadamisssometimesrestaurantreallydancingsquare 四、复习过程： 1、教师领读课本单词表上的单词。 2、指名学生读特别是差生。 3、读教师打印的单词表，看着英语读出汉语，看着汉语读出英语。 4、留给学生背诵单词的时间。可以同桌互相提问听写。 5、请学生翻开书，老师放录音，学生边听边看书，可以全班齐读，或分男生、女生或小组读。 6、教师领读课文然后画出本模块中的重点短语和重点句子。 7、学生读课文并同桌相互说句子 进行英汉互译练习。 2 / 16 8、学生读每一模块中第一单元的第二部分，同桌相互说句子进行英汉互译练习。 9、课堂听写这两个模块的单词、重点短语和个别重点句子。 7、教师小结布置作业： 1、抄写单词两遍。 2、抄写并翻译课文中的重点句。 第二课时（ module1 2）巩固练习课 一、复习目标 : 1、通过复习使学生掌握：重点句子 ?It 2 、 会 听 会 读 会 说 会 写 重 点 单 词 和 词 组postcardmorethousandkilometremillionmexicocanadamisssometimesrestaurantreallydancingsquare 二、复习重点：重点句子 ?It 三、复习难点：会听会读会说会写重点单词和词组postcardmorethousandkilometremillionmexicocanadamisssometimesrestaurantreallydancingsquare 四、复习过程： 1、练习 和学习之友中重点习题。 2、补充练习： 、为下列单词选择正确的释义。 ()1、 postcardA.邮局 B.邮递员 c.明信片 D.卡片 ()2、 moreA.一些 B.更多 c 四 D.名字 ()3、 thousandA.一千 B.一万 c.一百 D.一亿 3 / 16 （） 4、 kilometreA.里 B.米 c.公里 D.海里 （） 5、 millionA 百万 B.千万 c.亿 D.百 、选词填空。 （） 1、 Tom_ ()2、 _ sBIt scHe sDShe s ()3、 Thesecards_great! ()4、 Howlong_it? ()5、 Newyork_ ()6、 _ sBIt scShe sDI m （） 7、 Whatareyou_,Tom?AdoBdoescdoneDdoing ()8、 There_ III、根据描述，选择正确的形容词填空。（ 8 分） longhighbeautifulsmall 1、 svery_. 2、 svery_. 3、 svery_. 4、 svery_. IV、连词成句。 1、 Beijing/how/big/is _ 2、 these/great/postcards/are 4 / 16 3、 it/of/a/picture/is/Great/the/Wall _ 4、 about/tell/the/Wall/more/me/Great _ 5map/what/big/of/a/America_ 1、教师小结并布置作业：写练习中的 III、 IV 题。 第三课时（ module3 4） 一、复习目标 : 1、通过复习使学生掌握：重点句子 ?I ? thank-youforourfood,familyandfriends. 2 、 会 听 会 读 会 说 会 写 重 点 单 词 和 词 组collectstamphobbymenwomenanotherfestivalspecialmealsoundracemooncake 二、复习重点：重点句子 ?I ? thank-you forourfood,familyandfriends. 三、复习难点：会听会读会说会写重点单词和词组collectstamphobbymenwomenanotherfestvalspecialmealsoundracemooncake 四、复习过程： 5 / 16 1、 教师领读课本单词表上的单词。 2、指名学生读特别是差生。 3、读教师打印的单词表，看着英语读出汉语，看着汉语读出英语。 4、留给学生背诵单词的时间。可以同桌互相提问听写。 5、请学生翻开书，老师放录音，学生边听边看书，可以全班齐读，或分男生、女生或小组读。 6、教师领读课文然后画出本模块中的重点短语和重点句子。 7、学生读课文并同桌相互说句子进行英汉互译练习。 8、学生读每一模块中第一单元的第二部分，同桌相互说句子进行英汉互译练习。 9、课堂听写这两个模块的单词、重点短语和个别重点句子。 7、教师小结布置作业： 1、抄写单词两遍。 2、抄写并翻译课文中的重点句。 第四课时（ module3 4）巩固练习课 一、复习目标 : 1、通过复习使学生掌握：重点句子 ?I ? thank-youforourfood,familyandfriends. 2 、 会 听 会 读 会 说 会 写 重 点 单 词 和 词 组collectstamphobbymenwomenanotherfestivalspecialmealsoundracemooncake 二、复习重点：重点句子 ?I ? thank-you 6 / 16 forourfood,familyandfriends. 三、复习难点：会听会读会说会写重点单词和词组collectstamphobbymenwomenanotherfestvalspecialmealsoundracemooncake 四、复习过程： 1、练习 和学习之友中重点习题。 2、补充练习： 一、写出下列单词的复数形式 6 分 stamp_man_woman_this_that_letter_ 二、选词填空 10 分 ()_basketball? ()_elephant? ()3、 Haveyougot_ ()4、 Haveyougot_Americastamp? ()5、 Haveyougot_pencils?. 三、按要求分类，将序号填在横线上 8 分 A、 D、 F、 Teacher、 LanternFestival 1、 .西方节日 _ 2、中国节日 _ 7 / 16 四、连词成句 12 分 1youdostampscollect（？） _ 2fromchinahavegotyouanystamps（？） _ （？） _ 4iswhatfavouriteyourfestvial（？） _ 2、教师小结并 布置作业：写练习中的 1 题和 4 题。 第五课时（ module5 6） 一、复习目标 : 1、通过复习使学生掌握：重点句子 canyouspeakEnglish? ?youcanbemychinesepenfriend 2 、 会 听 会 读 会 说 会 写 重 点 单 词 和 词 组 重 点 词 组pleasedmeetaddresspenfriendAustraliaFrench Somedaychopstickssoonknifefork 二、复习重点：重点句子 canyouspeakEnglish? ?youcanbemychinesepenfriend 三、复习难点：会听会读会说会写重点单词和词组重点词组pleasedmeetaddresspenfriendAustraliaFrenchSomedaychopstickssoonknifefork 8 / 16 四、复习过程： 1、教师领读课本单词表上的单词。 2、指名学生读特别是差生。 3、读教师打印的单词表，看着英语读出汉语，看着汉语读出英语。 4、留给学生背诵单词的时间。可以同桌互相提问听写。 5、请学生翻开书，老师放录音，学生边听边看书，可以全班齐读，或分男生、女生或小组读。 6、教师领读课文然后画出本模块中的重点短语和重点句子。 7、学生读课文并同桌相互说句子进行英汉互译练习。 8、学生读每一模块中第一单元的第二部分，同桌相互说句子进行英汉互译练习。 9、课堂听写这两个模块的单词、重点短语和个别重点句子。 7、教师小结布置作业： 1、抄写单词两遍。 2、抄写并翻译课文中的重点句。 第六课时（ module5 6）巩固练习课 一、复习目标 : 1、通过复习使学生掌握：重点句子 canyouspeakEnglish? ?youcanbemychinesepenfriend 2 、 会 听 会 读 会 说 会 写 重 点 单 词 和 词 组 重 点 词 组pleasedmeetaddresspenfriendAustraliaFrench Somedaychopstickssoonknifefork 9 / 16 二、复习重点：重点句子 canyouspeakEnglish? ?youcanbemychinesepenfriend 三、复习难点：会听会读会说会写重点单词和词组重点词组pleasedmeetaddresspenfriendAustraliaFrenchSomedaychopstickssoonknifefork 四、复习过程： 1、练习 和学习之友中重点习题。 2、补充练习： 一根据句意填写出下面的单词 (12 分 )： _(见到 )you. _(地址 )inchina. _(笔友 )? _(有一天 ). vegotsome_(筷子 ). _(不久 ). 二词组搭配 (30 分 )： ()一张来自纽约的明信片 ()B. 给 写 ()c. 看足球赛 ()在感恩节 ()成为笔友 ()住在 10 / 16 ()元宵节 ()端午节 ()拥有 ()举旗 三选词填空 (24 分 )： _(havegot,hasgot)apostcard. _(havegot,hasgot)somebooksaboutchina. vegotaviolin_(and,but)Ican tplayit. _(and,but)heoftenplaywithit. _(be,are)mychinesepenfriend. _(be,are)agoodpupil. 7._(we,our)say“thankyou”for(we,our)food, family,andfriends. 8_.(I,me,my)like_(I,me,my) Helps_(I,me,my)with_(I,me,my)English. 3、教师小结并布置作业：写练习中的 1 题和 2 题。 第七课时（ module7 8） 一、复习目 标 : 1 、 通 过 复 习 使 学 生 掌 握 ：Dosnakeslovemusic?Doyouwanttoseemyphotos?Doyoulikereadingbooksnow?Doyouoftencleanyourroom? 2、会听会读会说会写重点单词和词组重点词组 11 / 16 二 、 复 习 重 点 ： 掌 握 ：Dosnakeslovemusic?Doyouwanttoseemyphotos?Doyoulikereadingbooksnow?Doyouoftencleanyourroom? 三、复习难点：会听会读会说会写重点单词和词 组重点词组 四、复习过程： 1、教师领读课本单词表上的单词。 2、指名学生读特别是差生。 3、读教师打印的单词表，看着英语读出汉语，看着汉语读出英语。 4、留给学生背诵单词的时间。可以同桌互相提问听写。 5、请学生翻开书，老师放录音，学生边听边看书，可以全班齐读，或分男生、女生或小组读。 6、教师领读课文然后画出本模块中的重点短语和重点句子。 7、学生读课文并同桌相互说句子进行英汉互译练习。 8、学生读每一模块中第一单元的第二部分，同桌相互说句子进行英汉互译练习。 9、课堂听写这两个模块 的单词、重点短语和个别重点句子。 7、教师小结布置作业： 1、抄写单词两遍。 2、抄写并翻译课文中的重点句。 第八课时（ module7 8）巩固练习课 一、复习目标 : 1 、 通 过 复 习 使 学 生 掌 握 ：12 / 16 Dosnakeslovemusic?Doyouwanttoseemyphotos?Doyoulikereadingbooksnow?Doyouoftencleanyourroom? 2、会听会读会说会写重点单词和词组重点词组 二 、 复 习 重 点 ： 掌 握 ：Dosnakeslovemusic?Doyouwanttoseemyphotos?Doyoulikereadingbooksnow?Doyouoftencleanyourroom? 三、复习难点：会听会读会说会写重点单词和词组重点词组 四、复习过程： 1、练习 和学习之友中重点习题。 2、补充练习： 一、英汉互译。 1.在周末 2.去游泳 3.打篮球 4.看电视 5.整理房间 二、写出下列单词的相应形式。 (第三人称单数）（复数） （过去式）（复数） （现在分词） (动名词 ) 三、用括号里单词的适当形式填空。 (watch) 13 / 16 (tidy) (do) (go) ?(play) (eat) ?(help) (clean)yourroom. (read)booksnow? 四、根据表格中 Sam 的情况，完成句子。（ 10 分） AlwayswatchTV1 oftencleanroomplayfootball Sometimescookdinner4. Neverreadbooks5. 3、教师小结并布置作业：写练习中的 2 题和 4 题。 . 第九课时（ module9 10） 一、复习目标 : 1 、 通 过 复 习 使 学 生 掌 握 ： 重 点 句 子DoyouwanttovisittheUNBuildinginNewyork? Don 2 、 会 听 会 读 会 说 会 写 重 点 单 词 和 词 组 重 点 词 组buildingallaroundpeaceinsideshowhurryrulelibrarycar14 / 16 dlineinlinecD 二 、 复 习 重 点 ： 重 点 句 子DoyouwanttovisittheUNBuildinginNewyork? Don 三、复习难点：会听会读会说会写重点单词和词组重点词组buildingallaroundpeaceinsideshowhurryrulelibrarycardlineinlinecD 四、复习过程： 1、教师领读课本单词表上的单词。 2、指名学生读特别是差生。 3、读教师打印的单词表，看着英语读出汉语，看着汉语读出英语。 4、留给学生背诵单词的时间。可以同桌互相提问听写。 5、请学生翻开书，老师放录音，学生边听边看书，可以全班齐读，或分男生、女生或小组读。 6、教师领读课文然后画出本模块中的重点短语和重点句子。 7、学生读课文并同桌相互说句子进行英汉互译练习。 8、学生读 每一模块中第一单元的第二部分，同桌相互说句子进行英汉互译练习。 9、课堂听写这两个模块的单词、重点短语和个别重点句子。 7、教师小结布