2019高考历史一轮基础复习选择习题（2）（含解析）新人教版.docx

人教历史2019高考一轮基础：选择习题（2）李仕才1清代尚书汪由敦曾说，明代士大夫奏章往往言辞激烈，或指斥皇帝、或弹劾高官，目的多是沽名钓誉，不符合为臣之道。这一观点表明汪氏()A鼓励清代官员谏诤B力图维护君主的权威C反对当时的文字狱D赞赏明代的清明政治解析：选B。题干中汪氏认为指斥皇帝、或弹劾高官的谏官，目的多是沽名钓誉，不符合为臣之道，说明其目的是要维护君主权威，故选B项。2美国律师安德鲁曾感慨：“你恐怕很难想象，在文明世界里居然还存在着这样一种刑事法庭，在没有陪审团的情况下，法官即可自行审案，当堂发落这种审判制度通行清国各地。”这段言论()A恶意污蔑中国的司法制度B推动列强借此攫取领事裁判权C为控制中国司法主权辩解D为进一步控制清政府制造借口解析：选B。清代司法制度有很强的专制和人治色彩，材料中对司法制度的表述符合史实，外国人借口中国司法的弊端，为其可以在华不遵守中国的法律提供依据，故选B项。3.唐代元稹织女词中吟道：“东家头白双女儿，为解挑纹嫁不得。”在中国古代，手工业者为了技术的世代传承，不惜牺牲儿女婚姻幸福，使民间技术的传承走向封闭。这一现象源于()A.手工业者为防止技术外流而采取的保护措施B.古代传统手工业没有产品交易的市场C.手工业工艺水平低下社会生产力发展迟缓D.官营手工业服务对象和技术传承具有特殊性答案A解析“手工业者为了技术的世代传承，不惜牺牲儿女婚姻幸福，使民间技术的传承走向封闭”这是为了防止技术外流采取的保护措施，故A项正确。4顾炎武认为儒学的本旨，“其行在孝悌忠信”，“其职在洒扫应对”， “其用之身在出处、去就、交际”，“其施之天下在政令、教化、刑罚。”“今传于世者，皆外人之学，非孔子之真。”这折射出顾炎武()A对理学和心学的彻底否定B从传统儒学遗产中寻找出路C对传统儒学的考证辨伪D以孔孟儒学来维护君主专制解析：选B。理学和心学仍然强调孝悌忠信、政令教化，故A项错误；顾炎武重申儒学的本质，认为“今传于世者，皆外人之学，非孔子之真”，体现了其从传统儒学遗产中寻找出路，故B项正确；题干没有涉及考证和辨伪，故C项错误；顾炎武反对君主专制，故D项错误。5史学家许倬云认为：“在种族观念上，以汉族的我者，打起驱除满族的他者，可是又以西方宗教为口号，挑战中国的儒、佛、道三家，却又是颠倒了我者与他者的相对地位。”这一观点旨在说明()A新文化运动冲击了传统思想B太平天国挑战清朝统治C洋务运动存在自相矛盾现象D辛亥革命推翻满清政权解析：选B。太平天国在种族观念上反对满清贵族的统治，以拜上帝教为口号，挑战了清朝的统治，故选B项。 6据湖南口岸贸易情形的记载，“自近年设立洋船税关，生意顿盛。洋纱一纵，尤为畅销。业此者现有四十五家，而每日所获，各不下三四百金。惟本地所产之棉花，其价日贱，且无人问津。”由此可得出的结论是()A近代民族纺织业发展缓慢B洋纱洋布主要在通商口岸销售C自然经济进一步解体D进口洋纱在中国销售萎缩解析：选C。题干表明，洋纱在畅销的同时，本地棉花滞销，外国商品的冲击下，传统经济结构发生变化，小农经济进一步瓦解，故选C项。7立宪派在不同历史阶段名称各不相同：戊戌变法时为维新派，戊戌政变后为保皇派，日俄战争后为立宪派。不论如何变化，不变的是()A代表封建阶级利益B坚持改良主义路线C阻碍社会进步发展D维护专制主义政体解析：选B。“立宪派”主张发展资本主义，不可能代表封建阶级利益，故A项错误；“立宪派”主张改良而非革命，故B项正确；戊戌变法时维新派是先进的力量而非阻碍，故C项错误；“立宪派”主张发展资本主义而非维护专制，故D项错误。81927年底，联共(布)十五大通过决议，党在农村的基本任务是“把个体小农经济联合并改造为大规模的集体经济”，并指出这一过渡是“逐步的”，因为个体经济“在相当长的时间内仍将是整个农业的基础”。这一决定()A意图解决工业化进程中的难题B极大地调动了农民生产积极性C与列宁的新经济政策一脉相承D在实践中得到完整地贯彻执行解析：选A。阅读材料可知，联共(布)十五大决定实行的是农业集体化。农业集体化是为了解决工业化进程中资金困难问题，故选A项。9美国经济学家罗伯特吉尔平认为，“国际自由经济的存在少不了要有一个霸主，历史经验表明，没有一个占主宰地位的自由强国，国际经济合作极难实现或维持，冲突将成为司空见惯的现象”。材料表明()A华盛顿政治体系是以美国为主导建立的B世界经济一体化中美国有主导作用C发达国家不会导致经济秩序不平等D加强协商对话有利于全球化的发展解析：选B。材料中涉及的是国际经济领域，强调世界经济发展需要有大国主导，世界经济一体化中美国有主导作用与材料相符，故选B项。10商代疆域由国王直辖区与区域外的方国构成，商王与方国之间没有隶属关系。周初封邦建国，各封国视周王为“共主”，定期朝觐和提供赋役。这表明()A西周的封国缺乏自主权力B西周国家结构相对稳定C周王与诸侯矛盾得以解决D周天子的权力高度集中解析：选B。据材料“商王与方国之间没有隶属关系”和“周初封邦建国，各封国视周王为共主，定期朝觐和提供赋役”并联系所学知识可知西周分封制较商代政治制度更有助于国家结构的稳定，故选B项。111960年8月，中共中央发出指示，规定全国的一切机关、团体、部队、学校、企业、事业单位，在今后5个月里，公用经费中的商品性支出部分要压缩25%左右，预计全国可压缩出5亿元。这一做法在当时()A带动了国民经济的发展B有益于缓解市场供求矛盾C增加了国家的财政收入D满足了城乡居民消费需求解析：选B。材料中主张减少支出，不是推动经济发展，故A项错误；材料中“公用经费中的商品性支出部分要压缩25%左右”压缩支出可以缓解市场供求矛盾，故B项正确；增加了国家的财政收入不是材料内涵，故C项错误；显然不能满足城乡居民消费需求，故D项错误。121949年10月，纽约时报刊发美国国务院对西藏的政策：“依据当前亚洲形势，美国国务院有可能承认西藏是独立国家中共声明他们将控制西藏，一旦成功，中国边界将展至印度，那么非社会主义国家将不会坐视不管。”这表明美国()A长期奉行分裂中国的政策B试图扶持印度来压制中国C以遏制共产主义为外交目标D借支持西藏独立对新中国施压解析：选C。据材料“中共声明他们将控制西藏，一旦成功，中国边界将展至印度”可知，美国担心中国的社会主义制度会对印度等国家产生影响，使社会主义力量进一步发展壮大，故选C项。131787年美国建立的宪政制度，从历史说，与其说是与以往冲突一刀两断，不如说是诸多传统因素的综合。美国共和政体中能体现借鉴了传统“君主制的长处”的是()A总统变成政治独裁者B采用联邦体制C强化总统的权利和地位D总统权力受到宪