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2018-2019年长春市第一实验小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 狗尾草会生长,会死亡,它是( )A春天生长,同一年的秋天死亡。B春天生长,同一年的冬天死亡。C春天生长,第二年的秋天死亡。2 用实验比较木材、不锈钢、塑料的韧性时,不需要考虑的是( )。 A.三种材料薄片的大小、形状、厚度B.测弯曲度用的重物是不是一样重C.三种材料薄片的颜色3 把同样多的水和食用油倒入同一个烧杯里,我们会看到( )。A水浮在食用油的上面B水和食用油混合在一起C食用油浮在水的上面4 下列关于植物共同点的描述,错误的( )。 A.植物都需要阳光、水分和空气B.植物都会生长和死亡C.植物都离不开土壤5 属于空气的主要成分,且能够用以抢救危重病人的气体是( )A.氮气B.氧气C.水蒸气D.二氧化碳6 下列物品中,是塑料做的是( )。 A.钥匙B.课桌C.矿泉水瓶7 往一盛满空气的玻璃瓶里再打进一些空气,瓶子里空气的变化情况是( )。 A.重量增大,体积也增大B.重量减小,体积增大C.重量和体积都增大D.重量增大,体积不变8 要擦干桌子上的水,最合适的材料是( )。 A.白纸B.牛皮纸C.餐巾纸9 到了秋天能变红的是( )。A玉米叶B松树叶C枫叶D榆树叶10下列关于人和动物身体结构的说法中不正确的是( )。 A.蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分B.蜗牛的身体分为头、腹、尾、壳四部分C.人的身体结构分为头、颈、胸和四肢四部分11大树的茎叫( )。 A.树皮B.树干C.树冠12下列物品中,可以回收再次利用的是( )。A塑料B石头C砖瓦13在观察蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼的过程中,我们有许多收获。我们知道不同的动物也有相同的特点。下列关于动物特点的说法,不正确的是( )。A.动物对环境刺激都能作出反应 B.动物在生长过程中都需要食物 C.动物都需要一定的生存环境 D.动物都能用足行走14用下列材料做成实心物体放入水中,( )一定沉入水底.A塑料B铁条C木头15蚯蚓一般生活在( )的土壤里。 A.松软阴暗B.较硬阴暗C.松软向阳二、想一想,填一填(填空题)16沸腾的水中会有气泡冒出,说明空气比水_。 17纸的主要原料是_,用旧棉布、_、_等也可以做纸 18用铁钉去刻画木条_在木条的表面留下划痕,所以_更硬一些19蜗牛在干燥且缺乏食物的时候会休眠,把蜗牛放在_里就能唤醒它。 20如果把石头、木块、树叶、水、醋、牛奶、空气等物质进行分类,我把_分为一类,这一类物质属于_;把_分为一类,这一类物质属于_;把_分为一类,这一类物质属于_。 21将水、醋、牛奶称为_,石头、木头、树称为_,空气称为_。22_是一个带有刻度的玻璃筒,专门用来测量液体的多少。23叶的结构包括_和_。 24砖是用黏土烧制而成的。 陶瓷是用一种_制造的,也必须经过烧制。 25蝗虫属于_类。它的身体分为_、_、_三部分。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26一小勺水大约有5升。( )27塑料条的韧性最好,我们无法把它折断。( )28由于水溶解了空气中的氧气,水中的动植物才能够得以生存。( )29我们用眼睛直接观察就可以准确地比较出液体的多少。( )30叶子由叶片和叶脉组成。( )31我们的科学书的封面是用复合材料制成的。( )32空气和水都可以压缩。( )33用图画、拓印、做记录、搜集一些实物标本,都是我们观察、描述树木时可以使用的方法。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34将观察方法和可以观察到的现象连线。眼看 长短粗细鼻闻 颜色手摸 气味耳听 粗糙程度尺量 声音35把下列小动物分类并把运动方式和喜欢吃的食物连一连。五、综合题(实验题、解答题)36这个学期我们在老师的带领下观察了大树和小草,请回答下列问题。 (1)填写下图中树叶各部分名称。(2)大树(香樟树)和小草(狗尾草)有相同和不同之处,请用维恩图进行整理(填编号)。茎比较粗 茎比较细 多年生,寿命长 一年生,寿命短需要阳光、水分、空气 植株矮小 植株高大长在土壤里,有根、茎、叶 有种子,会繁殖37小珂在学校操场上发现一堆堆像泥巴一样的球状物体。他对此展开了一系列的观察。(1)根据小珂找到的物体的形状及颜色,初步可以断定是( )。 A.小朋友玩剩的泥巴B.蚯蚓便便C.狗便便(2)一场大雨过后,环形跑道上发现了一条正在爬行的蚯蚓。下面是蚯蚓的外形图,请区别蚯蚓的头部

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