matlab实验报告.doc

MATLAB编程及系统仿真课程实验一、实验目的1.熟悉matlab软件工作界面结构和基本操作；2.掌握数组和矩阵的基本运算，M文件的建立、保存和运行；3.掌握控制与循环语句、逻辑运算，以及符号运算的运用；4.掌握普通二维图形的绘制及修饰控制方法；5.应用simulink建立线性系统仿真模型，并掌握系统描述方法、线性系统的时间相应分析和频响分析。二、实验要求1.对实验内容写出相应指令，上机运行，记录运行结果（数据或图形曲线），对相关内容进行分析。2.写出实验报告。三、实验内容1.求解方程组Ax=b，其中解：A=-3 5 0 8;1 -8 2 -1;0 -5 9 3;-7 0 -4 5;b=0;2;-1;6;x=inv(a)*b结果：x=-0.6386 -0.4210 -0.3529 0.02372.分别用solve和fsolve函数求方程组的解：解：solve法： x,y=solve(x2)*(y2)-2*x-1=0,x2-y2-1=0,x,y)结果：x =-1/2+1/2*i*3(1/2) -1/2+1/2*i*3(1/2) -1/2-1/2*i*3(1/2) -1/2-1/2*i*3(1/2) 1/2+1/2*5(1/2) 1/2+1/2*5(1/2) 1/2-1/2*5(1/2) 1/2-1/2*5(1/2) y =1/2*(-6-2*i*3(1/2)(1/2) -1/2*(-6-2*i*3(1/2)(1/2) 1/2*(-6+2*i*3(1/2)(1/2) -1/2*(-6+2*i*3(1/2)(1/2) 1/2*(2+2*5(1/2)(1/2) -1/2*(2+2*5(1/2)(1/2) 1/2*(2-2*5(1/2)(1/2) -1/2*(2-2*5(1/2)(1/2：fsolve法：%建立函数ex1_2(x)function y=ex1_2(x)y(1)=(x(1)2)*(x(2)2)-2*x(1)-1;y(2)=x(1)2-x(2)2-1;%matlab中输入x,y=fsolve(ex1_2,0 0)运行结果：x =-0.6823 -0.0000 y = 0.3647 -0.5344 3. 用MATLAB计算。解： %ex1.mfunction f=ex1(x)f=sin(x)format long;y=quad(ex1,0,pi/2) 结果：y= 0.99999999787312 4. 绘制0，4区间上的x1=10sint曲线，并要求： （1）线形为点划线、颜色为红色、数据点标记为加号； （2）坐标轴控制：显示范围、刻度线、比例、网络线；（3）标注控制：坐标轴名称、标题、相应曲线文本； 解：t=0:0.1:4*pi;x1=sin(t);plot(t,x1,-.r+)title(Figure Example)xlabel(This is x axis)ylabel(This is y axis)grid5.用for循环和while循环，统计某学生10门功课的平均值。解：for循环：s=0;aver=0;for i=1:10a(i)=input(Enter score)s=s+a(i);endaver=s/10while循环：s=0;i=1;aver=0;while (i0);n1=length(ii)if(n10) disp(The Unstable Poles are:) disp(p(ii)else disp(System is Stable)endpzmap(num,den)（2）%ex2.mnum=100*1 1den=conv(1 0,conv(0.2 1,conv(0.5 1,0.8 1)z,p=tf2zp(num,den)ii=find(real(p)0);n1=length(ii)if(n10) disp(The Unsta