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文档简介
小学语文一年级:语文天地1(1)教学目标:能给多音字组词,正确使用再、也、又,学习双人旁、足字旁、走字旁、走之儿,并能填偏旁表。教具准备:小黑板。教学过程:一多音字组词。sh()bi()ho()数背好sh()bi()ho()方法:1。先让学生读一读,在组内互相说一说。2写一写。3组长检查。二选词填空。再也又第一次没唱好,我唱了一遍。妈妈,让我看一会儿电视吧。丁丁能把字写好,我能写好。方法:1。组内讨论。2写一写。3师总结。三看一看,填一填。彳:行足:跑辶:过走:越方法:1。看谁说得多。2动手写一写。3填写偏旁表。偏旁表示的意义例字彳走足辶四课堂总结:根据学生做题情况总结。教学回顾:板书设计: 语文天地一多音字组词。sh()bi()ho()数背好sh()bi()ho()第六课时语文天地教学目标:动手制做朋友卡,使学生学会了解他人,珍惜友情;进行口语交际,培养学说话能力。教具准备:小黑板。教学过程:一复习。1看谁说得多。走:足:彳:辶:2。多音字组词。sh()bi()ho()数背好sh()bi()ho()二想一想,填一填。只有尾巴没有腿。只有腿,没有尾巴。只能在水里游。能在水里游,也能在岸上跳。长者大眼睛。方法:学生独立填写。延伸:青蛙小鱼都有。三做一张朋友卡。姓名生日优点电话冬冬964乐于助人123123方法: 1。以冬冬为例师填写。2学生画表并填写。四朋友有困难的时候,你怎样表示你的关心。写短信打电话当面说.方法:1。设置情境:(1)朋友病了,没上学,功课落下了。(2)朋友路上脚崴了,无法自己回家。(3)朋友想买一本书,却买不到。(4)朋友想学游泳,却又怕水。2师教一些日常用语:祝你早日恢复健康谢谢你的关心等。3小
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