2018年中考化学考点总动员系列考点01空气空气污染含解析.docx

空气考试说明1. 说出空气的主要成分，认识空气对人类生活的重要作用。2. 空气中氧气含量的测定原理。3. 了解空气污染及其防治。聚焦考点温习理解考点1： 空气的成分及用途1、法国科学家 拉瓦锡最早运用天平作为研究化学的工具，用定量的方法研究了空气的成分，第一次明确提出了“空气是由 氧气和氮气组成 ”。其中氧气约占空气总体积的1/5的结论。 2.、空气的主要成分（按体积分数）：氮气（N2）78%氧气（O2）21%（氮气比氧气约为4：1），稀有气体 0.94%， 二氧化碳（CO2）0.03%，其它气体和杂质0.03%。空气的成分以氮气和氧气为主，属于混合物。 （1）空气中各成分含量表示的都是体积分数，而不是质量分数。 （2）空气中各成分是相对稳定的。 【温馨提示】（1）空气中各成分含量表示的都是体积分数，而不是质量分数。（2）空气中各成分是相对稳定的。 3.用途 （1）氮气：无色、无味的气体，不溶于水，不燃烧也不支持燃烧，不能供给呼吸，化学性质不活泼。（2）稀有气体：无色、无味的气体，通电时能发出不同颜色的光，化学性质很不活泼。 （3）氧气：供给呼吸和支持燃烧； 炼钢、气焊、化工生产和宇航等都要用到氧气 （4）二氧化碳：植物进行光合作用的原料、气体化肥、化工原料考点2 空气的污染及防治1、 造成空气污染的物质：有害气体（一氧化碳（CO）、二氧化氮（NO2）、二氧化硫（SO2）和烟尘。2、污染来源：空气中的有害物质来自化石燃料的燃烧，工厂排放的废气及汽车排放的尾气。3、被污染的空气带来的危害：损害人体健康、影响作物生长、破坏生态平衡。存在的环境问题：温室效应（二氧化碳含量过多引起）臭氧层空洞飞机的尾气、氟里昂的排放）、酸雨（由二氧化硫、二氧化氮引起）。4、防止空气污染的措施：加强大气质量监测,改善环境状态、植树造林、使用清洁能源。5、目前空气污染指数包括：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、可吸入颗粒物、臭氧。实验突破 空气中氧气成分的测定：1、装置图 2、实验现象：、 红磷燃烧产生大量白烟。、（过一会儿白烟消失，装置 冷却到室温后打开弹簧夹） 烧杯中的水进入集气瓶约占其体积的1/5 。3、实验结论：说明空气不是单一的物质；氧气约占空气总体积的1/5。4、原理:表达式：磷（P） + 氧气（O2）五氧化二磷（P2O5）化学方程式： 4P + 5O2 2P2O5 5、空气中氧气成分的测定注意事项：A、所用的红磷必须足量 ，如果红磷过少则氧气没有全部消耗完B、要等集气瓶（装置）冷却后才能打开弹簧夹C、装置的气密性要好（否则测量结果偏小）D、要先夹住橡皮管，然后再点红磷（否则测量结果偏大）。E、实际实验中，如果测得的结果比真实值小，其原因可能是：红磷量不足；装置气密性差；未冷却至室温就打开弹簧夹；F、实际实验中，如果测得的结果比真实值小，其原因可能是：没有先夹住橡皮管，然后再点红磷；燃着的燃烧匙没有迅速伸进集气瓶名师点睛典例分类类型一、空气中氧气含量的测定【例1】【2017年辽宁省营口市】右图是用来测定空气中氧气含量的装置，下列有关该实验的说法正确的是（ ）A红磷燃烧时产生大量白色烟雾 B由此实验可推测氮气难溶于水C燃烧匙中的红磷可换成细铁丝 D红磷量不足导致测定结果偏大【答案】B【点睛】本题考查空气中氧气含量的测定，通常从药品的选择、实验现象和结论方面来考虑问题，考查的重点是药品的替代和误差分析。同时综合考察实验方案的评价。类型二、空气污染【例2】【2017年甘肃省兰州市】洁净的空气对于人类和其它动植物都非常重要.下列气体目前不计入空气污染指数的项目是A二氧化碳 B二氧化氮 C臭氧 D一氧化碳【答案】A【解析】空气污染物有有害气体和烟尘。有害气体包括一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、臭氧等；烟尘包括可吸入颗粒和总悬浮颗粒物，选A。【点睛】本题考查空气污染中空气污染物问题，造成空气污染的物质有有害气体和粉尘，目前计入“空气污染指数”需要监测的污染物暂定为二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入的颗粒物和臭氧。类型三、空气是一种自然资源【例3】【2017年黑龙江省龙东地区】空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法正确的是A氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐B稀有气体常用于医疗急救C二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物D氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物【答案】A【解析】A氮气化学性质不活泼，可用于填充食品包装袋内，隔绝氧气防止食物因缓慢氧化而变质；B氧气能常用于医疗急救；C二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，但不属于空气污染物；D氧气的化学性质比较活泼，属于助燃物；选A【点睛】空气是一种宝贵的自然资源，空气中的各种气体都有重要的用途，对于氮气可用于制造氮肥和硝酸的重要原料；根据通常情况下性质稳定可作保护气；医疗上做冷冻麻醉剂；创造低温环境等，而制成各种电光源属于稀有气体的用途课时作业能力提升一、选择题1【2017年重庆市A】大山深处空气清新，空气中氮气的体积分数约为（）A78% B21% C11% D58%【答案】A2【2016年湖南省长沙市】空气是人类生产活动的重要资源，空气中能支持燃烧和供给呼吸的气体是（）A氮气 B氧气 C稀有气体 D二氧化碳【答案】B【解析】A、氮气既不能燃烧也不能供给呼吸，故A错误；B、氧气的用途有：支持燃烧和供给呼吸，故B正确；C、稀有气体化学性质稳定，既不能燃烧也不能供给呼吸，故C错误；D、二氧化碳既不能燃烧也不能供给呼吸，故D错误。故选B。3在空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（ ）A氧气 B二氧化碳 C氮气 D水蒸气 【答案】C【解析】空气中含量最多的是氮气，占78%，氮气的化学性质不活泼。故选C。4在“测定空气中氧气的含量”的实验中，最后集气瓶内剩余的气体的成分是（ ）A纯净的氮气 B五氧化二磷C主要成份为氮气的混合气体 D主要成份为氮气和氧气【答案】C【解析】要明确空气的组成，以及测定氧气含量的原理。5【2017年山东省菏泽市】如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图，有关此实验的结论与分析错误的是A此实验证明，氧气约占空气体积的1/5B此实验证明，反应后组气瓶内剩余的气体，既不易溶于水，也不支持燃烧C该实验中的红磷还可以用硫来代替D若该实验没有达到预期目的，可能的原因之一是装置气密性不好造成的【答案】C6【2017年江苏省苏州市】下列关于空气的说法中，不正确的是A工业上采用分离液态空气法获得氧气 B二氧化硫是空气污染物之一C空气中氧气质量占空气质量的21% D空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用【答案】C【解析】A、工业上利用分离液态空气的方法得到氧气，正确；B、空气污染物包括：二氧化硫、一氧化碳和二氧化氮，正确；C、氧气约占空气总体积的21%，错误；D、植物的光合作用是空气中氧气的主要来源，正确。故选C。7【2017年山东省菏泽市】“青山绿水就是金山银山”。为了实现这一目标，荷泽市多地已经开始实行电动公交出行，推广太阳能路灯，升级改造燃煤锅炉。你认为下列做法与这一理念不相符的是A工业废水经处理达标后排放 B尽量不使用一次性塑料袋购物，减少“白色污染”C植树造林，增大绿化面积 D加高燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空【答案】D【解析】A工业废水经处理达标后排放，可减少污染物的排放，正确； B不可降解的塑料引起的污染称为白色污染， 尽量不使用一次性塑料袋购物，减少“白色污染”，正确；C植树造林，增大绿化面积，可提高空气的净化能力； D加高燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空，不能减少污染物的排放，反而可能引起更大范围的污染。选D8【2016年广东省广州市 】下列有关空气的说法不正确的是（ ） A空气中只含氧气和氮气 B拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分 C空气中的 CO2 是植物光合作用的重要原料 D酸雨的产生与空气污染有关 【答案】A9、【2017年天津市】下列物质中，目前计入“空气污染指数” 项目的是A氮气 B氧气 C稀有气体 D可吸入颗粒物【答案】D【解析】氮气 、氧气 、稀有气体 都是空气中固有的成分，不是污染物，可吸入颗粒物是污染物，选D 10、【2017年四川省成都市】下列不属于空气污染物的是（）ACO2 BNO2 CSO2 DPM2.5【答案】A【解析】根据空气中的主要污染物有有害气体和粉尘，有害气体包括二氧化硫、一氧化碳、和二氧化氮等进行解答。NO2、SO2、二氧化硫、PM2.5（空气中直径小于等于2.5微米的颗粒物）都是主要的空气污染物，能造成空气污染。二氧化碳大量排放能够造成温室效应，但还不是被列入空气监测的气体，不属于空气污染气体。故选：A。11 下列各项中，属于我国（环境空气质量标准）基本检验项目的是（ ）ASO2浓度BO2浓度C N2浓度DH2O浓度【答案】A【解析】 目前计入空气污染指数的项目有：二氧化硫、一氧化碳、一氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧。故选A。12【2016年甘肃省白银市】2016年4月22日,中国签署了巴黎协定。中国政府积极落实巴黎协定，引领绿色发展的举措，赢得了国际社会的积极评价。下列做法中，不符合绿色发展理念的是 （ ）A焚烧小麦秸秆 B垃圾分类回收 C拒绝一次性筷子 D发展太阳能电池【答案】A【解析】绿色发展就是较少污染物的排放和产生A焚烧小麦秸秆，产生大量的污染物和烟尘，不符合绿色发展理念；B垃圾分类回收，符合绿色发展理念；C拒绝一次性筷子，符合绿色发展理念； D发展太阳能电池，符合绿色发展理念；故答案选择A。13【2016年湖南省邵阳市】近年来，部分城市因空气污染而出现了严重的雾霾天气，下列做法不利于减少空气污染的是（）A减少化石燃料的使用 B提倡居民驾驶私家车出行C积极植树、造林、种草 D提倡使用太阳能灯清洁能源【答案】B二、非选择题14水和空气都是人类重要的资源。 （1）人类一刻也离不开空气，空气看不见，摸不着，如何验证我们这个空间确实有空气的存在_ ；要测定空气中氧气的含量，设计实验原理时要考虑哪些因素_、_ （答出两条即可）。 （2）人如果不吃饭，也许还能活上几周，但如果没有水，却只能活几天。我市是一个水资源短缺的城市，因此，我们要节约用水，提高用水效率。请你提出一条节约用水的措施 。 （3）水曾被误认为是一种“元素”。下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是 。a水的电解 b水的蒸发 c氢气在氧气中燃烧 （4）使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦。在日常生活中，人们常用 的方法来降低水的硬度。如果想知道得到的水是软水还是硬水，我们可以用 来检验。【答案】（1）风是空气的流动（或吹气球）；不能选气体反应物；反应物以与氧气反应；或反应物不能生成气体物质等（2）用洗菜水冲马桶（或使用节水水龙头）（3）ac; （4）煮沸； 肥皂水。【解析】（1）证明空气存在的方式为风是空气的流动（或吹气球）等；要测定空气中氧气的含量，设计实验原理时要考虑哪些因素不能选气体反应物；反应物以与氧气反应；或反应物不能生成气体物质等；（2）节约用水的措施为用洗菜水冲马桶（或使用节水水龙头）等（3）能证明水是由氢、氧两种元素组成的是a水的电解；c氢气在氧气中燃烧；（4）在日常生活中，人们常用煮沸的方法来降低水的硬度。如果想知道得到的水是软水还是硬水，我们可以用肥皂水来检验。15【2017年江苏省南京市】 空气中氧气含量测定的经典赏析。教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图)。（1）写出汞与氧气反应的化学方程式_。（2）本实验中选择使用汞的优点有：汞在加热的条件下，只和氧气反应。汞为液态，在汞槽中起到液封的作用，并能直接用来测见反应器内空间体积的变化。生成的氧化汞分解又能得到汞和氧气中，把得到的氧气加到剩下的4/5