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第二部分古诗文阅读专题二文言文阅读,十四、与朱元思书,知识梳理,风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥(pio)碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠(lng)作响。好鸟相鸣,嘤嘤(yng)成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢(yun)飞戾(l)天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。,【全文中心】本文是吴均写给他的朋友朱元思的一封书信,文章叙述了作者乘船自富阳至桐庐的途中所见,描绘了一幅秀美的山光水色图,创造了一种清新自然的意境,表达了作者对山水的热爱和鄙弃名利的思想感情。1.词语解释(1)从流飘荡从:(2)任意东西东:西:,顺、随,向东,向西,(3)自富阳至桐庐一百许里许:(4)急湍甚箭甚:(5)猛浪若奔奔:(6)负势竞上负:(7)互相轩邈轩:邈:,表示大约的数量,比还快,这里指奔马,凭依,高,远,(8)蝉则千转不穷转:(9)鸢飞戾天者戾:(10)望峰息心息:(11)经纶世务者经纶:(12)窥谷忘反反:(13)横柯上蔽柯:(14)疏条交映映:,平息,同“啭”,这里指蝉鸣,至,树的枝干,经营,治理,通“返”,返回,遮蔽,掩映,2.句子翻译(1)急湍甚箭,猛浪若奔。(2)争高直指,千百成峰。(3)蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。(4)鸢飞戾天者,望峰息心。,急流比箭还快,汹涌的波浪好像奔驰的野马。,为名为利像鸢鸟那样极力攀高的人,看到这雄奇的山峰也会平息他那利禄功名之心。,蝉接连不断地高歌,猿长久地叫个不停。,笔直地向上,形成了千百座山峰。,(5)横柯上蔽,在昼犹昏。,奇山异水,天下独绝。,3.句子朗读节奏蝉则千转不穷,猿则百叫无绝,/,/,/,/,4.文意理解(1)课文用哪八个字概括富春江山水?,横斜的树枝在空中遮蔽着,白天也像黄昏那样阴暗。,(2)“风烟俱净,天山共色”是近景还是远景?写出了光和色的什么特点?,远景;写出了光“明净”的特点,正因为如此才可以极目远眺;又写出了色的“浅淡纯净”,这样,淡蓝的远山就融进了蔚蓝的天空中,形成了“天山共色”的美景。,金题演练,(12益阳)比较阅读下面的文言文,完成15题。(13分)【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。答谢中书书【乙】与朱元思书全文,【解析】C项句子的意思是“自富阳到桐庐有大约有一百里”,根据句意断句应为“自富阳至桐庐/一百许里”或“自富阳/至桐庐/一百许里”。,1.下面句子的朗读停顿划分不正确的一项是(2分)()A.实是/欲界之仙都B.蝉/则千转不穷C.自/富阳至桐庐一百许里D.水/皆缥碧,C,2.对下列句中标色词理解错误的一项是(2分)()A.晓雾将歇,猿鸟乱鸣(消散)B.急湍甚箭,猛浪若奔(奔跑)C.未复有能与其奇者(参与,这里指欣赏)D.经纶世务者,窥谷忘反(通“返”,返回),【解析】B项中“奔”在这里动词活用为名词,译为“飞奔的马”。,B,3.甲文中统领全文的句子是“”;乙文中总领下文写景的句子是“”。(2分),奇山异水,天下独绝,【解析】甲文以“山川之美,古来共谈”统领全文,引出下文;乙文则以“奇山异水,天下独绝”赞美江行所见,对山川作概括,总领下文写景。,山川之美,古来共谈,4.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)(1)夕日欲颓,沉鳞竞跃。(2)从流飘荡,任意东西。,夕阳快要落山的时候,潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。,(我的小船)随着江流飘飘荡荡,时而偏东,时而偏西。,5.甲乙两文都是写自然景物,表达了作者对_的热爱之情。但两
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