2018-2019年邢台市宁晋县侯口乡城北小学三年级上册科学模拟复习题无答案

2018-2019年邢台市宁晋县侯口乡城北小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 如果我们想仔细观察蚂蚁的身体，可以借助（ ）帮忙。 A.放大镜B.显微镜C.镊子2 （ ）具有单一材料不具备的性能，而且还可以节约资源。A复合材料B天然材料C人造材料3 已知3号杯的水比2号杯多10毫升，水最多的是（ ）。A1号杯B3号杯C4号杯4 金属容易拉成丝或打成薄片，这是利用了金属的（ ）。 A.导电性B.光泽C.延展性5 下面几种植物中是水生植物的为（ ）。A蘑菇B莲C柳树D车前草6 下列活动不会引起水污染的是（ ）。 A.B.C.D.7 制作小磁铁时，我们拿着磁铁的一极（ ）摩擦2030次。A反复B沿一个方向C随意8 下列动物一生中会发生变态的是（ ）。A鸡B猫C蝴蝶9 在自然界中观察小动物时，我们应该（ ）。 A.把它们装进盒子里观察B.抓在手上观察C.静静地观察，不打扰它们的生活10液体和气体的相同点是（ ）。A.看得见，重量较轻，可以摸到，不容易压缩B.会流动C.看不见，重量很轻，不可以摸到，容易压缩11下面这片树叶可能是（ ）的树叶。A.桃树B.银杏C.梧桐树12下列选项是水、食用油、洗洁精的相同点是（ ）A.颜色不同B.都会流动C.黏度不同D.气味不同13蚯蚓和蜗牛都适宜生活在（ ）。 A.潮湿环境B.水中C.干燥环境14如图，塑料能做成各种各样的勺子，是利用了塑料的（ ）性质。A.可塑性B.不易降解C.不导电15自来水在饮用前必须煮沸，这是为了（ ） A.除去水中不溶解的杂质B.除去水中可溶解的杂质C.杀死水中的微生物D.增加水中的温度二、想一想，填一填（填空题）16口袋里分别装有石头、木块、树叶、水、醋、牛奶、空气等，在不打开袋子的情况下，我们可以用_等感觉器官能把它们分辨出来。具体方法是：先用鼻子闻一闻，醋有酸味，牛奶有奶香味，就分辨出_；再用手摸一摸，石头很硬而且重，木头比较硬稍轻，树叶轻而软，分辨出_；最后用手摇一摇，水会流动，较重，空气很轻，分辨出_。17树叶也有生长、衰老和_的完整过程。18液体流动快慢主要与它们的_有关。 19水从一个杯子里倒进另一个形状不同的杯子里，它的形状立即会发生变化，这说明水没有_的形状。 20同时把水和牛奶滴在一块竖直的玻璃板上，_流下的速度更快。鲜奶、米醋、洗洁精这三种液体，_的流动速度最慢。21我们实地去观察大树时还发现了_、_、_等。22我们周围常见的材料有_、_、_、_等。23木头、纸、金属和塑料四种材料中，_的吸水性最强，_次之，_和_最弱。 24蚂蚁的身体分成_、_、_三个部分，头上长有_，胸部长有_对足。观察结束后，请把蚂蚁送回它们的家。25树是_植物，草是_植物。 三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26进行科学观察时，我们只用观察，不用做记录。（ ）27塑料的导热性能比金属强。（ ）28植物的叶主要由叶片、叶柄构成。（ ）29生产易拉罐的过程利用了金属坚硬的特性。（ ）30在日常生活中，我们感觉不到空气的存在。（ ）31草的种类很多，有长叶的，有圆叶的。（ ）32在观察小动物时，我们可以把自己带去的食物给小动物们吃。（ ）33描述一种材料的特性时，我们可以从硬度、韧性、吸水性等方面进行描述。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34请根据物体的特点进行连线。 9.把下列动物与它们遇到危险时的反应连接起来。10.把下列材料性质的检测与正确的方法连接起来。检测硬度 把不同材料做成的实心物体投入水中检测吸水性 在物体表面滴水检测柔韧性 在不同材料做的尺上挂重物检测沉浮 在物体表面刻划35下列动物的一生是否变态？是胎生还是卵生？请连线。人 变态鸡 卵生蜻蜓 不变态熊猫 胎生青蛙鱼五、综合题（实验题、解答题）36实验名称：材料的硬度实验。实验目的：对常见的几种材料的硬度进行比较。实验材料：木条、卡纸、铁钉和塑料尺。实验方法：用相互刻画的方法进行比较，硬度大的物体会在硬度小的物体的表面留下划痕。有划痕的画“”，没有划痕的画“”。实验现象：划痕用来划的材料木条卡纸铁钉塑料尺木条卡纸铁钉塑料尺实验结论：把实验材料按照从软到硬的顺序进行排列，正确的顺序是_、_、_、_。37水生植物和陆生植物有哪些相同特点？ 38桌上有水、食用油和洗洁精三杯液体，经过研究我们发现。 （1）三种液体中