中考科学总复习种群、生物群落、生态系统和生物圈课件.ppt

种群、生物群落、生态系统和生物圈,1种是生物分类等级的最小单位。,复习要点梳理,如枫树是生物的一个种，即一个物种,如：一口池塘中全部的鲫鱼,是指生活在一定区域内同种生物个体的总和。,一、种群（population）,讨论：一个公园里的所有植物是一个种群吗？为什么？,1、一个池塘中的鲢鱼、鲤鱼等鱼群。则这个池塘中全部的鱼是否一个种群？,2、一个菜市场中所有的鲤鱼是一个种群吗？,3种群特征有、和等。,出生率死亡率,种群密度,年龄结构,性别比例,生物群落指在一定生活环境中的所有生物种群的总和，简称群落。,4群落,请你举一个群落的例子,(1)一个区域内只有一个群落。,乔木层,灌木层,草本植物层,苔藓地衣层,在群落中，植物起主导作用，动物、微生物随着植物的分布而分布，森林中具有植物群落的分层现象。,(2)植物群落指生活在一定自然区域内所有植物的总和；植被指覆盖在地球表面的植物群落。,(3)群落由多个种群组成。,群落和种群的大小由区域性和人们观察和研究的需要而定。,四、生态系统(1)生态系统是生物群落和它所生活的环境中的非生物因素共同组成的。,生态系统,生物部分,非生物部分,生产者,消费者,分解者,植物(光合作用,制造有机物),动物(初级消费者次级消费者),细菌、真菌等微生物（分解动植物尸体）,物质：土壤、空气和水等,能量：阳光温度,(2)生态系统范围有大有小。,地球上最大的生态系统是生物圈。,森林生态系统,草原生态系统,海洋生态系统,淡水生态系统,湿地生态系统,农田生态系统,城市生态系统,荒漠生态系统,(3)生物圈（地球上最大的生态系统）,生物圈范围,大气圈底部：地面以上10千米,岩石圈表面：地面以下23千米,水圈大部：水面以下12千米,食物链：各种生物由于食物关系而形成的一种联系。,（4）食物链和食物网,生产者初级消费者次级消费者,写出下面的一条食物链,生产者初级消费者次级消费者三级消费者,第一第二第三第四营养级营养级营养级营养级,食物网：食物链相互交错成网状的形式,上图中总共多少条食物链,功能:物质和能量流动的渠道,次级消费者,分解者（微生物和腐生生物）,初级消费者,物质流动是循环的，能量是单向流动，逐级递减的。,能量金字塔,生物数量金字塔,对照产说明为什么有些发达国家的食品结构是以肉、蛋、奶为主，而我国的食品结构仍是以粮食为主？,五、生物与环境的相互作用,生物既受环境影响，也能适应环境，还能影响环境。,(1)影响生物的分布、形态和生理等因素叫生态因素。,阳光,温度,空气,水,土壤等环境因素,互助、寄生、捕食、竞争等,(3)适应的普遍性：现存生物都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。,保护色,拟态,警戒色,生态平衡现象,自动调节平衡能力,破坏生态平衡的因素,生态平衡,生态平衡,处于生态平衡下的生态系统的特点：,1、生产者、分解者、消费者的种类和数量保持相对稳定；,2、具有比较稳定的食物链和食物网；,3、各组成成分之间，物质和能量的输入与输出保持相对平衡。,A,B,生态系统的结构越复杂（简单），生物的种类越繁多（稀少），自动调节能力越强（弱）。,请比较下列两个生态系统自动调节能力的强弱,返回,人为因素将导致自然因素的强化,人为因素,自然因素,1、下列各项叙述中，属于种群的是()A、一个池塘中的全部鱼B一个海岛上的全部昆虫C、一片草原上的所有动植物D一块稻田里的所有青蛙和蝌蚪,D,练习,2、影响森林植物群落垂直分布的决定性因素是()A、阳光B温度C土壤D气体,A,3、下列对群落描述不正确的是()A、群落是生活在一定区域内的各种生物的总和B、群落由种群构成C、群落中的地域范围必须比种群的大D群落中的生物都有直接或间接的关系,C,4、稻田中常常生长着为数不多的稗草，以下哪几项是直接阻止稗草种群密度过高的因素?()A、阳光B竞争C，捕食D、人,BD,5、图31表示一鱼类种群迁入一个适宜的环境后，其数量增长曲线图，据图回答：,(1)图中表示种群的数量最大的点是。(2)图中表示种群增长速度最快的点是。(3)该种群的增长速度由缓慢逐渐增加是在迁入年后开始的。(4)种群数量达到环境条件所允许的最大值的点是，既要获得鱼类最大的捕获量，又要使资源的更新不受破坏，应该使该鱼类种群的数量维持在点以上，这是对海洋鱼类保护的最佳措施。,d,b,2,d,b,6、烧杯中的取自池塘的水、泥土和浮游生物共同组成()A、种群B群落C、生态系统D生物圈,C,7、森林中一棵树死了，倒在地上，苔藓、藻类、蘑菇、白蚁、蠕虫、蜘蛛和鼠均以这棵朽木为生。它们共同构成了一个()A、种群D群落C生态系统D生物圈,C,8、如图所示是一个草原生态系统的食物网，根据图示回答问题：(1)该食物网中共有条食物链。(2)其中最长的一条食物链是(3)对鹰来说，通过哪条食物链能量损失较少?。(4)如果人类大量捕杀蛇、鹰和狐。该食物网中的会大量增加，后又减少，达到新的稳定，说明生态系统具有。(5)从生态系统的成分组成来看，图中还缺少的成分有。,5,草鼠蛇鹰,草鼠鹰或草兔鹰,鼠、兔,一定的自动调节能力,分解者,9、下列叙述中，能增强生态系统自动调节能力的是()A、减少捕食者和寄生生物的数量B、增加生物的种类C使生产者和消费者在数量上保持平衡D减少生物的种类,B,10、一个生态系统的平衡遭到破坏，可以得出的最合理结论是()A、这个生态系统没有自动调节的能力B、这个生态系统自动调节的能力一定很小C、这个生态系统的动植物种类一定很少D外来干扰超过了这个生态系统的自动调节能力,D,11：生长着各种动植物的一片草地，从生态学的角度看，一片草地、草地上各种生物、草地上的所有蚯蚓可依次称为-（）A：生态系统、种群、群落B：群落、生态系统、种群C：种群、生态系统、群落D：生态系统、群落、种群,D,12、用直线把相关的左右两项连起来：温室效应汽车和工厂大量排放废气和烟尘酸雨氟利昂制剂大量使用臭氧层破坏二氧化硫大量产生大气污染煤、石油、天燃气大量燃烧,13：如图是一个人工生态系统模式图。请据图回答（1）此生态系统成分中属于生产者的是，（2）此生态系统中最长的一条食物链是。,农作物,农作物,鸡,人,虫,14、“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃泥巴。”这句话反映了群落中生物之间最主要的关系是_。通过这种关系把生态系统中的各种生物联系起来，叫做。它们彼此连接交叉，形成。它们是生命系统中和流动的渠道。,食物,食物链,食物网,物质,能量,15下列哪组生态学概念能正确地表示彼此的大小关系()A、生物体种群群落生态系统生物圈B生物体种群群落生物圈生态系统C、生物体群落种群生物圈生态系统D生物体群落种群生态系统生物圈,A,16下列关于生态系统的能量流动示意图中，正确的是()A、太阳能生产者消费者分解者B太阳能生产者消费者生产者,D,17、下列有关生态平衡的说法哪项是正确的()A、生产者和分解者的数量相等B消费者和分解者的数量相等C、生产者和消费者的数量相等D在生态系统中，各种生物的数量和比例总是维持相对平衡和稳定,D,18、水池群落不包括水池中的-（）A、细菌和真菌B、所有植物C、所有动物D、落叶和土壤,D,19、一个生态系统若能长期维持下去，除了非生物的物质和能量外，不可缺少的是（）A.生产者和消费者B.消费者和分解者C.生产者和分解者D.所有生物成分,20、组成一个生态系统必须具有下列哪些成分？（）A、生产者与分解者B、生产者、消费者与分解者C、空气、水、阳光、土壤D、生物部分和非生物部分,A,D,22、连接生物界和无机自然界的两个重要环节是（）A.生产者和消费者B.消费者和非生物成分C.生产者和分解者D.生产者和非生物成分,21、蘑菇在生态系统中属于()A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物环境,C,C,23、小明在校园里浇花时发现一只潮虫，他和同学对潮虫的生活环境发生了兴趣，便一起去寻找探索，记录各处发现潮虫的数据如下表。根据他们的记录，可知道适宜潮虫生存的环境条件是-（）A、阳光充足B、阴暗潮湿C、空气新鲜D、高温干燥,B,25欧美国家时兴一种水晶球样的生态球作为家庭摆设。该球密闭，内装有水和两三条小鱼，底部有珊瑚、沙子等，并生长着一些水藻，养在里面的小鱼、水藻常年都是活的。请问：(1)此生态球应放在有_的地方。(2)此生态系统中除小鱼（或小虾）和水藻外，还应包括_。(3)此球内的小鱼和水藻能常年生存的原因是_。,阳光,微生物,达到了生态平衡,20、阅读：第二