2019年九年级物理上册 15.1 电能与电功习题课件（新版）粤教沪版.ppt

,物理,第十五章电能与电功率,15.1电能与电功,知识梳理,随堂检测,课堂导学,导学目标,课后作业,导学目标,导学目标1.知道电能，理解电功概念，知道电功的单位.2.认识电能表，了解电能表参数的意义，会读电能表.3.通过分析实例，从能量转化的角度建立并理解电功的概念.4.认识电能的应用价值，有节约电能的意识.核心考点：电能表的读数及电能表中的各参数的意思，电能的计算.,末页,末页,知识梳理,电流做功的过程，实际就是能转化为能的过程；电流做多少功，就有多少电能转化为其他形式的能，就消耗了多少电能2电功的测量：是用来测量电功，即记录电路消耗电能的仪表.3.电能表上的数字栏最右边的一位是_位;电能的单位是_,电,其他形式,电能表,小数,kWh,知识点1电能与电功1电源将不同形式的能转化为.2.下列用电器工作时电能主要转化为哪种形式的能量？电灯：；电热水器：_电动车：_3.电能可以用电功的大小来量度，电功用字母_表示，主单位是_，符号是_.日常还用到_，俗称_，符号是_.1kWh=_=_J,电能,课堂导学,光能,内能,机械能,W,焦耳,J,千瓦时,度,kWh,1000Wx3600s,3.6x106,【例1】（2017河南）某水电站的年发电量在8亿千瓦时以上，“千瓦时”是下列哪个物理量的单位（）电能B电功率C电流D时间,A,课堂导学,【思路点拨】“kW”是电功率的单位，“h”是时间的单位；电功率与时间的乘积是电功（消耗的电能）。,【变式拓展1】图的几种用电器工作时，以电能转化成内能为应用目的()A电视机B电动自行车C抽油烟机D电烤箱,D,课堂导学,知识点2电能表如图所示是测量的工具，阅读课本P89-90页活动2，回答下列问题：1.用电器在一段时间内所用的电能用来计量.,电能,课堂导学,电能表,2.电能表表盘上面一些参数的意义：(1)“220v”表示：.(2)“10(20)A”表示：.(3)上图电能表的读数为.(4)电能表上标有的“2500R/kw.h”，物理意义是。,电压表在220V的电路中工作,课堂导学,该表基本电流为10A，短时间内通过的电流允许大些，额定最大电流为20A,9082.8kw.h,表示用电器每消耗1kWh的电能，电能表上的转盘转过2500圈.,3.电能的计算：电能表的计数器先后两次的示数之就是这段时间内用户消耗的电能，即电流在这段时间所做的功，,差,课堂导学,【例2】（2017本溪）将一个标有“220V200W”的电风扇单独接在家庭电路中，正常工作1min后，电能表示数如图所示。下列说法中正确的是（）A这段时间内电风扇消耗了1123.4J的电能B这段时间内电能表转盘共转了10转C电能表应安装在家庭电路的总开关之后D此时该电路不能再接入一台功率为2500W的空调,B,课堂导学,【思路点拨】（1）电风扇接在家庭电路中正常工作，其功率等于额定功率，利用W=Pt求1min消耗电能；（2）求出了这段时间内消耗的电能，3000r/kWh表示的是电路中每消耗1kWh的电能，转盘转3000圈，据此求出1min内电能表转盘的转数；（3）电能表应安装在家庭电路的总开关之前；（4）由电能表的参数可知工作电压和允许通过的最大电流，根据P=UI求出电能表允许接入用电器的最大总功率；和接入2500W的空调后的总功率比较得出答案。,课堂导学,【变式拓展2】（2017泸州）电能表是量度的仪表，如图所示的电能表，所连接的用电器工作时总功率不能超过W，只有一个用电器工作时，6min内转盘正好转过100圈，该用电器的电功率为W。,电能,课堂导学,1100,1000,随堂检测,1.（2017广西）常用于测量家用电器在一段时间内消耗多少电能的仪器是（）A电流表B电压表C电能表D验电器D用电器消耗的电功率2.电功的国际单位是（）A伏特（V）B安培（A）C瓦特（W）D焦耳（J）,C,D,随堂检测,3.下列用电器中，工作时主要将电能转化为机械能的是（）A.电熨斗B.洗衣机C.电水壶D.电烙铁,B,随堂检测,4.如图，有关电能表的说法错误的是()A该电能表的示数86335kWhB该电路允许安装用电器的最大总功率是2200WC该电能表的转盘转360转时，用电器消耗的电能是0.1kWhD“3600r/kWh”表示电能表每消耗1kWh的电能时，该电能表转盘转3600r,A,随堂检测,5.（2017眉山）某品牌手机充电宝，上面标有电压为5V，容量为12000mAh，它充满电后，可以储存的电能是J，在充电过程中，将电能转化为能储存。,2.16105,化学,随堂检测,6.如图是某家庭用的电能表及某月月初、月末的两次读数，求：(1)该用户在该月用电多少kWh？(2)这段时间内，该仪表的转盘应转多少周？,(1)82kWh(2)2.46105R,课后作业,一、选择题1.（2017上海）家用电能表抄见数所用的单位是（）A千瓦B千瓦时C库仑D伏特2.下列家用电器工作时主要将电能转化为光能的是()A电烤箱B电视机C电灯D电风扇,B,C,课后作业,3.小明家记录5月初电能表示数为1432.7度，电能表的部分示数及6月初的示数如图所示，下列说法正确的是()A电能表是测量用电器电功率的仪表B此电能表适用于电流方向一秒钟改变50次的交流电路C小明家5月初至6月初消耗的电能是105kWhD电能表的示数为15377度,C,课后作业,4.小红从实验室找到四只电能表，其规格如图所示她将四只相同的白炽灯分别与四只电能表相连并接入照明电路，则电能表转得最快的是（）,D,课后作业,5.下列说法不正确的是（）A无轨电车主要是把电能转化为动能B电水壶主要是把电能转化为热能C电脑依靠电能工作把各种信息加工后传达给我们D蓄电池充电时把化学能转变为电能,D,课后作业,6.3月初，小明家中的电能表示数为，电能表的部分参数及4月初的示数如图所示，下列说法正确的是()A电能表是测量用电器消耗电功率的仪表B小明家3月初至4月初消耗的电能是1200kWhC这个电能表的标定电流为20AD若电能表转盘在5min内转过80转，则此时工作的用电器的总功率为0.8kW,D,课后作业,7.电能表是用来测的仪表，如图是小军家月初和月末电能表的示数，则他家本月用电kWh,电能,197.6,课后作业,8.4月初小芳家中的电能表的示数为，5月初电能表如图所示，本月她家共使用了度电她认真观察了几分钟，查出电能表的转盘转过60圈，则这几分钟内她家的用电器消耗的电能是J,80,7.2104,课后作业,9.（2017六盘水）小明家电能表本月初的示数为，本月底的示数如图所示，小明家本月消耗的电能为kwh，如果按0.5元/（kwh）的电价计费。本月应付电费元，该电能表的参数表明，小明家能同时使用的用电器总功率不得超过W。,130,65,2200,课后作业,10.家庭中的电灯、电视机、电风扇等用电器都是在电路中的，小丽家4月底电能表读数为708.7kwh，5月底电能表读数如图所示，那么5月份她家消耗了kwh的电能,并联,222.9,课后作业,11.居民生活用电试行阶梯电价听证方案：每月耗电第一档电量为150度及以内，维持现行价格不变，即每度电0.6元；第二档电量为151至280度，每度电0.65元；第三档电量为281度以上，每度电0.9元小袁家上月初和上月底电能表的示数如图所示，则她家上月用电为kWh；如据此听证方案计算，她家上个月电费要比原来多付元,215,3.25,课后作业,三、综合能力题12.LED灯是一种新型的环保节能灯，小梦为了探究LED灯与家用普通白炽灯、普通节能灯的发光效率，他用如图所示的装置进行了实验（其中R0为光敏电阻，其电阻值与光照强度成反比）其实验步骤如下：先把“220V15W”的普通白炽灯接入灯座，通过调整，使灯泡与温度计的玻璃泡距离约为2cm，灯泡与热敏电阻的距离约为30cm闭合开关S和S1，通电10min，分别读出温度计和电流表的示数，并填入下表,课后作业,接着分别把规格相同的普通节能灯和LED灯接入灯座，重复上述