2018-2019年遵义市务川县都濡镇中心学校三年级上册科学模拟复习题无答案_第1页
2018-2019年遵义市务川县都濡镇中心学校三年级上册科学模拟复习题无答案_第2页
2018-2019年遵义市务川县都濡镇中心学校三年级上册科学模拟复习题无答案_第3页
2018-2019年遵义市务川县都濡镇中心学校三年级上册科学模拟复习题无答案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2018-2019年遵义市务川县都濡镇中心学校三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 下面三种材料中,最硬的是( )。(注:“”表示有划痕,“”表示无划痕)被划的材料用来划的材料划痕ABCABCA.AB.BC.C2 用注射器做压缩空气的实验时,能观察到( )。 A.空气可以被压缩B.空气很难被压缩C.空气可以被压缩到0毫升3 蚯蚓的生殖器官在( )。 A.头部B.环带C.尾部4 科学家伽利略用气泵向一个瓶子里打足气,然后称它的重量,称好后瓶口打开,然后再称重量,结果瓶子变轻了,这个实验说明了( )。A空气有重量B空气没有重量C瓶子发生了变化5 下列做法正确的是( )。 A.把手伸进树洞中寻找小动物B.把树叶从树上摘下来观察C.带到教室里观察的动物,观察好以后,把它放回到大自然中去6 食盐、白糖等固态物质的颗粒具有规则的几何外形,称为( )。A 固体B晶体 C形体7 蜗牛不喜欢吃的食物有( )。 A.菜叶B.面包屑C.瓜果皮8 液体的多少可以用( )来测量。A镊子B放大镜C量筒9 用量筒测量水的多少时,正确的读数方法是( )。ABC10判断是不是同一种树叶,主要看叶子的( )是不是差不多。 A.大小B.形状C.颜色11往盛满空气的玻璃瓶里再打进一些空气,瓶子里空气的变化情况是( )。 A.重量增加,体积减小B.重量增加,体积不变C.重量和体积都增加12一片完整的叶由( )组成。 A.叶片、叶脉两部分B.叶片、叶柄两部分C.叶片、叶柄、叶脉三部分13下列液体中流动最快的是( )。 A.自来水B.洗洁精C.食用油14想把树皮图案弄到纸上去,一般用( )的方法。 A.图画B.拓印C.拍照15我们可以用( )来测量液体的体积。ABC二、想一想,填一填(填空题)16大多数叶子是_色的,这是因为叶子里面含有_。17李老师在科学课上把水、食用油、洗洁精分别滴在玻璃上,进行流动快慢的比较,结果水流动得最快,食用油次之,洗洁精最慢。这说明液体流动的快慢主要与它们的_有关。 18自然界中的动物都有生命周期,都要经历_、生长发育、_、死亡四个阶段。19同时把水和牛奶滴在一块竖直的玻璃板上,_流下的速度更快。鲜奶、米醋、洗洁精这三种液体,_的流动速度最慢。20鱼鳍有_、_、_、_、_。21请你回忆你所熟悉的两种常见材料,把它的特征写在下面,要让同学读了就知道它是什么材料。周围材料的描述金属:_木头:_塑料:_玻璃:_纸:_22把一个吹胀的气球放在已经平衡的天平的一个托盘上时,天平会_,这说明空气有_。23在科学课上我们观察过蚂蚁,它用_交流信息。 24我们可以用_的方法来比较材料的软硬。25自然界里的水包括_和_。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26冰、雪、露、雾都是水的存在方式。( )27蜗牛的两对触角一对长一对短,眼睛长在长触角上。( )28一棵成才的树木在自然界至少要生长十几年,所以我们要节约实用木材。( )29满满一杯水,水的液面会高于杯口,这是因为水具有表面张力。( )30水是生命的摇篮,水还是大自然的“空调器”( )31为了自己的研究需要,我可以看见什么喜欢的就采集回家研究。( )32我们用鼻子可以判断出水是无味的。( )33双胞胎兄弟的身上也存在一定的差异。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34把各种物品与对应的物质形态用线连接起来。牛奶 液体 橡皮石头 固体 空气油 气体 课本35连线_身体的长短 A鼻子 _身上的颜色 B尺子_身体的柔软 C眼睛_有没有气味 D触摸 五、综合题(实验题、解答题)36我们来比较这两杯水哪杯多?哪杯少?(至少写出两种方法) 37小珂在学校操场上发现一堆堆像泥巴一样的球状物体。他对此展开了一系列的观察。(1)根据小珂找到的物体的形状及颜色,初步可以断定是( )。 A.小朋友玩剩的泥巴B.蚯蚓便便C.狗便便(2)一场大雨过后,环形跑道上发现了一条正在爬行的蚯蚓。下面是蚯蚓的外形图,请区别蚯蚓的头部和尾部,并说明理由。_;_。理由:_(3)观察后,小珂应该(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论