2018-2019年遵义市正安县和溪镇杉木坪小学三年级上册科学模拟练习题无答案_第1页
2018-2019年遵义市正安县和溪镇杉木坪小学三年级上册科学模拟练习题无答案_第2页
2018-2019年遵义市正安县和溪镇杉木坪小学三年级上册科学模拟练习题无答案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2018-2019年遵义市正安县和溪镇杉木坪小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 下图中,( )是正确的看温度的方法。ABC2 下列几种纸按其吸水能力由强到弱的顺序排列,正确的是( )。 A.报纸餐巾纸牛皮纸B.餐巾纸报纸牛皮纸C.牛皮纸报纸餐巾纸3 塑料循环使用标志的中间写着“5”就表示( )。 A.使用了5次B.还可以使用5次C.材料是聚丙烯D.还可以用5年4 空气流动会形成( )。 A.气泡B.风C.云5 注射器抽进空气,堵住口,用力压活塞,活塞会( )。 A.推不动B.推到底C.推到一定程度推不动6 砖、瓦、陶瓷是用不同的黏土烧制而成,其中最不容易吸水的是( )。 A.砖B.瓦C.陶瓷7 下列选项中不是现在世界各地作为食用并人工养殖的蜗牛是( )A华蜗牛B散大蜗牛C白玉蜗牛D玛瑙蜗牛8 陆生植物的生长( )水分。 A.需要B.不需要C.有时需要,有时不需要9 生活在水中的鱼类是靠溶解在水中的( )进行呼吸的。A氧气B二氧化碳C一氧化碳10生活中,( )运用了空气可以压缩的特点。A足球B吹肥沼泡C喝牛奶饮料11下列说法错误的是( )A软体动物种类繁多,生活范围极广B蜗牛主要是以植食为主,特别喜欢吃作物的细芽和嫩叶C蜗牛吃东西的时候就用“小搓板”将植物的叶子磨碎,再一点点吃下去D蜗牛是夜出昼伏,不怕阳光12将玻璃瓶中的空气抽出一半后,瓶中还有( )。A一瓶空气B半瓶空气13莲属于( )。A陆生植物B水生植物14下列选项不是动物的不同点是( )A生活环境不同B外形特征不同C都能够运动D生活习性不同15装满水的乒乓球放入水中,球会( ) A.上浮B.下沉C.停留在水里任何深度的地方二、想一想,填一填(填空题)16我们每个同学都要积极参加_。 17洗洁精、食用油和水,流动最慢的是_,流动最快的是_。18既能在水中生长,又能在陆地上生长的植物是_。(填“水葫芦”或“水花生”) 19观察课本中照片上的的大树,你看到的内容有_、_、_等。20寻访小动物的要求是_。21不同用途的纸,其_和_不同。 22凤仙花的叶子是_形的,颜色是_色的。 23在科学观察中,我们一般不用_的方法来比较液体。24在比较物体的韧性时,要求被检测物体的宽度、_、_都要相同,而且要把同样重量的重物分别挂在物体_填“相同”或“不同”的位置上。25像棉花、树木那样可以直接用来制成物品的材料叫_,像金属、塑料那样经过加工合成而制成的材料叫_。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26复合材料具有单一材料不具备的性能,它的出现是科技的进步。( )27我们在寻访时应做到安静、细致,不打扰小动物。( )28空气占据空间的大小容易改变,可以向下压注射器的活塞把空气压缩到0毫升。( )29我们可以用白糖引诱蚂蚁。( )30树木的生长都需要水分、阳光和空气。( )31叶脉是传递水分和营养的通道。( )32蜗牛是陆地上最常见的软体动物,蜗牛具有很高的食用和药用价值。( )33运动后,我的心脏每分钟大约跳20多下。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34将下列不同类型的纸与其特征用线连起来。牛皮纸 柔软宣纸 吸水性好练习纸 容易写上字包装袋纸 承受一定重量餐巾纸 不渗水35将下列材料的特性与其对应的检测方法连接起来。材料的软硬 用电路检测器检测材料的吸水性 放入水中观察材料是否有磁性 把材料弯折材料是否导电 用铁钉在材料上划材料的沉浮 在上面滴水材料的柔韧性 用磁铁吸材料的结构光泽 用铁皮磨掉材料的表面,用放大镜观察五、综合题(实验题、解答题)36把石头、水和空气进行比较,请在表格里画“”。形状占据空间体积流动重量固 定不固 定能不 能

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论