




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
-本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载-班级管理“三部曲”的论文本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!在全面推行素质教育的今天,如何适应时代发展,全面贯彻以人为本的指导思想,是摆在我们每一个教育工作者尤其是班主任面前的一项重要课题。班主任要搞好人文关怀,贯彻人本观念,把学生当作活生生的、有血有肉的、有丰富内心世界的人来看待,才能真正做好工作。这就需要班主任从内心深处尊重学生,关心学生,放下师道尊严,贯彻民主思想。要达到这一目的,必须依靠作为班级领导者和组织者的班主任要顺应时代需求,创新工作方法,做出长期的努力和实践,进行切实有效的班级管理。班主任只有时常创新管理策略,才能开拓班级工作的新局面。现结合我多年来的班主任工作实践,谈一谈自己的班级管理新策略。 一、教师对学生要赞而不捧,严而不厉 对学生要赞而不吹,严而不厉是实现师生心理最佳距离的一个途径。班主任在班级管理过程中,“表扬”和“批评”是常用的两种教育手段。那么,教师应该如何利用这两种手段来改善师生关系,融洽师生情感,实现师生之间最佳心理距离呢?教育工作中,教师偏爱、溺爱好学生,瞧不起、看不惯后进生的现象时有发生,这种做法的直接后果是滋长了好学生骄傲自大、目中无人的不良心理,导致了后进生不易接受批评教育的逆反心理。这样,班主任在学生心中无法占据应有的位置。 班主任在教育学生时,要善于使用“表扬”和“批评”这两种武器,把握好分寸,对优生表扬要恰当、适度,达到鼓舞、激励的目的就行了,切忌过分地吹捧。批评后进生时,不能太严厉、太苛刻;不能小题大做、捕风捉影;不能涉及学生隐私和生理缺陷,更不能用打击学生自尊心的方法来达到批评教育的目的。而应该作出中肯的批评,摆事实、讲道理、有理有据,让学生心服口服地接受批评,真正认识错误,改正缺点。因此,班主任对学生的要求是:严格而不是严厉,爱护学生而不是溺爱和放纵学生。只有这样教育,教学工作才能得以顺利开展。 二、形成民主竞争的格局两套班委会轮流上岗 在班级管理中,如果一套班委会长期从事班级管理工作,难免会出现一些消极因素。因此,我大胆对班委会进行了改革,成立了以xxx为代表的班委会和以xxx为代表的班委会,所有班委成员接受全班学生的监督与考核,让两套班委会轮流“执政”。 在每周的班队会上,执政的班委会主持队会并汇报上周各项工作的开展情况,班主任进行点评。 这样,班主任把管理权力真正下放到学生手中,营造了“自我管理”的良好局面。每隔两周,执政的班委会成员必须“集体下课”一次,由另外一套班委会的成员来顶替其职责,继续为老师和学生们服务。 两套班委会轮岗制度实施以来,班干部的责任心普遍提高,切实起到了模范带头作用。 三、班务工作权力下放小组交替举办黑板报 班务工作非常琐屑,采取权力下放的方式不失为上策。就拿出黑板报这项简单的工作来说,学校历来重视对黑板报的检查和指导,要求各班级每月至少更换一次黑板报,每次都要有主题、有教育意义和启发作用。以前,我总是把这一任务交给班内最有实力的几个学生,专门成立“黑板报小组”。然而,这种做法只培养了少数学生的实践能力,不利于全体学生的发展。为了改变这种状况,我把出黑板报的任务下放到各小组,各小组轮流出报,由组长“挂帅”,集中全体成员的智慧,人人为办黑板报出谋划策。 四、保证师生间的沟通与交流备好“两箱一话” 为了融洽师生关系,我采用了“两箱一话”的机制。 所谓“两箱”,是指意见箱、建议箱。我班的意见箱和建议箱悬挂在班里最显眼的位置,一左一右,各负其责,上面的钥匙由我掌管。我每天都抽时间打开它看一看,及时解决学生所提到的各种问题。经过一段时间的试运行,此举极大调动了学生参与班级管理的积极性,学生给老师和班干部提出了许多合理化建议。 “一话”指的是电话。它是一种多快好省的沟通方式。出现紧急情况需要与学生沟通时,打个电话非常方便,所以我把家庭电话甚至手机号码主动向学生公布,这样就可以与学生或家长直接联系了。 “两箱一话”构建了一套民主化、立体化的信息交流网络,它是班级管理的好帮手,更是班主任工作的“三头六臂”。 班主任工作是富有创造性的劳动,它关系到每一个学生的健康成长,甚至影响着孩子们的一生。几年的班主任工作实践告诉我,班主任不仅要认清自己的任务和职责,更要有一套正确高效的管理方法。本文从网络收集而来,上传
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 安徽2025年安徽界首市部分事业单位引进急需紧缺专业人才笔试历年参考题库附带答案详解
- 湖南第一师范学院《稀土在金属材料中的应用》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 晋中信息学院《大数据原理与应用》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 广东云浮中医药职业学院《材料物化实验(2)》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 浙江建设职业技术学院《广联达小学期》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 锦州医科大学《机器学习理论与实践》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 滁州学院《管理统计学》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 宁波幼儿师范高等专科学校《高级植物育种理论与实践》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 烟台南山学院《高电压与绝缘技术》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 重庆五一职业技术学院《音频节目制作实训》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 年产30万吨苯乙烯车间粗苯乙烯精馏工段的工艺设计毕业论文
- 股骨颈骨折一病一品课件
- 结肠镜单人操作法插入技术与技巧模板
- 膝关节体格检查
- 社会学知识竞赛(58道含答案)
- 职业卫生公告栏内容
- 人民币教具正反面完美打印版
- 国际投标条款
- 6.1 根结、标本的上下关系
- GB/T 13928-2002微型往复活塞空气压缩机
- GB/T 12224-2005钢制阀门一般要求
评论
0/150
提交评论