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文档简介

画画我门的学校课题10. 画画我门的学校课型新授第_18课时学习内容我来画学校教学目标通过学习制作学校地图，让学生不仅学会实地辨别方向，而且能够将校园的景物正确地画在地图上。重难点通过学习制作学校地图，让学生不仅学会实地辨别方向，而且能够将校园的景物正确地画在地图上。资源准备课件教学设计导 案学 案自主学习一、 创设情境问题引趣给学校画地图，这样别人就一目了然了。首先为画地图做准备。思考该怎样让别人进入学校后，方向清晰？合作探究辨认方向、自主探究、合作交流1课件显示基本方向2投影显示其他几种方法1基本方位有哪些？2怎样辨认出四个基本访问？3全班共同展示辨认方向的方法。4实地练习辨认方法。展示交流学习图例老师讲解图例根据学校景物特点，为学校景物设计图例。画到书上。巩固提升为学校画地图讲解画地图步骤学生按照步骤进行地图设计确定中心东南西北的景物设计景物图例画在地图相应位置给地图涂色分层作业A组：学生按照步骤进行地图设计B组：学生按照步骤进行地图设计C组：教学反思：课堂上，在解读教材，了解画平面图的基本步骤的基础上，通过教师与学生合作画图，使学生更加明确规范的平面图画法。 课题10. 画画我门的学校课型新授第_19课时学习内容我的上学线路图教学目标1.了解学校周边的主要街道、建筑物等，丰富对学校周围地区的认识。2.培养学生学习品社的兴趣，感受品社与生活的联系。重难点1.将方向感从校内扩展到校外。2.将实地观察到的物体画到平面上的转换。资源准备课件教学设计导 案学 案自主学习创设谈话激情引趣说小结，导入“我的上学路线图”说自己上学的路途有什么记得的讲讲上学的路途合作探究1思考上学路途的主要景物和图例2教师引导画出图例1说说上学路途的主要景物2该怎么画景物的图例3画出图例展示交流老师示范展示教师巡视指导以学校为中心，确立东南西北四个方向，画出主要街道、建筑物。巩固提升总结所学，学习多看地图，体验学习的乐趣。学生自己绘制全班一起展示分层作业A组：B组：C组：教学反思：上课前，我和学生共同走出教室，来到校园。让学生从学校不同方向进行观察，在亲身感受校园之美的同时，结合上节课所学有关方向的知识，将学校内主要景物与平面图相联系。这是本
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