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文档简介
教学资料参考范本幼儿园大班综合活动快乐的旋转幼儿园大班综合教案 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_活动目标:1、初步了解(认识)电力、人力、风力、水力等因素是使物体旋转的基本条件(力量)。2、鼓励、支持、引导幼儿通过自身活动大胆进行探究活动,使幼儿在活动中获得有关”旋转”的感性经验,不断构建、完善自己的认知模式。活动准备:1、课件制作:旋转的轮胎;旋转的电扇;旋转的雨伞;旋转的风车;旋转的水车。2、活动室中各种旋转的物品,比如:球、玩具、小风车等。活动过程:一、认识物体的旋转。1、激发兴趣。演示课件:猜猜老师给小朋友带来一样什么东西。相继出现轮胎的1/4画面、1/2画面,最后出现整幅画面,揭示秘密。2、认识旋转。观看轮胎的旋转。请幼儿说说轮胎怎么了?知道这样的运动就叫做”旋转”。二、认识物体旋转的各种力量。分别演示课件,引导幼儿认识人力、风力、电力、水力是使物体旋转的因素。三、探究各式各样的旋转。1、鼓励幼儿尝试身体的各种旋转。小朋友,我们的身体可以旋转吗?旋转后我们有什么感觉?为什么会有这种感觉呢?提醒幼儿注意旋转的安全。除了身体做旋转以外,还可以用身体的什么地方旋转。2、尝试各种物品的旋转。在我们的活动室中,还有
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