高考英语二轮复习专题一语法知识第十一讲名词与冠词课件.ppt

,第十一讲名词与冠词,专题一语法知识,栏目索引,考点1名词词义辨析，包括同缀、形近、意近和无关联词,考点2名词的一词多义与熟词新义,考点3抽象名词具体化,解题方法,方法1利用固定搭配和习惯表达方法2利用句子的平衡、对比等结构方法3充分把握具体的语境,解题方法,方法1语境暗示法方法2准确翻译法方法3固定短语搭配法,强化练(十一),考点4不定冠词与定冠词的综合考查,1.Thereisnoneedtotellmeyouranswernow.Giveitsome_andthenletmeknow.(2015安徽，30)A.thoughtB.supportC.protectionD.authority,考点1名词词义辨析，包括同缀、形近、意近和无关联词,解析句意为：现在没有必要告诉我你的答案。多思考一下，再让我知道。thought思想，思考，符合句意。support支持，维持，支援，供养；protection保护，防卫；authority权威，权力，当局。,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,2.Oneofthemosteffectivewaystoreduce_istotalkaboutfeelingswithsomeoneyoutrust.(2015浙江，15)A.productionB.stressC.energyD.power,解析句意为：减少压力最有效的方法之一就是与你信任的人谈谈你的感受。stress压力，紧张，符合语境。production生产，制作，产品；energy精力，活力，干劲；power权力，势力，影响力。,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,3.Someschoolswillhavetomake_inagreementwiththenationalsoccerreform.(2015江苏，32)A.judgmentsB.adjustmentsC.commentsD.achievements,解析句意为：为了与国家足球改革相一致，一些学校将不得不做出调整。judgment判断；adjustment调整，适应；comment评论；achievement成果，成就。故选B项。,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,4.GoandsaysorrytoyourMom，Dave.Idliketo，butImafraidshewontbehappywithmy_.(2015江苏，35)A.requestsB.excusesC.apologiesD.regrets,解析句意为：去向你妈妈道歉，戴夫。我想去，但我担心她对我的道歉不满意。request要求，请求；excuse理由，借口；apology道歉，致歉；regret懊悔，遗憾。根据前面的“saysorry”可知选C项。,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,解析句意为：当这个男孩追赶哥哥的时候，他失去了平衡，狠狠地摔了一跤。根据句中的hadabadfall可知，这个男孩之所以摔倒是因为失去了平衡，loseonesbalance意为“失去平衡”。chance机会；memory记忆；place地方。,5.Whenhewasrunningafterhisbrother，theboylosthis_andhadabadfall.(2015湖北，21)A.balanceB.chanceC.memoryD.place,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,解析句意为：在执行秘密任务时，他给自己起了一个新的名字来隐藏自己的身份。emotion情感，情绪；talent天才，才能，人才；identity身份，本体，特征；treasure财富，金银财宝，珍品。根据句意选C。,6.Hegavehimselfanewnametohidehis_whenhewenttocarryoutthesecrettask.(2015湖北，22)A.emotionB.talentC.identityD.treasure,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,解析句意为：当理查德说：“你现在更讨人喜欢，更漂亮了”时，琼的脸因这意想不到的赞美而变得绯红。command命令；comparison比较；compliment恭维，称赞；contribution贡献。由句意可知C项正确。,7.WhenRichardsaid，“Youaremuchmoreagreeableandprettiernow，”Joansfaceturnedredattheunexpected_.(2014湖北，22)A.commandB.comparisonC.complimentD.contribution,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,解析句意为：风能是现在世界上增长最快的动力来源。source来源；sense感觉；result结果；root根源。由句意可知选A项。,8.Windisnowtheworldsfastestgrowing_ofpower.(2014天津，3)A.sourceB.senseC.resultD.root,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,考点归纳,名词词义辨析是高考的热点，主要考查考生结合语境区分词义的能力，因而在记忆单词时，一定要结合语境体会其意义。近几年考查的名词词义辨析主要有以下几种形式：1.“同缀”词的词义辨析，即相同词缀的名词辨析。近几年高考中常出现的有：expression(表情)attention(注意)satisfaction(满意)impression(印象),accommodation(住宿)occupation(职业)adaptation(适应，改编)appreciation(欣赏)equipment(设备)arrangement(安排)assessment(评估，估算)entertainment(娱乐)consequence(后果)independence(独立)competence(能力，权限)intelligence(智力),2.“形近”词的词义辨析，近几年高考中常出现的形近词有：command(命令)comparison(比较)compliment(赞美)contribution(贡献)commitment(承诺，保证)competition(竞争)accommodation(住宿)accompany(陪伴)3.“意近”词的词义辨析，近几年高考中常出现的意近词有：advice；question；offer；ideaanger；rudeness；regret；panic(惊慌),4.“无关联”词的词义辨析，近几年高考中出现的有：symbol象征)portrait(肖像)identity(身份)statue(雕像)difference(差异)comparison(比较)connection(连接)barrier(屏障，障碍)luck(运气)value(价值)time(时间)fact(事实),1.Canyoutellusyour_forhappinessandalonglife?Livingeverydaytothefull，definitely.(2016江苏，24)A.recipeB.recordC.rangeD.receipt,考点2名词的一词多义与熟词新义,解析句意为：您能告诉我们您幸福与长寿的秘诀吗？确切地说，是充实地过好每一天。根据答语可知，此处问的是幸福与长寿的秘诀。recipe秘诀，诀窍，符合句意。record记录；range范围；receipt收据，均不符合题意。,答案,解析,1,2,3,4,2.Theweatherforecastsaysitwillbecloudywithaslight_ofrainlatertonight.(2016天津，10)A.effectB.senseC.changeD.chance,解析句意为：天气预报说多云，今天夜间下雨的可能性不大。chance可能性，符合语境。effect结果，效应；sense感觉，理解力；change变化，改变。,答案,解析,1,2,3,4,3.Thefailurewasabig_tohim，buthewasntdiscouragedandsoongotasenthusiasticasever.(2015福建，24)A.blowB.issueC.excuseD.factor,解析句意为：这次失败对他来说是一次不小的冲击，但是他没有气馁，很快就变得和以往一样有热情了。blow打击，痛击，符合语境。issue问题；excuse借口；factor因素。,答案,解析,1,2,3,4,4.Couldyoutellmethe_ofmakingsuchtastycakes?Well，Ijustfollowthedirectionsinthecookbook.(2014福建，26)A.featureB.planC.costD.trick,解析句意为：你能告诉我制作如此美味的蛋糕的诀窍吗？哦，我只是按照烹饪书上的说明来做的。feature特征，特点；plan计划；cost费用；trick技巧。,答案,解析,1,2,3,4,考点归纳,名词的一词多义与熟词新义是考查的重点和难点。掌握熟词新义重在多阅读、多积累。Thosewhosufferfromheadachewillfindtheygetrelieffromthismedicine.患头疼的人会发现通过使用这种药，他们的头疼会得到缓解。relief的常见含义为“安慰，宽慰”，此处表示“缓解”。,抽象名词具体化通常可分为以下四类：一、表示情感、情绪的词，强调具体的人或事时常将其具体化使用。常用的重点抽象名词有：,考点3抽象名词具体化,二、表行为的抽象名词，强调其具体表现形式时，常以a/an抽象名词，或a/an形容词抽象名词。常用短语、句型如下：haveawonderfulsupper；haveabrightfuture；haveagoodtime；haveapopulationof；haveagoodknowledge/understandingof；haveanincomeof；receiveagoodeducation；receiveawarmwelcome；coveranareaof；reachaheightof；Itsawasteoftime/money；Itsagreathelptome.；Itsapitythat.,三、表示具体动作意义的抽象名词，加a/an与某些动词(have，take，make，give)等词连用时，表示某一次短暂的动作。haveaswim/rest/look/trip/discussion/smoke/wash/sleep；takeawalk/bath；give/takeatry；makeanadvance/anearlystart/anapology；take/haveagreatinterest；gooutforawalk四、接同源宾语的短语，通常名词表示具体化意义。dieaheroicdeath；live/leadahappy/simple/hard/poor/bitterlife；dreamastrangedream,方法1利用固定搭配和习惯表达Itissaidthatdogswillkeepyou_foraslongasyouwantwhenyouarefeelinglonely.A.safetyB.companyC.houseD.friend,解题方法,解析句意为：据说，当你感到孤独时，你想要狗陪伴你多长时间它们就陪伴你多长时间。固定搭配pany意为“陪伴某人，与某人作伴”。,答案,解析,方法2利用句子的平衡、对比等结构Tomakemembersofateamperformbetter，thetrainerfirstofallhastoknowtheir_andweaknesses.A.strengthsB.benefitsC.techniquesD.values,解析句意为：为了使队员更好地表现，教练首先要了解队员的优势和劣势。and后跟weak的名词形式，正好与strong的名词形式形成对比，符合语境。benefit利益，好处；technique技术，工艺；value价值，都与语境不符。,答案,解析,方法3充分把握具体的语境Alwaysreadthe_onthebottlecarefullyandtaketherightamountofmedicine.A.explanationsB.instructionsC.descriptionsD.introductions,解析句意为：总是要仔细阅读药瓶上的说明，并且按正确剂量服用。药瓶上一般应是instructions“说明，须知”，即指导人们怎么服药，故选B。,答案,解析,1._prizeforthewinnerofthecompetitionis_two-weekholidayinParis.(2016浙江，2)A.The；/B.A；/C.A；theD.The；a,考点4不定冠词与定冠词的综合考查,答案,1,2,解析句意为：这次比赛给获胜者的奖励是在巴黎度假两周。第一个空格表示对比赛获胜者的奖励，是特指，故用the；第二个空格泛指一次为期两周的假期，用不定冠词a。故选D项。,解析,3,4,5,2.Ijustheard_bankwhereDoraworkswasrobbedby_gunmanwearingamask.(2015重庆，3)A.the；/B.a；/C.the；aD.a；the,解析句意为：我刚听说多拉工作的那家银行被一位蒙面持枪歹徒抢劫了。第一空为特指，表示“Dora工作的那家银行”；第二空为泛指，表示“一位”。,答案,解析,1,2,3,4,5,3.Janesgrandmotherhadwantedtowrite_childrensbookformanyyears，butonethingoranotheralwaysgotin_way.(2015浙江，2)A.a；/B.the；theC./；theD.a；the,解析句意为：简的奶奶多年来一直想写一本儿童书籍，但总有这样那样的事情妨碍她写书。第一空表泛指，故用不定冠词a；第二空为固定表达intheway“妨碍，阻碍”。,答案,解析,1,2,3,4,5,4.Brianisgiftedinwritingmusic；heisverylikelytobe_Beethoven.(2015四川，5)A.aB.anC.theD./,解析句意为：Brian在音乐创作方面极有天赋，他很有可能成为一个像贝多芬那样的人。不定冠词用在人名前，表示“一个像那样的人”；又因Beethoven是以辅音音素开头的单词，故用a，故选A。,答案,解析,1,2,3,4,5,5._morelearnedamanis，_moremodestheusuallybecomes.(2015陕西，14)A.The；theB.A；aC.The；aD.A；the,解析句意为：一个人的知识越是渊博，他通常就越谦虚。此处是“the比较级，the比较级”结构，表示“越就越”。,答案,解析,1,2,3,4,5,考点归纳,1.不定冠词与物质名词连用，表示物质的“一种”或表示食品、饮料的“一份，一杯”或表示“一股，一场，一阵”等。Longjingisawonderfultea.龙井是一种极好的茶。Astrongwindblewoffalotofleaves.一阵大风吹落了许多树叶。,2.不定冠词与抽象名词连用，表示某种动作的“一次，一例，一番”或表示人或事物等的某一品质或性质，有时表示引起某种情绪的事。Doyoucareforasmoke?抽支烟好吗？Itsashametolie.撒谎是不光彩的事。,3.序数词前面也可用不定冠词，但不表示顺序意义，而是表示“再一，又一”之意。Ireallymustbuyasecondpairofshoes.我真得必须再买一双鞋了。MrLiu，whoisgoodatmaths，hasbeencalledasecondHuaLuogeng.刘老师擅长数学，被称为另一个华罗庚。4.序数词在句中用作副词时，其前不用冠词。HewasonlyachildwhenIfirstsawhim.我第一次见到他的时候他还是个孩子。,5.序数词作名词用，表示“第几名”或“属于第几”等时，其前不加定冠词，但它有单复数之分。Hetookafirstintheexam.他在这次考试中得了第一名。Theseareallfirsts.这些都是一等品。6.在“amost形容词”中，most表示“很；非常”之意。Shetoldusamosttouchingstory.她给我们讲了一个非常动人的故事。,7.a/an比较级，表示“比更的一个”，是泛指。Thebookistooold.Canyougivemeanewerone?这本书太旧了。你能给我一本更新的吗？8.在对两者进行比较时，可用“the比较级”结构。Thepictureistheprettierofthetwo.两张图画之中，这一张更漂亮。,方法1语境暗示法在解答冠词试题时，要注意下面的原则：一是根据句子的意思判断是特指(定冠词表示特指)还是泛指(不定冠词表示泛指)，其次看是可数名词还是不可数名词。这样就能够根据句子的意思判断出是选定冠词还是不定冠词。,解题方法,典例Firstimpressionsarethemostlasting.Afterall，youneverget_secondchancetomake_firstimpression.A.a；theB.the；theC.a；aD.the；a,解析句意为：第一印象最持久。毕竟，你不可能有第二次机会去再给别人留一次第一印象。第一空后有second，在此表示“再一次”机会，而不是表示顺序，应用不定冠词；第二空后的firstexpression是泛指，也不是表示顺序，又根据题干可以判断impression在此处是可数名词，可数名词单数表示泛指时须用不定冠词。故选择C项。,答案,解析,方法2准确翻译法冠词a/an表示“一个，一种，某一个”，一般泛指任意一个；而the表示“这个，那个”，是特指。所以在大多数情况下，如果我们能准确地把泛指或特指的意思翻译出来，就能够正确地解答该题。,典例Thecafprovided_satisfactoryserviceforme，soIordered_secondcoffee.A.a；aB.a；theC./；theD.the；/,解析句意为：这家咖啡馆为我提供了满意的服务，所以我又要了一杯咖啡。序数词前面一般加定冠词表示“第”之意，但在second，third等词前加不定冠词时，表示“又一，再一”之意。asatisfactoryservice抽象名词具体化，故用不定冠词a。,答案,解析,方法3固定短语搭配法掌握冠词的习惯用法，冠词活用和固定词组中用不用冠词或用什么冠词对于解答冠词试题也是很重要的。,典例Thereareover58,000rockyobjectsin_space，about900ofwhichcouldfalldownonto_earth.A.the；theB./；theC.the；/D.a；the,解析句意为：太空中有超过58000的岩状物体，其中大约900有可能掉到地球上。第一空inspace是固定短语，不用冠词，类似用法还有innature，insociety等；第二空后名词earth属于独一无二的事物，其前必须用定冠词。,答案,解析,强化练(十一),1.Ioftenhave_chatwithmyfriendson_phoneinmysparetime.(2017红桥区二模，2)A.a；theB.the；/C.the；theD.a；/,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,解析句意为：在我闲暇时我经常和朋友们在电话里聊天。第一空haveachatwithsb.为习惯搭配；第二空onthephone也为习惯搭配。故答案为A。,解析,2.Healthcareworkersareattheriskofgettinginfectiousdiseasesbecauseoftheir_topatients.(2017天津十二所重点中学一模，5)A.exposureB.discriminationC.guidanceD.response,解析句意为：医护人员因接触病人而有被感染疾病的风险。exposure暴露，接触；discrimination歧视；guidance指导，引导；response反应，回答，答复。,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,3.Ifyouwanttoseeadoctor，youfixadatewithhimaheadoftime.Thatisacommon_intheUSA.(2017和平区一模，2)A.viewB.exerciseC.practiceD.reality,解析句意为：如果你想去看医生，你要提前和他约定日期。那在美国是一种惯例。commonpractice意为“普遍的做法，惯例”，符合句意。,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,4.In2013，Beijingadoptedanemergency_programforairpollution.(2017河东区一模，6)A.behaviorB.actionC.responseD.situation,解析句意为：在2013年，北京通过了空气污染应急响应计划。emergencyresponse应急响应。,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,5.UsuallythePlayeroftheYeartitleisgiventoabignamefromthebestteam.Butthistimethereisa(n)_.(2017河西区一模，2)A.breakB.improvementC.exceptionD.tradition,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,解析句意为：通常情况下，“年度最佳球员”这一头衔会给最好球队中的大牌运动员，但是这一次却是个例外。由Usually及But可知选C。exception一般情况以外的人(或事物)，例外。,解析,解析solution解决方法；invitation邀请，诱因；block障碍，街区，大块；access接近，入口。句意为：对考试失败的恐惧会引起你的恐慌，压力会阻碍你在学校的表现，故选C。,6.Thefearoffailingexamscancauseyoutopanicandstresscanbea(n)_toyourperformanceatschool.(2017河北区一模，5)A.solutionB.invitationC.blockD.access,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,解析句意为：尽管我们的星球上依然存在战争，但是我坚信不同种族的人民是能和谐相处的。livetogetherinharmony和谐相处。,7.Althoughwarstillexistsonourplanet，Idobelieveitspossiblefordifferentethnicgroupstolivetogetherin_.(2017天津十二所重点中学二模，10)A.agreementB.harmonyC.connectionD.comparison,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,8.Unfortunately，_stonehithimon_headandhegotinjured.(2017南开区二模，1)A.the；aB.a；/C.a；theD.the；the,解析句意为：不幸的是，一块石头击中了他的头部，他受伤了。第一空表泛指，用不定冠词a；第二空考查固定搭配：hitsb.onthehead“打某人的头”，用定冠词the。故答案为C。,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,9.Ipreferwriting_letterstotalkingon_phone.(2017河西区二模，3)A.the；aB./；theC.the；theD./；a,解析句意为：和打电话相比，我更喜欢写信。第一空letters为名词复数其前不用冠词；第二空onthephone为习惯搭配。,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,解析句意为：这项工作对他来说有点难。他尝试了各种方法，但收效甚微。makelittledifference意为“没多大的区别”，为固定结构。类似的还有makenodifference没有影响；makeadifference有影响，起(重要)作用。,10.Itwasadifficultjobforhim.Hehadtriedeverythingbutitmadelittle_.(2017南开区三模，11)A.useB.goodC.differenceD.result,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,11.Thisisourcontributionto_worldofthe21stcentury，_worldofindependenceandmutualunderstanding.(2017河东区一模，2)A.the；aB./；aC.a；theD.the；/,解析句意为：这是我们对21世纪的世界的贡献，一个独立的、互相理解的世界。第一空用the，特指“21世纪的世界”；第二空用a，泛指“一个独立的、互相理解的世界”。故答案为A。,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,12.Forthefinal_ofourjourney，wedecidedtotakethecoach.(2017江苏南京三模，22)A.legB.roundC.distanceD.path,解析句意为：在我们旅行的最后一段路程，我们决定乘长途汽车。leg一段路程，一段旅程；round回合；distance距离；path小路，道路。,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,13.Jianbing，oneofthemostpopularsnacksinChina，appealstoalmosteveryoneinAmericaandhasbecomenew_foodthere.(2017河东区二模，2)A.usualB.hitC.commonD.success,解析句意为：煎饼是中国最受欢迎的小吃之一。它几乎吸引了每一个美国人并且已成为那里新的风行一时的食品。usual通常的；hit在此处为名词，意为“成功而轰动(或风行)一时的人或物”；common常见的；successn.成功。,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,解析“the形容词”表示一类人，本题中thepoor即是“穷人”之意；outofsympathy意为“出于同情”，为固定搭配。综上，故选B。,14.MyneighborMollyisverykind-hearted.Sheusuallyvolunteerstohelp_poorinourcommunityoutof_sympathy.(2017天津一中4月考，3)A./；theB.the；/C.a；theD.the；the,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,15.Timeandtimeagainshewaswarnedofthe_ofheraction.(2017红桥区一模，10)A.effectsB.resultsC.importanceD.consequences,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,解析effect影响；result结果；importance重要性；consequence后果，往往指不良后果。题干