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文档简介
英语教师年度工作计划 教学工作,紧紧围绕着本校的教学工作计划,结合本学期工作要点,以新课程标准为指针,全面落实认真贯彻落实教师的“备、教、批、辅、考”。全面提高教育教学质量,突出工作创新,开展切合实际的教学活动,提高课堂教学水平,促进自身发展,提升学生的综合素质,特制定本学期的教学工作计划。 英语教师年度工作计划 范例1 一、教学工作的计划 1、指导思想 以新课程标准为依据,全面贯彻党的教育方针,更新教育理念,树立正确的课程观、教学观,积极推进素质教育。以新课程标准为准则,研究教学方法,继续利用多种辅助教学手段,培养学生能力,提高教学效率。 2、学生情况分析 学生的基本情况是学生刚进入初一,从入学考试成绩来看,两级分化较严重。因此如何培养学生的英语学习素质,缩短两级学生的成绩差距,依然是本学期的一项重要任务。 3、教学目的要求 1)知识传授: 围绕任务型教学,融会话题,交际功能和语言结构进行教学。 2)能力培养: 培养学生实际应用语言的能力、阅读能力和写作能力,加强自主学习。 3)思想教育: 在教学中培养学生热爱祖国文化,认识祖国传统文化,认真学习的态度。 4.教学内容 1)500个左右生词及200多个短语。 2)学习下列话题: 自我介绍谈论爱好询问地址和日期物品价格 3)语法:名词代词数词一般现在时介词 4)教材重难点: a)教学重点:各单元语言目标、话题和语法。 b)教学难点:句子种类和一般现在时,词汇教学。 5.教学方法形式 交际法、迁移法、讲授法、启发式、多媒体等辅助教学法。 6.教学措施 1.加强单词检测。 2.培养学生听力。 3.注重课堂教学。 4.扩大学生阅读量。 英语教师年度工作计划 范例2 一、 指导思想: 为了“让学生个个充分发展,家长人人高度满意”,我们全体初二英语教师,在上一学年的成绩不尽人意的基础上,继续坚持面向全体学生,努力抓好学生的基础知识,培养学生对英语学科的兴趣和信心。进一步深入搞好教科研工作,全面提高教师业务素质,积极展开创造性教学。全面提高学生听、说、读、写多种能力,真正实现素质教育。 二、 工作目标: 积极全面开展教学、教育和科研工作,通过整个备课组的努力,力争英语成绩在去年的水平上有一定程度的提高。 三、 具体措施: 1、加强理论学习,更新教学观念,统一教育思想。 全组教师重点学习基础教育课程改革纲要、英语课程标准等有关课程改革的材料。认真体会和理解新课程标准中的理念,并用这些理念来指导平时的课堂教学,以提高课堂教学效率。 2、加强备课组建设,抓好业务学习。 首先把备课组工作具体化,目标化,制度化。加强备课组自身建设:?准时参加每周四备课组活动,不迟到,不早退,不无故请假。提前做好充分准备,积极发言,写好有关备课材料。各抒己见 花齐放,做到一人有高招,大家都受益,提倡团队合作,严禁单打独斗。组织业务学习,组内互学互提高。准时上缴教案、作业、听课笔记。 3、狠抓教学常规,规范教学工作 发挥集体备课的群体优势,通过提高备课质量,落实教学常规,提高课堂教学效率。强调每一位教师要在备课中,严格按照学校的要求,做到清晰、规范,备过程、备方法、备教材、备学生,做到“心中有本”、“心中有生”。充分利用本校的电脑和网络的优势,运用现代教学理论设计多媒体教学辅助课件,推动学科教学与信息技术的有效整合。课后认真反思,及时总结得失,以利于以后的教学。要求教师布置适量练习,教师细心批改,了解学生掌握知识情况,组内及时交流各班存在的共性问题,便于及时弥补。诚心听课,真心评课,认真写好听课笔记,便于评课时集体评议,多指缺点,少唱赞歌,做到共同学习,共同提高。 四(具体工作。 9月份 1.讨论好教学进度,提前备好一到两周的课。 2.做好初一年级假期作业的检查工作。 3.集体备课。 4)活动目的:提高学生的学习兴趣,激发英语学习激情 10月份 1.教学公开周。 2.开展集体备课。 3.英语词汇竞赛。 1)参加对象:初二年全体学生 2)活动形式:闭卷竞赛 3)活动地点:初二年各班教室 4)活动目的:检测学生的词汇量,突出词汇学习在英语学习中的重要性 5)活动时间:10月中旬 11月份 1.期中考试质量分析并总结教学上的得与失。 2.开展集体备课。 3.教务处抽查听课。 12月份 1.年级英语小作文比赛。 1)参加对象:初二年全体学生 2)活动形式:命题作文 3)活动地点:初二年各班教室 4)活动目的:检测学生的写作水平,提高学生动笔能力 2.集体备课。 X
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