2018高考语文复习-语文知识结构图.docx_第1页
2018高考语文复习-语文知识结构图.docx_第2页
2018高考语文复习-语文知识结构图.docx_第3页
2018高考语文复习-语文知识结构图.docx_第4页
2018高考语文复习-语文知识结构图.docx_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

一语法知识1、 词性 名词 动词 实词:6种词性 形容词 数词 量词 副词 叹词 虚词:6种词性 介词 连词 助词 拟声词2、句子 主语:名词、代词 谓语:动词、形容词宾语:名词、代词 定语:主语、宾语前面 状语:谓语前面 补语:谓语后面3、关联词并列关系:一边、一般递进关系:不但、而且条件关系:只有、才选择关系:要么、除非假设关系:如果就、即使因果关系:因为、所以转折关系:虽然、但是4、修辞手法 反问:比直接说出答案更鲜明有利,更富启发,语气更确定,感情更强烈。 反复:强调突出思想,加强与气,渲染感情。富有音乐性,加强节奏感。/ 间隔重复起到前后、首尾的呼应作用 反语:可以取得幽默、讽刺的效果,增强战斗性。 比喻:生动形象地描写事物的特征,使人容易理解,并引起想象。/ 使语言生动形象,还可以使深刻的、抽象的道理浅显、具体地表达出来。 排比:加强语势,使思想内容层层深入,增强说服力和感染力。 对比:对照比较使相反或相对事物的特征或本质突出出来,表现作者鲜明的态度情感。 对偶:使两方面的意思互相补充和映衬,形成鲜明的对照,加强语言的感人效果。 设问:引起读者注意,启发思考,加深理解。在结构上起到承上启下的过渡作用。 引用:加强真实性,丰富文章内容,帮助说明论理,增强表现力,说服力。 借代:使语言多变,丰富多彩,具体形象,揭示出人货物的特征,并引发读者联想。 夸张:突出特征或作者的想象,加强表达效果,表达强烈的感情。5、表达方式 概括叙述 顺序 记叙 记叙方法 倒叙具体叙述 插叙 人物描写 直接描写 描写 环境描写 描写方法 间接描写 场面描写 工笔描写 细节描写 白描 表态描写 动态描写 直接抒情 即事抒情 抒情 借景抒情 议论抒情 夹叙夹议议论 寓理于情 借端生议 寓议论于篇外 比较说明 举例说明 数字说明说明 分类说明 引用说明 比喻说明 描述说明 诠释说明 图标说明6、表现手法象征:其次是可以使文章更含蓄些,运用眼前之物,寄托深远之意。作用是鲜明的突出了主要事物或事物的主要方面的特征对比:作用是突显对象的特点,给读者留下鲜明的对象衬托:为了突出事物,用类似的或是反面的来做衬托烘托:作用是突出本体的特征悬念:激发读者的阅读兴趣,同时引出下文铺垫:制造悬念,引起读者的兴趣和关注。联想:作用是丰富文章内容,使人物形象更丰满,性格更鲜明突出,情节更生动感人想象:作用是为塑造形象、表现主题服务。使读者接受美的陶冶伏笔渲染:突出强调了事物(人物)的特征。借景抒情:抽象的感情客观化、具体化、形象化,易于被人理解。以小见大:抽象的事物具体化,变得简单易懂。欲扬先抑:突出强调了事物(人物)的特征。考试方式:选择题为主,病句、成语、语言运用(语序、仿写、看图)二、文体分类 1、记叙文(小学、初中)知识点:时间 地点 任务 起因 经过 结果 表达方式 散文 修辞分类: 手法 外貌 语言 人物 心理 神态 动作 细节 小说 社会环境(时代背景) 环境 自然环境(景物描写) 开端 情节 发展 高潮 结局 主题(中心思想) 整述中的信息筛选人物传记 形象:人物(正面 侧面 人称) 探究2、 议论文(论述文)(高中为主)知识点:论点 论据 论证3、 说明文知识点: 比较说明 举例说明 数字说明 分类说明 引用说明 比喻说明 描述说明 诠释说明 图标说明4、 文言文实词:120个需要学习的虚词:18个需要学习的句式:倒装句 判断句 被动句 省略句等5、 诗歌语言形象:人物形象、景物形象表达技巧情感诗眼诗句6、 作文主题结构选材记叙文、议论

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论