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2018-2019年遵义市余庆县桂花小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 蜗牛爬过的地方会留下( )。A粘液B脚印C粪便2 蚂蚁有( )条足。A2B4C63 我们每天食盐的摄入量不要多于( )克。 A.6B.12C.184 液体和固体相比,下列说法正确的是( )。A液体都没有颜色,固体都有颜色B液体没有质量,固体有质量C液体没有固定形状,固体有固定形状5 我观察到红色树叶是( )的叶子。A枫叶B银杏C柳树6 新鲜叶和落叶相比相同的地方是( )。A.都有叶柄和叶片B.叶子都是绿色的C.摸起来都很软D.叶子都是黄色的7 落叶与新鲜叶最大的区别在于( )A.颜色B.生命体的不同C.形状8 下列说法,正确的是( )。 A.空气能占据空间,但没有重量B.用量筒测量液体的体积时,量筒必须放平稳C.因为树木生长速度很快,所以使用木材不需要节约9 池塘里、小河中生活着许多小动物,数量最多的是( )。 A.鱼类B.蛇C.青蛙10下列物品中由塑料制成的是( )。A钥匙B矿泉水瓶C课桌11蚂蚁在行进时会排成一条长长的队伍,是因为( )。 A.蚂蚁会像蜗牛一样分泌黏液B.蚂蚁会分泌一种“信息素”,引导后面的蚂蚁走相同的路线C.蚂蚁能用触角感觉前面的蚂蚁走过的路线12蜗牛不喜欢吃的食物有( )。 A.菜叶B.面包屑C.瓜果皮13蚂蚁是用( )来交流信息的。A触角B舞蹈C语言14空气是一种混合气体,有氧气、二氧化碳、水蒸气、氮气以及其它气体。空气中最多的是( ) A.氧气B.二氧化碳C.氮气15水在玻璃片上会浸润,滚动后在玻璃片上( )形成水痕。A一定会B可能会C不会二、想一想,填一填(填空题)16我们的感觉器官有_、_、_、_、_等,感觉器官可以帮助我们进行观察活动。17蚂蚁的_(填“胸部”或“腹部”)长着_(填“二对”或“三对”)足。18草是草本植物,树是_植物。19蚂蚁用_和伙伴交流信息。鱼用_呼吸。20用眼睛管察我们发现水和食用油_不同,将两根完全相同木条分别放入水和食用油中,发现木条在油中漂浮更高,说明油比水_。21一片完整的叶包括_和_。 22叶也是有生命的,它从_长成小小的嫩叶,又慢慢长大、变老。23陆地上最大的动物是_。 24写出蜗牛的各部分名称。25蚯蚓一般生活在_、_的土壤中。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26蚯蚓的身体被分成两段后,每一段都能长出各自的头和尾。( )27卡纸会一直浮在水面上。( )28蚯蚓适应潮湿的环境,所以把它放入水中饲养会更好。( )29蜗牛有一对触角,眼睛长在触角上。( )30一棵树上的叶子的大小和软硬都是相同的。( )31钓鱼用的浮子依靠水的浮力浮在水面上。( )32浮萍没有土壤也能生存。( )33在水中沉的物体有可能在油中浮。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34将下列物体与其对应的种类用线连接起来。书本 牛奶 木块 橡皮 饮用水液体 气体 固体空气 石头 树叶 铅笔 醋35请你将左边人的感觉器官,和右边它们分别能感觉到的现象,用直线连接起来。眼睛 物体的冷热、轻重、粗细耳朵 物体的香、臭鼻子 声音的高低、强弱舌头 食物的酸、甜、苦、辣手 物体的大小、形状、颜色、远近五、综合题(实验题、解答题)36我们会发现量筒都是细而高的,这里面蕴涵着什么科学道理呢?原来,这样做的目的是提高量筒测量的准确性。量筒的刻度线是均匀的,都表示液体体积的多少。细的量筒横截面(横截面是圆形的)的面积小,对应相同的体积变化,液面高度变化大,就能显示微小的体积变化,测起来更加准确。而且细高的量筒与矮粗的量筒相比,相应的刻度间隔较大,便于准确地读数。1.根据上述材料,你知道量筒做成细而高的原因了吗?2.现在有两杯水,因为两个杯子的高矮和粗细不同,所以无法直接判断出两杯水的多少?3.小明从实验室里取来了一个量筒,要测量两杯水的体积。4.请说出使用量筒的注意事项。5小明在用量筒测量完第一杯液体的体积后,马上用这个量筒测量第二杯液体的体积,这样做有什么不妥吗?6除了量筒之外,还能测量液体体积的器材有( )。A锥形瓶B集气瓶C烧瓶37实验名称:材料的硬度实验。实验目的:对常见的几种材料的硬度进行比较。实验材料:木条、卡纸、铁钉和塑料尺。实验方法:用相互刻画的方法进行比较,硬度大的物体会在硬度小的物体的表面留下划痕。有划痕的画“”,没有划痕的画“”。实

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