六年级语文上册第二单元集体备课（人教版）

1 / 4 六年级语文上册第二单元集体备课（人教版） 六年级语文上册第二单元集体备课（人教版） 一、单元教材简析 本组教材围绕 “ 祖国在我心中 ” 这个专题，按照近代到现代的顺序，选编了适合高年级学生的几篇具有浓厚爱国主义情感的课文。詹天佑、怀念母亲、彩色的翅膀、中华少年这四篇课文都围绕专题，从不同的角度表达了爱国情感，让学生在字里行间感受着中华儿女的爱国情怀，增强对祖国的热爱之情，并为自己是一个中国人感到自豪，更为祖国的日益强盛而骄傲。本组教材还围绕专题安排了一次“ 祖国在我心 中 ” 的综合性学习。从这个安排，我们不难看出编者的意图在于让学生通过多种途径、多种形式感悟、表达自己的爱国情，强调语文的熏陶感染作用和培养学生的搜集信息和处理信息的能力、培养学生的爱国主义情感。 二、教学目标 1、熟悉本单元生字生词，在读懂课文内容的基础上，体会关键词句在表情打意方面的作用。 2.围绕 “ 祖国在我心中 ” 这个专题进行综合性学习，增强对祖国的热爱之情。 3、根据自己的感受和体会，运用搜集到的资料，围绕2 / 4 “ 祖国在我心中 ” 这一主题，写一篇演讲稿。 4、通过 交流平台，相互谈一谈，评一评，以便达到相互学习、不断提高的目的。 三、教学重点难点 1、熟悉生字词，理解课文，有感情的朗读课文。 2、体会关键词在表情达意方面的作用；并围绕 “ 祖国在我心中 ” 这个专题进行综合性学习，增强对祖国的热爱之情。 3、围绕 “ 祖国在我心中 ” 这一主题，写一篇，写一篇演讲稿。 四、课时安排 5、詹天佑 2 课时 6 怀念母亲 2 课时 7、彩色的翅膀 1 课时 8、中华少年 1 课时 口语交际 习作 回顾 展示 二共 5 课时合计 11 课时 一、单元教材简析 本组教材围绕 “ 祖国在我心中 ” 这个专题，按照近代到现代的顺序，选编了适合高年级学生的几篇具有浓厚爱国主义情感的课文。詹天佑、怀念母亲、彩色的翅膀、中华少年这四篇课文都围绕专题，从不同的角度表达了爱国3 / 4 情感，让学生在字里行间感受着中华儿女的爱国情怀，增强对祖国的热爱之情，并为自己是一个中国人感到自豪，更为祖国的日益强盛而骄傲。本组教材还围绕专题安排了一次“ 祖国在我心中 ” 的综合性学 习。从这个安排，我们不难看出编者的意图在于让学生通过多种途径、多种形式感悟、表达自己的爱国情，强调语文的熏陶感染作用和培养学生的搜集信息和处理信息的能力、培养学生的爱国主义情感。 二、教学目标 1、熟悉本单元生字生词，在读懂课文内容的基础上，体会关键词句在表情打意方面的作用。 2.围绕 “ 祖国在我心中 ” 这个专题进行综合性学习，增强对祖国的热爱之情。 3、根据自己的感受和体会，运用搜集到的资料，围绕“ 祖国在我心中 ” 这一主题，写一篇演讲稿。 4、通过交流平台，相互 谈一谈，评一评，以便达到相互学习、不断提高的目的。 三、教学重点难点 1、熟悉生字词，理解课文，有感情的朗读课文。 2、体会关键词在表情达意方面的作用；并围绕 “ 祖国在我心中 ” 这个专题进行综合性学习，增强对祖国的热爱之情。 3、围绕 “ 祖国在我心中 ” 这一主题，写一篇，写一篇4 / 4 演讲稿。 四、课时安排 5、詹天佑 2