2018-2019年遵义市遵义县第一小学三年级上册科学模拟练习题无答案

2018-2019年遵义市遵义县第一小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 关于香樟树和松树的不同点，描述正确的是（ ）。 A.香樟树有树干，松树没有树干B.香樟树生长离不开水分，而松树的生长可以离开水分C.香樟树的树叶形状像鸡蛋，而松树的树叶形状像一枚针2 空气和水的不同点包括（ ） A.空气是气体。水是液体。B.空气占据空间的大小可以发生变化，而水占据空间的大小不会发生变化。C.空气是透明的。水是白色的。3 下图是神七航天员在执行飞行任务时所食用的清炖墨鱼丸和宫爆鸡丁，它们都采用了密封包装，包装清炖墨鱼丸用的铁皮和包装宫爆鸡丁用的铝箔属于（ ）。 A.金属材料B.木质材料C.塑料材料D.纸质材料4 下列植物中属于木本植物的是（ ）。 A.爬山虎B.樟树C.甘蔗5 家庭卫生间一般都铺设瓷砖而不用木地板，主要是因为瓷砖（ ）。 A.便宜B.美观C.防水性能好6 金属具有（ ）的特性。 A.导热B.吸水C.透明7 下列物品中，（ ）都是用金属做成的。A剪刀和书包B汽车外壳和飞机外壳C铅笔芯和橡皮8 （ ）不是木头的特性。A透明B有条纹C在水中能漂浮9 黄河水较清，泥沙较少的地段是（ ） A.上游B.中游C.下游D.没有10像狗尾草一样的茎叫（ ）。A木质茎B草质茎C直立茎11下列纸张，吸水性能最强的是（ ）。A铅画纸B餐巾纸C蜡光纸12在瓶中倒入半瓶水，瓶口用橡皮泥密封，A，B是两根吸管（如图所示）。如果从B管往里面吹气，观察到的现象是（ ）。A.A管里会有水流出B.B管里会有水流出C.A，B管里都有水流出13食用油在水中是（ ）的。 A.沉B.浮C.以上都有可能14一些大树看不到它的根，它应该（ ）根。 A.有B.没有15下列四种液体中，（ ）流动得最快。 A.水B.洗发液C.胶水D.食用油二、想一想，填一填（填空题）16为了加深理解和保持记忆我们可以制作_。 17请根据大树及小草的特点，找出它们的相同点。然后将A，B，C正确地填在下面的维恩图中。A大树的特点：长在土壤里，需要阳光、水筑，植株高大，茎粗、很硬，有根、茎、叶，有的会开花结果、有种子，多年生，寿命长；是木本植物。B小草的特点：长在土壤里，需要阳光，、水分，植株矮小，茎细、较软，有根、茎、叶，有的会开花结果、有种子，寿命短，是草本植物。C大树与小草的相同点：_。18大部分植物的生长需要阳光、_、_和_。19在水中下沉的材料有_、_、_，在水中上浮的材料有_、_、_。 20世界上有_种动物。21像钢铁、塑料那样经过加工合成而制成的材料的叫_22完成填空题 （1）容器相同，水位越高，水越_。 （2）水位相同，容器越大，水越_。 （3）水位，容器都不同的时候，比较水的多少，我们可以把水倒入_的杯子里比较。 （4）比较水的多少，我们可以用有刻度的_来量。 （5）量简是一个带有_的玻璃筒，专门用来测量液体的多少，也就是测量液体的_。使用量筒的时候。量筒必须放_，视线要与量简内液体凹液面的_保持水平. （6）液体体积常用_和_来表示。 （7）用自制的不同的测量杯测量相同的液体，发现测量结果是_的。 23请你回忆你所熟悉的两种常见材料，把它的特征写在下面，要让同学读了就知道它是什么材料。周围材料的描述金属：_木头：_塑料：_玻璃：_纸：_24我们在观察动植物时，不了解的物体不要直接_ ， 不要_。 25把水倒在不同形状的容器中，水都充满整个容器，这种现象说明_。 三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26在观察活动中应该注意安全，但可以随便接触你想接触的动物（ ）27寻访小动物时要注意安全，要保护它们的生存环境。（ ）28铝可以做成饮料罐，这主要利用了金属硬度大的特性。（ ）29塑料尺和卡纸相互刻画，都会在对方的表面留下痕迹。（ ）30常绿植物的叶子一年没有什么变化。（ ）31樟树秋天不落叶，它的叶没有生长和衰老的过程。（ ）32用图画、拓印作记录，都是我们观察、描述树木时可以使用的方法。（ ）33为解决登山人员的呼吸困难，需提供的物质是。四、好朋友，手牵手（连线题）34找朋友，请连一连窗帘 牛奶 木板 橡皮 饮用水 液体 气体 固体空气 石头 树叶 铅笔 醋35将下列塑料制品与其利用的材料特性用线连起来。 保鲜膜 不渗水 水杯 弹性 牙刷 不导电 电线外皮 透明五、综合题（实验题、解答题）36你能用手、眼、鼻、口等的感觉器官（一种感官只能用一次），分类把A、B、C、D、E五杯不同的液体（无毒无害）辨别出来吗？（ 前空填感觉器官，后空填液体名称或字母序号 ）第一步，用_， 辨别出_；第二步，用_， 辨别出_；第三步，用_， 辨别出_；第四步，用_， 辨别出_；最后剩下的是_。37如下图所示，两个容器中分别装有水，请你用三种方法来比较图中的两个容器中水的多少。 38我们把一根干燥的一次性筷子放在桌子上，上面盖上报纸。注意，让筷子的吉露在桌面外，如图1。用力压紧报纸，让它和筷子之间没有缝隙，呈紧密状态，如图2。拿擀面杖或金属勺等硬物迅速敲击筷子露出的部分，报纸动都没动，筷子已经应声而断，如图3。 报纸上方有空气，空气有重量，会对报纸产生压力（大气压力