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文档简介
积累与运用复习专题(二),句子的仿写(3),解题三步骤:把握基本格式,注意句式和修辞。看清题目要求,发挥联想和想象。注意锤炼字词,确保连贯和得体。,练习,1.仿句。书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同,。2.在画线部分填上恰当的话,使分号前后内容、句式对应,修辞方法相同。悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,希望是,_,_。乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸;悲观者说,风是_,_。(2001年全国高考题第26题),启明星即使摘不到也能告诉曙光在前头,浪的帮凶能把你埋葬在大海深处,一把钥匙它能帮助我们开启智慧的门户,3.在下面横线处填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。,人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河,有急流也有缓流;五十年像一幅画卷,有冷色也有暖色;_,_;五十年像一部史诗,有痛苦也有欢乐。长河永远奔流,画卷刚刚展开,_,史诗还在续写。我们的共和国正迈着坚定的步伐,跨入新的时代。(2001年高考题),五十年像一首歌曲有低音也有高音,乐曲渐趋高潮,五十年像一个赛场有失败也有成功,赛事正趋激烈,五十年像一部戏剧有平静也有高潮,剧幕徐徐拉开,五十年像一条大路有弯曲也有笔直,大路继续向前,分析,内容:要扣合语段主旨(形象概括共和国五十年发展史)修辞:排比(内容相关,结构相同)、比喻(可成比喻)结构:句子短语结构相同、字数也应一致(像好像)呼应:第三空应与一、二空比喻照应,是从它们而来的抑扬:前低后扬(第一空内容),仿句的类型,嵌入式,续写式,命题式,开放式,嵌入式所写句子夹在已供材料中间,一般限定了句子表达的思维空间,要求与前后语句搭配得当,句式或前或后要相同。,根据文段意思,在横线上填上适当的句子。读书,如同初春扁舟里的放歌,隆冬炉火旁的倾谈。,深秋山林中的漫步仲夏亭榭里的弄弦,续写式根据例句的内容和句式,续写一个或多个句子。在下面横线处,续写两句话。兰因春而存在,而春也因有了兰的幽美,才多了些温煦,少了些清寒。荷因夏而存在,而夏也因有了荷的淡雅,才多了些清爽,少了些燥热。,菊因秋而存在,而秋也因有了菊的冷艳,才多了些成熟,少了些青涩。梅因冬而存在,而冬也因有了梅的坚韧,才多了些静谧,少了些喧嚣。,命题式设定一个语言材料,再另外命题确定内容,按照例句式仿写。仿照下面这首诗歌的格式,写一组句子。露珠,宁可在深夜中,和寒花作伴却不容那灿烂的朝阳,给她丝毫暖意。,兰花,宁可在幽谷中,跟清风嬉戏却不愿那世俗的目光,给她半分关注。,开放式不提供语言材料,只有内容或形式的要求,所写句子的内容或形式隐含在答题者过去的阅读视野中。仿照示例,改写提示语,使之亲切友善、生动而不失原意。提示语:(公园里)禁止攀折花木,不许乱扔垃圾。改写为:除了记忆什么也不带走,除了脚印什么也别留下。提示语:(草坪上)请勿践踏草坪!,请把你脚步带走,请把你的微笑留下。,分析句子结构抓住句式特点,分析修辞手法把握修辞特点,分析陈述对象紧扣中心话题,分析色彩格调契合语境意脉,句式一致,修辞恰当,话题统一,色调和谐,形似,神似,形神兼备,19、在下面横线处各补上一句话。要求:语意连贯,句式一致,形成完整的排比句。(4分)人要懂得尊重自己,尊重自己所以不苟且,不苟且所以有品位;人要懂得尊重别人,;人要懂得尊重自然,。,20.按照下面句子的结构和修辞方法(有了,好比,是),另写一个句子。(字数不限,句意连续)(4分)山上有了小屋,好比一望无际的水面飘过一片风帆,是单纯的底色上一点灵动的色彩。,【示例】:人生有了希望,好比茫茫大海上的夜空出现了北斗,是绵绵秋雨的阴天突现的阳光。,【示例】天上有了云朵,好比茫茫无际的草原走过一群牛羊,是平静的水面上漾起的美丽涟漪。,【示例】树上有了鸟儿,好比空旷幽静的山谷跑出一湾小溪,是寂寞旅途中一声亲切的问候。,2008四川卷19在下面横线处,仿照前面画浪线的句子,各补写两个例子。(6分)人们从读书学做人:从往哲先贤那里,人们学得他们的品格。从孔子学得仁爱的情怀,从鲁迅学得批判的精神,;从古今中外的著述中,人们可以感受到司马迁史记的严谨态度,文天祥正气歌的浩然正气,。一个读书人,是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。,从老子学得无欲的品行,从巴金学得博爱的胸怀;,陆游书愤的壮志未酬。,王维观猎的意气风发,,这道题考查的是考生对课文和课外阅读知识积累,主要考查仿写句子的内容。还要注意句式的一致。四个例子分为前后两组,每组3分。每组中,写出一个内容和句式都符合要求的句子,给1分;写出两个,给3分。,23.仿照下面的示例,以“机遇”为话题,写几个比喻句,并形成排比。(6分)苦难对于天才是一块垫脚石,对于强者是一笔财富,对于弱者是一道万丈深渊。,机遇对于有心者是一条登天梯,对于路过者是一条捷径,对于无心者是一条死胡同。,机遇对于智者是一个通向成功的明路,对于强者是一个变得更强的阶梯,对于愚者是一座永远无法翻越的大山,机遇对于智者是一级台阶,对于强者是一个俘虏,对于懒汉是一轮水中的明月。,20请以“小学、中学、大学、社会”为内容,仿照下面的示例另写四个句子。要求每个句子都采用比喻的修辞方法,四个比喻在语意上构成一个系列。(5分)童年是一张白纸,青年是一篇诗歌,中年是一本散文,老年是一部百科全书。,小学是一湾涓涓溪流,中学是一道奔涌江河,大学是一泓深邃湖泊,社会是一片浩瀚海洋。,小学是一粒种子,中学是一株青苗,大学是一棵绿树,社会是一方山林。,小学是一首童谣,中学是一首流行歌,大学是一支摇滚乐,社会是一支交响曲,19.请从“知识”、“兴趣”中任选一个为内容,仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用比喻的修辞方法。两个句子之间在语意上形成对比。时间,是海绵里的水,只要你勤奋地挤,总会有所收获;时间,是掌缝中的沙,如果你不太在意,就会全都漏光。,【答案】知识,是大地的绿树,只要你不断浇灌,总会参天茂密。知识,是山中的清泉,如果你截断源泉,就会变质干涸。内容贴切给2分,比喻恰当给2分,两句之间形成对比给1分。,20请仿照下面的示例写三个句子,要求三个句子构成排比,语意逐步加强。(6分)一朵浪花,是一个跳动的音符;一排浪花,是一组激昂的旋律;一江浪花,是一部欢乐生命的乐章。,示例:一片树叶,是一颗生命的水滴;一棵树木,是一条生命的长河;一片森林,是一汪生命勃发的大海。内容贴切给2分,三句构成排比给2分,语意逐步加强给2
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